区别下列各组物质，所选择的试剂或方法错误的是
| 选项 | 需区别的物质 | 选择的试剂或方法 |
| A | 食醋与水 | 闻气味 |
| B | 氮气与二氧化碳 | 用燃着的木条 |
| C | 水和过氧化氢溶液 | 用二氧化锰 |
| D | 硬水和软水 | 用肥皂水 |
| A．A | B．B | C．C | D．D |
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（已下线）广东省深圳中学2018届九年级上学期期中测试化学试题【校级联考】吉林省长春市第一五七中学等五校2019届九年级上学期期中素质教育交流化学试题福建省厦门市外国语中学2018-2019学年九年级上学期期中化学试题山东省德州市德城区德州市第五中学2019-2020学年九年级上学期期中化学试题（已下线）广东省深圳市罗湖区深圳中学2018-2019学年九年级上学期期中化学试题云南省玉溪市澄江县2019-2020学年九年级上学期期中化学试题广东省深圳市龙岗区可园学校2021-2022学年九年级上学期期中化学试题
更新时间：2018-10-20 19:40:00
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【推荐1】下列实验现象的描述正确的是
| A．红磷在空气中燃烧，产生大量烟雾 |
| B．铁丝在空气中燃烧，火星四射，放大量热，生成黑色固体 |
| C．过氧化氢溶液中加入少量二氧化锰，迅速产生大量气泡 |
| D．木炭在氧气中燃烧，发出耀眼白光，生成二氧化碳 |
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【推荐2】下列实验方案的设计中，不能达到实验目的的是
| A．用方案甲研究二氧化碳密度比空气大，且二氧化碳一般不支持燃烧 |
| B．用方案乙研究不同催化剂对过氧化氢分解速率的影响 |
| C．用方案丙研究温度对微粒运动速率的影响 |
| D．用方案丁研究分子是不断运动的 |
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【推荐1】下列图示实验操作中，正确的是
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C．气体发生装置 | D．二氧化碳验满 |
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【推荐2】下列气体的收集、验满方法正确的是
A．收集氢气 | B．收集甲烷 |
C．收集氧气 | D．检验二氧化碳是否集满 |
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【推荐1】下列区分物质的操作或方法不能达到目的的是
| A．用带火星的木条区分氧气和空气 |
| B．用澄清的石灰水区分一氧化碳和二氧化碳 |
| C．用肥皂水区分硬水和软水 |
| D．根据颜色区分水和过氧化氢溶液 |
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【推荐2】下列鉴别物质的方案，不能达到实验目的的是
| 选项 | 需鉴别的物质 | 主要实验操作 |
| A | 硬水和蒸馏水 | 滴加肥皂水观察现象 |
| B | 棉纱线和羊毛线 | 点燃并闻气味 |
| C | 稀盐酸和稀硫酸 | 滴加石蕊试液观察现象 |
| D | NaCl固体、NH4NO3固体 | 加水溶解测温度 |
| A．A | B．B | C．C | D．D |
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【推荐1】下列各组物质鉴别，所用的方法不可行的是
| A．用观察法鉴别铜片和铁片 |
| B．用闻气味法鉴别浓硫酸和浓盐酸 |
| C．用二氧化锰鉴别过氧化氢溶液和蒸馏水 |
| D．用氢氧化钠鉴别稀盐酸和稀硫酸 |
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【推荐2】下列鉴别方法不可行的是
| A．用带火星木条鉴别氧气和二氧化碳 |
| B．用燃着的木条鉴别氮气和二氧化碳 |
| C．用肥皂水鉴别食盐水和饱和石灰水 |
| D．用水鉴别氢氧化钠固体和硝酸铵固体 |
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