【推荐1】完成下列实验叙述。
(1)冰受热变成水，水蒸发变成水蒸气；水蒸气遇冷凝结形成水，水温度较低时结成冰。在这一变化过程中________（填“有”、“没有”）新物质生成，因此，这一物质变化属于________（填“物理”、“化学”）变化。
(2)在装有石灰石的试管中加入稀盐酸后，发现________。这一变化过程属于属于________（填“物理”、“化学”）变化。
(3)向盛有澄清石灰水的烧杯中通入二氧化碳气体，会发现澄清石灰水变浑浊。这一变化过程属于属于________（填“物理”、“化学”）变化。

【推荐2】下列变化中属于化学变化的有_____；属于物理变化有_____。
（1）矿石粉碎（2）粮食酿酒（3）牛奶变酸 （4）湿衣服晾干（5）火药爆炸（6）汽油挥发（7）灯泡发光 （8）食物腐烂

【推荐3】张帆同学在学习化学时，进行了如下描述：1二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊；2钢铁生锈；3日光灯通电发光、放热；4冰雪融化；5煤气燃烧；6胆矾溶液中滴入氢氧化钠溶液，出现蓝色沉淀；7木柴能燃烧；8胆矾是蓝色固体。上述描述中_____是物理变化，_____是化学变化，_____是物理性质，_____是化学性质。

【推荐1】水是宝贵的自然资源。回答与水有关的问题。
（1）保持水的化学性质的最小粒子是_____（填化学式）;
（2）下列生活中的“水”属于纯净物的是_____（填编号）;
A 湖水                    B 雨水                    C 蒸馏水                    D 地下水
（3）生活中为降低水的硬度，可采用的方法是_____;
（4）含氮的物质进入水中会造成水中藻类大量繁殖，使水质恶化。这里的“氮”是指_____（填编号）;
A 元素                    B 单质                    C 离子                    D 分子
（5）从水的变化看：水蒸发和水电解的微观区别是_____。

【推荐2】认真观察下图，回答下列问题。
   
（1）物质燃烧实验都有三个明显现象：①放出大量的热；②生成了一种或几种不同于反应物的物质；③发出一定颜色和强度的光合火焰。
请描述镁条燃烧（如图1）的现象______；其中说明镁条燃烧属于化学变化的现象是______；写出该反应的文字表达式______。
（2）如图2A处发生的变化是______（填物理变化或化学变化），与B处变化不同的原因是______。
（3）图2中B处与图3发生的变化中都有发光、放热的现象，请你判断是否都是化学变化______，说明理由______。因此，判断化学变化的依据是______。

【推荐3】生活中处处有化学，请你根据下列所给的情景和所学的化学知识及生活经验确定下列变化（填“物理”或“化学”），并说明理由。
（1）用面粉和小苏打发酵做馒头，发生了_____________变化， 理由是____________________。
（2）冬日白雪缓慢消融，发生了__________变化， 理由是_______________________________。
（3）用粮食酿白酒，发生了____________变化， 理由是 ________________________________。