实验室常用下列装置来制取氧气：
（1）写出图中有标号仪器的名称 ：a_____________ ；b___________ ；
（2）若用B装置来制取氧气，长颈漏斗添加药品的名称 是________________ ，与B装置做比较，C装置的优点是______________ ；
（3）加热氯酸钾和二氧化锰制取氧气时，化学方程式 为___________ ；
（4）可以用D装置收集氧气的原因是______________ ,
若要用G装置收集较纯净的氧气，可先在G装置中装满水，应从____ 口进入（填“c”或“d”）；
（5）实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气。常温下氨气是一种无色有刺激性气味的气体，密度比空气小，极易溶于水。若制取并收集氨气，应该从上图A-E 中选择的发生 装置和收集 装置分别是______ ，若改用G装置收集氨气，则应从______ 口进（填“c”或“d”）；
（6）某学生学习了双氧水制氧气的实验后，想起自己家里也有一瓶消毒用双氧水，由于标签已部分受损无法判断其是否变质，所以他进行了如右图所示的研究。放入二氧化锰的作用是_____ 。
（1）写出图中有标号仪器的
（2）若用B装置来制取氧气，长颈漏斗添加药品的
（3）加热氯酸钾和二氧化锰制取氧气时，
（4）可以用D装置收集氧气的原因是
若要用G装置收集较纯净的氧气，可先在G装置中装满水，应从
（5）实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气。常温下氨气是一种无色有刺激性气味的气体，密度比空气小，极易溶于水。若制取并收集氨气，应该从上图
（6）某学生学习了双氧水制氧气的实验后，想起自己家里也有一瓶消毒用双氧水，由于标签已部分受损无法判断其是否变质，所以他进行了如右图所示的研究。放入二氧化锰的作用是
更新时间：2018-11-03 19:50:13
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【推荐1】实验室常用块状大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳气体。某大理石中因含少量硫化物，使制得的二氧化碳中混有硫化氢（H2S）气体。某化学兴趣小组的同学欲用如图装置制取一瓶纯净、干燥的二氧化碳，请回答下列问题。
(1)仪器①的名称是______ 。
(2)写出实验室制取二氧化碳的化学方程式______ 。实验室制取二氧化碳气体时往往混有少量的氯化氢气体，可通过装置C除去，反应的化学方程式为______ 。
(3)小组同学查阅资料得知：硫化氢气体能与氢氧化钠溶液、硫酸铜溶液反应。欲除去二氧化碳中混有的硫化氢气体，B装置中所盛试剂应选用______ 溶液，不能选择另一种溶液的原因是（用化学方程式表示）______ 。
(4)用多功能瓶收集二氧化碳的装置应选用______ （填“E”或“F”），气体应从______ （填“a”“b”“c”或“d”）端导管口通入。
(1)仪器①的名称是
(2)写出实验室制取二氧化碳的化学方程式
(3)小组同学查阅资料得知：硫化氢气体能与氢氧化钠溶液、硫酸铜溶液反应。欲除去二氧化碳中混有的硫化氢气体，B装置中所盛试剂应选用
(4)用多功能瓶收集二氧化碳的装置应选用
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【推荐2】通过化学学习，你已经掌握了实验室制取气体的有关知识，回答问题：
（1）请写出上图中标号仪器的名称：①________ ；② _________ 。
（2）实验室用过氧化氢来制取2瓶纯净的氧气时，要求能随时控制生成气体的速率并节约药品，应选用发生装置__ 收集装置 ____ 进行组合。该反应的化学方程式为 ____ 。
（3）实验室用高锰酸钾制取氧气时，发生装置应选用__ （填编号）；该反应的化学方程式为 _____ 。如用E装置收集O2，检验O2是否收集满的方法是 _____ 。
（4）注射器G可用于检查装置A的气密性，步骤如下：
①向锥形瓶中加入少量水至______ 处。
②将注射器C连接到装置A的导管口处。
③缓慢拉动注射器G的活塞，观察到_________ ，表示装置A的气密性良好。
（5）某同学设计的除去
中的少量的
并收集一瓶的装置如下图（瓶内为澄清石灰水），
其中最合理的装置是___________ 。
（1）请写出上图中标号仪器的名称：①
（2）实验室用过氧化氢来制取2瓶纯净的氧气时，要求能随时控制生成气体的速率并节约药品，应选用发生装置
（3）实验室用高锰酸钾制取氧气时，发生装置应选用
（4）注射器G可用于检查装置A的气密性，步骤如下：
①向锥形瓶中加入少量水至
②将注射器C连接到装置A的导管口处。
③缓慢拉动注射器G的活塞，观察到
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中的少量的并收集一瓶的装置如下图（瓶内为澄清石灰水）， 其中最合理的装置是
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【推荐3】下面是实验室制取气体的几种发生装置和收集装置。请回答下列问题：
(1)写出标号的仪器名称: a________ ；b_________ 。
(2)实验室用加热高锰酸钾制取并收集较纯净的氧气时，应选用的制取并收集装置是_______ (填字母)，并且试管口要_________ ，防止粉末状物质进入导气管堵塞导管，写出该反应的化学方程式__________ 。
(3)实验室用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳气体的发生装置是_______ (填字母)，发生化学反应的方程式为_________ ；将该气体通入装置E发生的现象是_______ ，用装置C收集二氧化碳气体验满的方法是__________ 。
(1)写出标号的仪器名称: a
(2)实验室用加热高锰酸钾制取并收集较纯净的氧气时，应选用的制取并收集装置是
(3)实验室用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳气体的发生装置是
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【推荐1】请根据下图提供的实验装置，回答有关问题。
(1)写出图中标号的仪器名称：②___________ ；③___________ ；④___________ 。
(2)若选用A装置作为高锰酸钾制取氧气的发生装置，在试管口放棉花团的作用是_______ 。 发生反应的文字(符号)表达式为_______ 。用排水法收集完氧气后，要先从水槽中取出导管再移走酒精灯，其理由是________ 。
(3)能用装置D收集氧气，检验氧气是否收满的方法是___________ 。
(4)若选用B装置来制取氧气，试管中放入的固体物质所起作用是___________ 。
(5)实验室用稀硫酸与硫化亚铁固体常温下制取硫化氢气体，同时生成硫酸亚铁，硫化氢气体的密度比空气大，易溶于水。则实验室制取硫化氢气体应选用的制取装置为___________ (填字母)。写出该反应的文字表达式___________ 。
(1)写出图中标号的仪器名称：②
(2)若选用A装置作为高锰酸钾制取氧气的发生装置，在试管口放棉花团的作用是
(3)能用装置D收集氧气，检验氧气是否收满的方法是
(4)若选用B装置来制取氧气，试管中放入的固体物质所起作用是
(5)实验室用稀硫酸与硫化亚铁固体常温下制取硫化氢气体，同时生成硫酸亚铁，硫化氢气体的密度比空气大，易溶于水。则实验室制取硫化氢气体应选用的制取装置为
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【推荐2】通过近一个学期的化学学习，你已经掌握了实验室制取气体的有关规律，以下是老师提供的一些实验装置。请结合下图回答问题：
(1)写出图中标号的仪器名称：a、___________ b、___________ 。
(2)实验室选用B装置加热氯酸钾和二氧化锰混合物制取氧气的化学方程式为___________ 。
(3)选择D装置收集氧气的依据是___________ ，选用C装置收集较纯净氧气的适宜时刻是___________ 。（填字母）
A．当导管口刚有气泡冒出时
B．当导管口有连续均匀的气泡冒出时
C．当导管口停止冒出气泡时
(4)实验室能选用A装置作为氧气发生装置的依据是___________ ；实验过程中发现锥形瓶内的反应很剧烈，应该采取的安全措施是___________ （填字母）。
A．减慢液体滴加的速度
B．换用体积较小的锥形瓶
C．加热锥形瓶
(5)小明用长颈漏斗替换分液漏斗制取氧气（下图装置所示），反应进行了较长时间后，把带火星的木条放在集气瓶口，未复燃。从实验装置角度分析，可能的原因是___________ 。
(1)写出图中标号的仪器名称：a、
(2)实验室选用B装置加热氯酸钾和二氧化锰混合物制取氧气的化学方程式为
(3)选择D装置收集氧气的依据是
A．当导管口刚有气泡冒出时
B．当导管口有连续均匀的气泡冒出时
C．当导管口停止冒出气泡时
(4)实验室能选用A装置作为氧气发生装置的依据是
A．减慢液体滴加的速度
B．换用体积较小的锥形瓶
C．加热锥形瓶
(5)小明用长颈漏斗替换分液漏斗制取氧气（下图装置所示），反应进行了较长时间后，把带火星的木条放在集气瓶口，未复燃。从实验装置角度分析，可能的原因是
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【推荐3】根据装置图，回答下列问题：
(1)写出带有标号的仪器名称：①______ 。
(2)实验室可用装置 A 制取氧气，该反应的表达式为______ ；试管口还需加一团棉花，目的是______ 。实验室用装置 B 制取氧气，欲得到平稳的氧气流，可以将仪器①换成______ 。
(3)装置 H 是一种紧急供氧设备内部结构示意图。使用时按动点火装置，金属粉末反应放热，使氯酸钾药块分解持续供氧，该反应产生氧气的表达式为______ 。
(4)如果选用 C 装置收集完气体后，测得其纯度明显偏低，原因可能是______（填字母）。
(5)若用装置 F 收集氧气，检验氧气是否集满的操作是：______ 。
(6)小强同学利用装置 G 测定生成的氧气体积。若读取氧气的体积时仰视读数，所得读数较实际体积______ （填“偏大”、“偏小”或“不变”）。
(7)已知：硫化亚铁固体和稀硫酸在常温下反应可以制得硫化氢气体，该气体易溶于水，标准状况下，密度比空气大。由上述信息推知实验室制取硫化氢可选用的发生装置是______ ，收集装置是______ （从 A 到 G 中选，填字母）。
(1)写出带有标号的仪器名称：①
(2)实验室可用装置 A 制取氧气，该反应的表达式为
(3)装置 H 是一种紧急供氧设备内部结构示意图。使用时按动点火装置，金属粉末反应放热，使氯酸钾药块分解持续供氧，该反应产生氧气的表达式为
(4)如果选用 C 装置收集完气体后，测得其纯度明显偏低，原因可能是______（填字母）。
| A．高锰酸钾中混入了二氧化锰 |
| B．收集前，集气瓶中未注满水 |
| C．收集后，集气瓶中仍有少量水 |
| D．未见气泡连续均匀冒出时就开始收集 |
(5)若用装置 F 收集氧气，检验氧气是否集满的操作是：
(6)小强同学利用装置 G 测定生成的氧气体积。若读取氧气的体积时仰视读数，所得读数较实际体积
(7)已知：硫化亚铁固体和稀硫酸在常温下反应可以制得硫化氢气体，该气体易溶于水，标准状况下，密度比空气大。由上述信息推知实验室制取硫化氢可选用的发生装置是
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【推荐1】下面是左宗棠小朋友和同学们探究气体的制取和收集的活动。
（1）实验室可用B装置制取其中一种气体的化学方程式_____ 。该气体的收集装置为_____ ，判断该气体收集满的方法是_____ 。
（2）氨气是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小，极易溶于水，水溶液成弱碱性。实验室常用加热氯化铵和熟石灰两种固体混合物制取氨气，同时生成氯化钙和水。制取氨气化学方程式_____ ，选用的发生装置为_____ ，原因是_____ ，收集装置应选用_____ ，气体应从_____ （填a或b）端进入。
（1）实验室可用B装置制取其中一种气体的化学方程式
（2）氨气是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小，极易溶于水，水溶液成弱碱性。实验室常用加热氯化铵和熟石灰两种固体混合物制取氨气，同时生成氯化钙和水。制取氨气化学方程式
您最近一年使用：0次
【推荐2】氨气是一种有刺激性气味的气体，相对密度为0.6(空气=1.00)……常用熟石灰粉末和氯化铵晶体为原料制取(化学方程式为：Ca(OH)2+2NH4Cl
CaCl2+2H2O+2NH3↑)某化学兴趣小组的同学用下图所示的装置，对相关问题进行探究，请据图回答问题：
(1)制取氨气时应选用_______ (填字母)装置，若用C装置收集氨气，则气体应从_______ (填字母)端进入集气瓶。
(2)收集满一烧瓶氨气后，用如图装置进行氨气的性质验证。先打开止水夹，再挤压胶头滴管使其中所装的少量水进入烧瓶。实验可观察到烧杯中溶液沿导管喷入烧瓶内产生“喷泉”现象。这一现象可说明氨气具有_______ 的性质；“喷泉”现象结束后，烧瓶中的溶液呈_______ 色。
(3)下列各组气体和溶液，用图2装置也能出现喷泉现象的是_______ 。
(4)兴趣小组的同学对制取氨气后(充分反应)剩余固体物质的组成进行探究，提出了四种猜测：①Ca(OH)2、NH4Cl、CaCl2；②NH4Cl、CaCl2；③Ca(OH)2、CaCl2；④CaCl2。猜测错误的是_______ (填序号)，向剩余固体中加入熟石灰粉末，混合均匀后再次加热，有刺激性气体产生，则猜测_______ (填序号)正确。
CaCl2+2H2O+2NH3↑)某化学兴趣小组的同学用下图所示的装置，对相关问题进行探究，请据图回答问题：(1)制取氨气时应选用
(2)收集满一烧瓶氨气后，用如图装置进行氨气的性质验证。先打开止水夹，再挤压胶头滴管使其中所装的少量水进入烧瓶。实验可观察到烧杯中溶液沿导管喷入烧瓶内产生“喷泉”现象。这一现象可说明氨气具有
(3)下列各组气体和溶液，用图2装置也能出现喷泉现象的是
| 选项 | 烧瓶中的气体 | 烧杯中的溶液 |
| A | CO2 | NaOH |
| B | CO | NaOH |
| C | O2 | 浓H2SO4 |
| D | H2 | H2SO4 |
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