【推荐1】理化知识在生产，生活中有广泛的应用。
(1)生活中可以用_______区别硬水和软水，生活中常用于降低水硬度的方法_______。
(2)冰箱中放入活性炭除异味，利用了活性炭_______性。
(3)保险丝(铅锑合金)比组成它的纯金属的熔点_______。
(4)用洗洁精除去油污，是由于洗洁精对油污有_______作用。
(5)正确使用“含氟牙膏”可防治龋齿，其中的“氟”是指_______(选填“元素”、“单质”或“原子”)。
(6)关闭燃气开关灭火，运用的灭火原理是_______。

【推荐2】化学与我们的生活密切相关。
(1)人体缺铁会导致贫血，铁元素是人体必需的_____(选填“常量”或“微量”)元素。
(2)塑料属于_____(选填“复合材料”或“合成材料”)。
(3)净水时，通常用_____吸附掉一些溶解的杂质，并除去异味。

【推荐3】我国每年的3月22－28日是“中国水周”，旨在提高人们的节水意识，保障水安全。下面请从组成、结构、性质净化等角度认识水。
（1）组成：如图所示电解水的实验中，试管ab中产生气体的体积比约为① _________ ，该实验证明水是由② __________________ 组成的。

（2）结构：每个水分子是由 ____________________________ 构成的。
（3）性质：自来水消毒过程中通常会发生如下化学反应，其反应的微观过程可用下图表示

写出上述物质中单质的化学式： ______
②写出以上反应的化学反应方程式 ______
（4）净化：在水的净化过程中，关于过滤操作叙述不正确的是 _________ 。
A．漏斗下端的管口要紧靠烧杯的内壁 B．玻璃棒要靠在三层滤纸的一边
C．液面不要低于滤纸的边缘 D．滤纸的边缘要低于漏斗口

【推荐1】空气、水以及碳单质是生活中的重要物质。
   
(1)图1是空气中氧气含的测定实验，下列说法正确的是___________。

A．实验时红磷应足量

B．点燃红磷前先用弹夹夹紧乳胶管

C．红磷熄火后立刻打开弹簧夹

D．最终进入瓶中水的体积约为氧气的体积

(2)图2是简易净水器，其中小卵石、石英砂、纱布都有___________ (填一实验操作名称)作用，使水变得比较澄清；生活中，人们常用___________的方法来降低水的硬度。
(3)图3是木炭还原氧化铜实验，酒精灯加网罩的作用是___________，加热一段时间后，左边试管观察到的现象是___________。

【推荐2】有关水的实验装置如下图所示。

(1)图 1 为简易净水装置，①其中活性炭的作用是________。②该装置不能使硬水软化，生活中常用_______的方法降低水的硬度。
(2)图 2 为简易水电解器，C 管连接电源的_______极（填“正”或“负”），写出电解水的化学方程式______。
(3)图 3 是过滤装置，写出仪器 a 名称_______，其作用是_______。

【推荐3】水是生命之源，也是人类最宝贵的资源。试用你学过的化学知识回答下列问题：

（1）图1是水电解的示意图。在实验过程中，试管a中产生的气体是_____，写出该反应的文字表达式：_____。
（2）为了净化水，某同学制作了图2所示的简易净水器，其中利用了活性炭的_____。
（3）请你说出生活中使硬水软化的一种常用方法：_____。
（4）请你写出一个生产生活中爱护水资源的做法：_____。