【推荐1】小明同学对制取并收集CO₂的装置作了改进，改进的装置如下图所示。改进后该装置的优点是 __________________ 实验室在常温下用块状电石与水反应制取微溶于水的乙炔气体，该反应必须严格控制加水速度，以免剧烈反应放热引起发生装置炸裂。
   
你认为B装置应如何改进才符合要求_________________。

【推荐2】实验课上，同学们利用下列装置进行气体制备的学习。

(1) 反应原理：用装置A制取O₂的化学方程式为____________________________ ．
(2) 反应装置：制取二氧化碳最好选用的发生装置是________ (填“A”、“B”或“C”)，
其优点是__________________________________________________________   ．
(3) 除杂干燥： (2)中制得的CO₂中常混有少量HCl和H₂O．某同学欲用氢氧化钠固体进
除杂干燥，对此你的评价是______________________________________     
(4) 气体收集：实验室收集O₂和CO₂都能用到的装置是________________(填序号)．
(5) 检验：类比O₂和CO₂的验满操作，写出检验氮气是否收集满的方法：_________ 。

【推荐3】二维价类图可有效帮助我们建立物质之间的联系，高效进行化学学习。

（1）常见的碳单质有金刚石、石墨等，其中常用作电池电极的是________。
（2）碳酸钙由Ca²⁺和__________（填符号）构成，碳酸钙中钙元素的质量分数为________。碳酸钙可作为补钙剂，钙元素__________（填“是”或“不是”）人体所需的微量元素。
（3）保持M物质化学性质的最小微粒是__________（填符号）。实验室制备M气体，下图中可控制反应发生与停止的发生装置是_________（填字母）。若用D收集M气体，则气体应该从_________（填“a”或“b”）端通用。常用__________（填试剂名称）检验M物质，检验的原理是__________（请以化学方程式表示）。

【推荐1】如图是探究燃烧条件的简易装置，试管中的气体为空气。(已知：白磷的着火点为40℃)
   
(1)白磷刚开始没有燃烧，当用酒精灯加热段时间后，白磷燃烧，此现象说明燃烧需要什么条件?
(2)如果不用酒精灯加热，而是向烧杯中加入一定量的氢氧化钠固体，白磷也可以燃烧，请解释原因。

【推荐2】随着经济的发展，能源、环境成为人们日益关注的问题。
(1)目前人类应用的三大化石燃料包括：煤、___________、天然气。
(2)如图探究燃烧的条件。温度升高至60℃的过程中，仅①燃烧；继续升温至260℃的过程中，③开始燃烧。则①燃烧的现象是___________；对比②③可知燃烧的条件之一是___________。

(3)燃料的充分燃烧对于节约能源、减少环境污染非常重要。汽车发动后，汽车化油器将汽油喷成雾状进入内燃机气缸，能使汽油充分燃烧，其原因是___________。
(4)科技发展可促进新能源的开发利用，实现低碳生活。请你写出一种新能源___________。

【推荐3】回答下列三个实验中的相关问题。
A 铁丝在氧气中燃烧
B 探究燃烧的条件
C 二氧化碳性质实验
(1)实验A中发生反应的化学方程式为_______。
(2)实验B中热水的作用是_______。
(3)实验C中观察到的现象是_______。