将铁片分别放入下列溶液中充分反应后，溶液的质量比反应前增加的是（ ）
| A．稀硫酸溶液 | B．硫酸铜溶液 | C．硫酸亚铁溶液 | D．硫酸锌溶液 |
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更新时间：2019-03-02 08:36:28
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解题方法
【推荐1】为了从含有FeSO4、CuSO4的工业废水中回收Cu和硫酸亚铁晶体，某学习小组设计并完成了以下实验。下列说法正确的是
| A．固体X中只含有Cu |
| B．试剂A是铁粉，试剂B一定是稀硫酸 |
| C．操作I用到的玻璃仪器只有烧杯和玻璃棒 |
| D．硫酸亚铁晶体的质量小于原工业废水中的硫酸亚铁 |
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选择题-单选题
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真题
【推荐2】根据化学方程式书写原则判断，下列错误的是
| A．Cu+2HCl═CuCl2+H2 |
| B．Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl |
C．2Fe2O3+C 4Fe+3CO2↑ |
| D．CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O |
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解题方法
【推荐3】硫酸铜是实验室常见的试剂。某兴趣小组利用稀硫酸、铜片、铁钉进行如下实验：
实验1：取一小块铜片置于试管中，加入稀硫酸，铜片不溶解
实验2：向铜与稀硫酸的混合物中持续通入氧气并加热，溶液变成蓝色
实验3：向生成的蓝色溶液中加入铁钉，观察到有气泡产生
下列说法错误的是
实验1：取一小块铜片置于试管中，加入稀硫酸，铜片不溶解
实验2：向铜与稀硫酸的混合物中持续通入氧气并加热，溶液变成蓝色
实验3：向生成的蓝色溶液中加入铁钉，观察到有气泡产生
下列说法错误的是
| A．根据实验1，铜与稀硫酸常温时不发生反应 |
| B．根据实验2，得到的溶液中含有硫酸铜 |
| C．实验3还可以观察到铁钉表面覆盖着一层黑色固体 |
| D．通过实验可以得到金属活动性顺序：Fe>H>Cu |
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解题方法
【推荐1】下列选项中，实验操作不能够达到相对应实验目的是
| 选项 | 实验目的 | 实验操作 |
| A | 除去CO2中的少量H2O和HCl | 先通过足量氢氧化钠溶液，再通过浓硫酸 |
| B | 探究NaOH固体是否变质 | 取少量固体，加水溶解，滴加足量稀盐酸，观察是否有气泡产生 |
| C | 验证Al、Mg的金属活动性大小 | 将打磨过的大小相同的Al片和Mg片分别浸入等质量且等浓度的稀盐酸中，观察产生气泡的速率快慢 |
| D | 用酚酞溶液鉴别：①NaCl溶液 ②稀硫酸③NaOH溶液 | 不再使用其他任何试剂就能鉴别 |
| A．A | B．B | C．C | D．D |
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名校
解题方法
【推荐2】非金属单质具有类似金属与盐溶液之间的置换反应规律，即活动性较强的非金属可把活动性较弱的非金属从其盐溶液中置换出来，如在溶液中可发生下列反应：
C12+2NaBr=2NaCl+Br2 ； Br2+2KI=2KBr+I2； I2+Na2S=2NaI+S↓
由此可判断非金属活动性强弱顺序正确的是
C12+2NaBr=2NaCl+Br2 ； Br2+2KI=2KBr+I2； I2+Na2S=2NaI+S↓
由此可判断非金属活动性强弱顺序正确的是
| A．C12＞I2＞Br2＞ S | B．C12＞ Br2＞I2＞ S |
| C．S ＞I2＞ Br2＞C12 | D．C12＞ Br2＞S＞I2 |
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解题方法
【推荐3】下列实验操作能达到实验目的的是
| 选项 | 实验目的 | 实验操作 |
| A | 判断金属铁和锌的活泼性 | 取一定量的锌粉和铁丝与相同质量分数的硫酸反应 |
| B | 检验Na2CO3溶液中是否含有 NaCl | 加适量的稀盐酸后，再滴加 AgNO3溶液 |
| C | 鉴别NaOH、NaCl、NH4NO3固体 | 取样， 分别加适量水， 测定所得溶液温度 |
| D | 分离KNO3和Ba(NO3)2的混合物 | 先加水溶解， 再加入适量的K2SO4溶液， 过滤、洗涤然后向滤渣中加入一定量稀HNO3，充分搅拌 |
| A．A | B．B | C．C | D．D |
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名校
解题方法
【推荐1】下列实验方案设计合理的是
| 选项 | 实验目的 | 实验方案 |
| A | 鉴别CO和H2 | 闻气味 |
| B | 除去碳酸钠固体中的氢氧化钠 | 加入足量稀盐酸 |
| C | 检验氧气 | 用带火星的木条，观察木条是否复燃 |
| D | 分离铁粉和铜粉 | 加入过量AgNO3溶液，过滤、洗涤、干燥 |
| A．A | B．B | C．C | D．D |
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解题方法
【推荐2】中华传统文化博大精深、源远流长，很多成语、诗词、文物中蕴含着丰富的科学道理。下列叙述不正确的是
| A．“火上浇油”体现了燃烧的条件 |
| B．“酒香不怕巷子深”是因为分子在不断地运动 |
| C．“曾青得铁则化为铜”的反应为置换反应 |
| D．“司母戊鼎”反映出金属被广泛应用的先后顺序依次为铝、铁、铜 |
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