在牙膏中,常用轻质碳酸钙粉末做摩擦剂。通常以石灰石(含杂质,假设杂质不参与反应也不溶于水)为原料进行生产,下图是实验室模拟生产“摩擦剂”的流程,请回答:
(1)实验操作的名称是________ ,进行实验操作用到的玻璃仪器除玻璃棒、烧杯外,还需要的玻璃仪器是_________ .
(2)①处发生反应的化学方程式为_________________ .
(3)工业生产中,为了节约成本,有时会把有用的生成物重新循环利用,上面的工艺流程中可循环使用的物质是_________ (填化学式).
(1)实验操作的名称是
(2)①处发生反应的化学方程式为
(3)工业生产中,为了节约成本,有时会把有用的生成物重新循环利用,上面的工艺流程中可循环使用的物质是
更新时间:2019-02-27 16:36:31
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【推荐1】A、B、C、D、E是九年级化学上册中的常见物质,其中,A是空气中常见的物质,气体B易与人体血液中的血红蛋白结合而使人缺氧中毒。部分反应物、反应条件或生成物未标出。各物质之间的转化关系如下图,试推断:
(1)A化学式为__________ ;
(2)反应①发生的条件为_____________ ;
(3)反应②的化学方程式为__________________________________ ;
(4)反应③的化学方程式为_____________________ 。
(1)A化学式为
(2)反应①发生的条件为
(3)反应②的化学方程式为
(4)反应③的化学方程式为
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【推荐2】已知A、B为两种黑色粉末,D为红色单质。A、B、C、D、E、F五种物质之间的转化关系如图所示。(部分生成物已省略)。请回答
(1)A为_____ (填化学式,下同),B为_____ ,C为_____ ,D为_____ ,F与B发生反应的化学方程式为_____ 。
(2)在上述反应中A、F都具有_____ 性。
(3)将两只用于医学研究的小白鼠分别放入盛放C、F的两个瓶中,拧紧瓶盖,结果两只小白鼠很快都死了。造成小白鼠死亡的主要原因_____ (填“相同”或“不同”)。
(1)A为
(2)在上述反应中A、F都具有
(3)将两只用于医学研究的小白鼠分别放入盛放C、F的两个瓶中,拧紧瓶盖,结果两只小白鼠很快都死了。造成小白鼠死亡的主要原因
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【推荐3】已知 A~F 是初中化学中常见的物质,其中物质 A 和 C 属于单质,物质B 和 D 属于同一类别,物质 E 为大理石的主要成分。它们在一定条件下的转化关系如图所示,图中的“—”表示相连的两种物质之间可以发生反应,“→”表示物质问存在着相应的转化关系(反应条件和部分反应物、生成物已省略),请回答:
(1)写出物质 C 的化学式_____ 。
(2)请写出上图转化关系中能用分解反应来完成的化学方程式_____ 。
(1)写出物质 C 的化学式
(2)请写出上图转化关系中能用分解反应来完成的化学方程式
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【推荐1】工业上用纯碱和石灰石作原料制取烧碱的相关转化关系如下图所示。其中,过程A→B→C是我国化学家侯德榜创立的联合制碱过程的主要两步反应,A、B、C、D四种物质含有一种相同的元素,D是产品烧碱,E是制取烧碱的原料之一石灰石的主要成分,部分反应物、生成物和反应条件未标出。(1)E的化学式为___ 。
(2)转化过程A→B,需要在A的溶液中先通入NH3,再通入CO2,产生沉淀B,反应的化学方程式为______________________ 。
(3)转化过程B→C所需要的反应条件是____ 。
(4)转化过程F→G中会放出大量热,反应的化学方程式为______________ 。
(5)实验室中设计实验证明主要成分为D的固体中含有少量C,可向固体中加入足量____ (填名称),观察现象。
(2)转化过程A→B,需要在A的溶液中先通入NH3,再通入CO2,产生沉淀B,反应的化学方程式为
(3)转化过程B→C所需要的反应条件是
(4)转化过程F→G中会放出大量热,反应的化学方程式为
(5)实验室中设计实验证明主要成分为D的固体中含有少量C,可向固体中加入足量
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解题方法
【推荐2】工业上可以用食盐和石灰石做原料制取纯碱(Na2CO3) , 生产的关键是在沉淀池中让NaCl、NH3、CO2和H2O尽可能地转化成 NaHCO3 (固体沉淀物)和 NH4Cl(溶液) ,主要生产流程如下图所示。
(1)纯碱的水溶液呈____________ (填酸性、碱性或中性)。
(2)分离设备(Ⅰ)中的混合物用到的操作的名称在实验室中称为_______________ 。
(3)在煅烧炉中发生的化学方程式是__________________________ 。
(4)对设备(Ⅱ)中的母液进行处理后,除水以外可在该工业流程中进行再利用的物质有_____________ 、______________ 。
(1)纯碱的水溶液呈
(2)分离设备(Ⅰ)中的混合物用到的操作的名称在实验室中称为
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【推荐3】“复兴号”化学动车组五节车厢 A~E 分别代表初中化学教材五种常见物质,如图所示“→”表示相邻车厢的物质间转化关系(所涉及反应均为初中常见的化学反应),如:A 车厢→B 车厢 即 A 会发生化学反应生成 B(部分反应物、生成物及反应条件已略去)。其中:除 B 是一种常见的液体外,其他都是无色气体,D 常用于灭火。
(1)B 的化学式是______ ;
(2)写出物质 E 的一种用途______
(3)动车返程,转化反应发生变化即 E→D→C→B→A,请回答下列问题:
①若将 E 换成白色固体物质也能完成转化,请写出满足 E→D 反应的化学方程式______ ;
② D→C 在自然界称为______ ;
(4)只有能与门两边的“车厢”都反应的“旅客”才可以从此门上车,则“旅客”碳 可以从______顺利上车(填序号)。
(1)B 的化学式是
(2)写出物质 E 的一种用途
(3)动车返程,转化反应发生变化即 E→D→C→B→A,请回答下列问题:
①若将 E 换成白色固体物质也能完成转化,请写出满足 E→D 反应的化学方程式
② D→C 在自然界称为
(4)只有能与门两边的“车厢”都反应的“旅客”才可以从此门上车,则“旅客”碳 可以从______顺利上车(填序号)。
A.门 1 | B.门 2 | C.门 3 | D.门 4 |
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【推荐1】现有工厂丢弃的废铜屑(铜屑表面呈绿色,其中混有少量生锈铁屑).课外活动小组同学欲利用其制取胆矾(CuSO4•5H2O),他们设计了如图1的两种制取流程. 已知
,请回答:
(1)铜屑表面呈绿色的物质化学式是,从成分上分析,它与硫酸反应除生成CuSO4、H2O外,还会生成__________ ;操作①的名称 _____ .
(2)铁屑与稀硫酸反应的化学方程式为___________ ;溶液A的溶质最少有 _____ 种.
(3)方法一的化学方程式是:Cu+2H2SO4(浓)═CuSO4+2H2O+SO2↑,两种方法比较,方法二的优点是____ (写一种).
(4)结合硫酸铜的溶解度曲线(图2),操作②包括:_______ 、 _______ 、过滤。
,请回答:
(1)铜屑表面呈绿色的物质化学式是,从成分上分析,它与硫酸反应除生成CuSO4、H2O外,还会生成
(2)铁屑与稀硫酸反应的化学方程式为
(3)方法一的化学方程式是:Cu+2H2SO4(浓)═CuSO4+2H2O+SO2↑,两种方法比较,方法二的优点是
(4)结合硫酸铜的溶解度曲线(图2),操作②包括:
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【推荐2】小红对暗紫色固体A,进行实验,实验流程如图,请回答下列问题(图中字母不是元素符号)。
已知:含钾离子、钠离子的物质一般溶于水,比如高锰酸钾溶于水;图中变化中有的物质没有写出。
(1)写出A物质的化学符号:A__________ 。
(2)反应④的文字表达式为_________ 。
(3)本实验中的化学反应属于分解反应的有_________ 。(填序号)
(4)过滤操作中用到的玻璃仪器除了玻璃棒还有_______ 。玻璃棒的作用为_______ 。
已知:含钾离子、钠离子的物质一般溶于水,比如高锰酸钾溶于水;图中变化中有的物质没有写出。
(1)写出A物质的化学符号:A
(2)反应④的文字表达式为
(3)本实验中的化学反应属于分解反应的有
(4)过滤操作中用到的玻璃仪器除了玻璃棒还有
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