【推荐1】为了测定某石灰石样品中碳酸钙的质量分数，往盛有300g稀盐酸的烧杯中依次加入粉碎后的石灰石样品（杂质不与盐酸反应），实验过程中记录实验数据如下：

实验次数	第一次	第二次	第三次
石灰石样品/g	25	15	10
烧杯中物质总质量/g	316.2	326.8	m

(1)表中 m=___________，产生的CO₂的总质量为__________g。
(2)求该石灰石样品中CaCO₃的质量分数。（写出计算过程）

【推荐2】某同学在实验室将氯酸钾（KClO₃）和二氧化锰的混合物共27.5g，放入试管中加热制取氧气，反应中剩余固体质量与反应时间的关系如左图所示。实验完成后，该同学回收二氧化锰和氯化钾，实验流程如图右所示。

(1)计算：完全反应后，生成氯化钾的质量是多少？（写出解题过程）
(2)如何设计实验方案，证明滤渣已洗涤干净？

【推荐3】某学习小组在实验室中用加热氯酸钾和二氧化锰混合物的方法制取氧气，反应过程中固体质量变化如图所示。

请计算∶
(1)制取氧气的质量是______g。
(2)原混合物中氯酸钾的质量为______g。

【推荐1】碳酸氢钠用于焙制糕点，在270°C时分解。现取8.4g，在敞口容器中加热到质量不再改变，计算容器中剩余固体物质的质量（计算结果保留一位小数）。

【推荐2】天然气（主要成分是甲烷）是我国民用首选燃料。
(1)天然气属于____________能源（填“可再生”或“不可再生”）。
(2)计算如果充分燃烧含32kg甲烷（CH₄），理论上需要消耗氧气的质量是多少？

【推荐3】过氧化氢常温下可分解放出氧气。现有一瓶已开封但未使用的过氧化氢消毒液，商品标签如图所示。称量该瓶消毒液，发现溶液质量减少了12g（忽略水的蒸发）。

【产品名称】30%过氧化氢消毒液 【主要成分】过氧化氢 【规格】100mL(约110g)

(1)利用化学方程式计算，该瓶消毒液中已分解的过氧化氢的质量。
(2)生活中可用浓度不超过3%的过氧化氢溶液消毒伤口。通过计算判断这瓶消毒液能否直接用于伤口消毒。

【推荐1】某化学小组为了测定学校附近某矿山石灰石中碳酸钙的质量分数，取石灰石样品与足量稀盐酸在烧杯中反应(假设石灰石样品中的杂质不与稀盐酸反应也不溶于水)。有关实验数据如表所示：

	反应前		反应后
实验数据	烧杯和稀盐酸的质量	石灰石样品的质量	烧杯和其中混合物质量
	150g	24g	165.2g

可能用到的相对原子质量 ：Ca-40       C-12     O-16     H-1        Cl-35.5
(1)根据质量守恒定律，反应中生成二氧化碳的质量为_______g。
(2)求该石灰石样品中碳酸钙的质量是多少？

【推荐2】某地质勘测大队要测定某大理石样品中碳酸钙的质量分数，他们进行了如下实验：在烧杯中放入25.0 g大理石样品，向其中逐滴加入溶质质量分数为10%的稀盐酸，实验测得烧杯中难溶固体物质的质量与所滴入稀盐酸质量的关系曲线如图所示。（已知：大理石中的其他杂质不溶于水，且不与酸反应。）请根据题意计算：该大理石样品中碳酸钙的质量分数？

【推荐3】某学校的化学兴趣小组为了测定一份石灰石样品的纯度，取出2.5g石灰石样品（样品中杂质不溶于水，且不参与反应）并粉碎，然后逐渐加入稀盐酸，充分反应后剩余固体与加入稀盐酸的质量关系如图所示。

（1）石灰石样品粉碎的目的是______。
（2）石灰石样品的纯度是多少。
（3）求生成的二氧化碳气体的质量（写出计算过程）。