1 . 将生产中产生的转化为甲醇可减少的排放。如图是将转化为甲醇的微观反应示意图，下列有关说法正确的是

A．参加反应的和的质量比为3:22

B．甲醇中碳、氢、氧原子个数比为12:4:16

C．反应前后催化剂的化学性质发生改变

D．反应前后原子种类和数目都发生了变化

3 . 下列实验设计能达到其对应实验目的的是

选项	A	B	C	D
实验设计
实验目的	测定空气里氧气的含量	证明与氢氧化钠反应	探究可燃物的燃烧需要温度达到着火点	验证质量守恒定律

A．A

B．B

C．C

D．D

4 . 加热高锰酸钾制取氧气的化学方程式为_______现有二氧化锰和过氧化氢溶液的混合物充分反应，测得反应前后混合物中二氧化锰的质量分数之比为，则原混合物中过氧化氢的质量为_______g。

5 . 下列实验操作不能达到实验目的的是

选项	物质	目的	主要实验操作
A	浓硫酸和稀硫酸	鉴别	用小木条分别蘸取两种酸，观察现象
B	氯化钠和氢氧化镁固体混合物	分离	加水溶解、过滤、蒸发、洗涤、干燥
C	纸张中是否含有碳元素	检验	将纸张燃烧产生的气体通入澄清石灰水
D	氢氧化钠溶液中混有碳酸钠	除杂	加入适量的氯化钡溶液，振荡、静置、过滤

A．A

B．B

C．C

D．D

6 . 现有一定质量的硫酸钠和氯化钠的固体混合物，其中含有钠元素9.2g。向该混合物中加入231.4g一定溶质质量分数的氯化钡溶液，恰好完全反应，得到白色沉淀23.3g。计算：
(1)原固体混合物中氯化钠的质量；
(2)所得溶液的溶质质量分数。

7 . 碳酸氢铵受热会分解生成一种有刺激性气味的气体，该气体是

A．

B．

C．

D．

8 . 某化学反应的微观过程如图所示。下列说法中，不正确的是

A．反应前后氢元素的化合价发生了改变	B．该反应前后分子、原子个数均不变
C．参加反应的甲、乙两物质的质量比为22：3	D．物质甲、丁属于氧化物

9 . 实验在化学的发展过程中发挥了重要作用。下列实验能达到目的的是

A．验证铁钉生锈需要水	B．测定空气中氧气的含量
C．探究物质的溶解性与溶剂的性质有关	D．验证质量守恒定律

10 . 化学观念和科学思维是化学学科核心素养的重要内容。下列有关认识正确的是

A．分类观念：生铁、矿泉水、液氮都属于混合物

B．守恒思想：某物质在氧气中燃烧有水生成，正明该物质中含有氢、氧两种元素

C．证据推理：中和反应生成盐和水，所以有盐和水生成的反应一定是中和反应

D．宏微结合：一氧化碳和二氧化碳化学性质不同，是因为它们的分子构成不同