对探究活动各个环节进行认真的反思，是提高我们的探究能力和促进不断进步的重要保证。下列有关实验后反思的说法正确的是
| A．只要有结论就不需要思考猜想与结论是否一致 |
| B．需反思探究方法是否科学、有效 |
| C．不需要反思实验过程是否安全、环保 |
| D．不需要反思探究程序是否合理、简捷 |
18-19八年级上·山东泰安·期中 查看更多[5]
【区级联考】山东省泰安市泰山区2018-2019学年八年级上学期期中考试化学试题安徽省淮北市濉溪县淮海中学2019-2020学年九年级上学期人教版化学第1单元《走进化学世界》测试题（已下线）第一单元 走进化学世界-2021-2022学年九年级化学上册精品课堂课同步检测卷（人教版）（已下线）第一单元走进化学世界过关练习--2022-2023学年九年级化学人教版上册四川省达州市宣汉县2022-2023学年八年级下学期期末复习诊断化学试题
更新时间：2019-04-02 21:59:40
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【知识点】 科学探究的基本环节的辨析解读
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【推荐1】下表列举了蜡烛在空气中燃烧的部分问题及对问题的解答，其中“对问题的回答” 中属于“设计实验方案”的是
| 选项 | 问题 | 对问题的解答 |
| A | 火焰为什么向上？ | 热气流上升，形成对流 |
| B | 探究火焰不同部位温度的高低？ | 将火柴梗横插入火焰中2S后取出，观察火柴梗变色情况 |
| C | 火焰上方的黑烟是怎么产生的？ | 蜡烛不完全燃烧产生的炭黑小颗粒 |
| D | 吹灭蜡烛时产生的白烟是什么？ | 石蜡蒸气遇冷形成石蜡固体 |
| A．A | B．B | C．C | D．D |
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【推荐2】下表的探究实验中，“对问题的回答”属于“实验方案设计”的是
| 选项 | 问 题 | 对问题的回答 |
| A | 吹灭蜡烛时产生的白烟是什么？ | 主要成分是未燃烧的石蜡蒸汽形成的固体小颗粒 |
| B | 火焰为什么会向上？ | 热气流上升，形成对流，还可补充氧气 |
| C | 蜡烛火焰温度哪层最高？ | 外焰氧气浓度大，反应剧烈，温度高 |
| D | 蜡烛燃烧后的产物是什么？ | 用干燥烧杯罩在火焰上方，观察；稍后迅速将烧杯倒置，倒入适量澄清石灰水，振荡，观察 |
| A．A | B．B | C．C | D．D |
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