【推荐1】水是生命之源，是人以及一切生物生存所必需的物质，世界上最早的生命就诞生于水中，在人体组织中水的比重占70%，新生儿体内的水高达80%-90%，我们应该了解有关水的一些知识，以下是与水有关的实验，根据所示实验装置回答下列问题。

(1)图1是水通电分解的示意图。
①写出水通电分解的文字表达式_______，所属的反应类型为_______反应。
②在实验过程中，_______极产生的气体可以燃烧，并能产生淡蓝色的火焰，请写出此气体燃烧的文字表达式_______，氢气燃烧_______能量（填“吸收”或“放出”）。若最终与正极相连的玻璃管内气体体积为，则与负极相连的管内气体体积为_______。
(2)图2所示水发生的变化，属于_______变化；此变化与图1变化的本质区别在于_______。
(3)为了净化水，某同学利用家中材料制作了图3所示的简易净水器。
①其中的净水方法有过滤和_______。
②实验室进行过滤时用到的玻璃仪器有：烧杯、_______、玻璃棒，此实验中玻璃棒的作用是_______。
③下列混合物也能用过滤方法分离的是_______。
A．酒精和水          B．矿泉水          C．食盐水和泥沙          D．铁粉和铜粉
④这位同学想用简单的方法检验净化后的水是否是硬水，可向水中加入_______；若发现水硬度较高，生活中可采取的处理办法是_______。

【推荐2】人类的生产生活都离不开水，水是最常见的液体。
（1）生活中下列物质放入水中，能形成溶液的是________
A面粉             B牛奶             C食盐            D植物油
（2）自来水厂净水过程中用到活性炭，其作用是____________。
（3）水变成水蒸气的过程中，不发生变化的是________（填字母序号）。
A分子质量　       　   B分子种类　          C分子间隔

【推荐3】“中国水周”活动的宣传主题为“发展水利，改善民生”。
(1)保持水的化学性质的最小粒子是 _____。
(2)右图是活性炭净水器示意图，其中活性炭的作用是： _____。

(3)硬水给人们的生活带来了许多麻烦，生活中可用 _____（填一试剂）来区分硬水和软水，可通过 _____的方法使硬水软化。
(4)右图是电解水实验装置。在实验过程中，试管a产生的气体是 _____。试管b中的气体检验方法 _____。

(5)地球表面约有7l％被水覆盖，但可供人类利用的淡水总量却不足1％。爱护水资源是每个公民的责任和义务。下列行为属于节约用水的是 _____。（填序号）
A．洗澡擦香皂时不关上喷头 B．不间断放水刷牙
C．用自来水不断为西瓜冲水降温 D．用洗衣水冲厕所
(6)指出右图中过滤操作的错误 _____； _____。
　　　　　　　

【推荐1】爱护水资源越来越引起人们的重视，某化学兴趣小组对学校附近的水质状况进行了相关研究调查：
（1）取水样，静置后加入明矾，其作用是________；
（2）再进行过滤，实验室过滤时需要的玻璃仪器有烧杯、漏斗和____________，所填仪器在过滤中的作用是____________；
（3）过滤后发现滤液仍然是浑浊的，可能的原因是_______；（写一种原因）
（4）为检验该水样是硬水还是软水，可加入__________；生活中将硬水软化的方法是_______。

【推荐2】下表中的内容摘自安徽省水环境监测中心发布的“安徽省地表水资源质量状况”：

编号	河段	水质类别	主要污染指标	质量状况
①	长江芜湖弋矶山河段	Ⅱ		良好
②	裕溪河裕溪闸段	Ⅳ	汞	一般
③	南淝河合肥新港河段	劣Ⅴ	总磷、氨氮	很差

(1)主要污染指标中，涉及的污染元素有N、_______等(填元素符号)；
(2)属于重金属污染的河段是_____(填编号)
(3)水中的蓝藻等生物生长繁殖过快能导致水质恶化，上述河段中最可能出现蓝藻等生物大量繁殖的是______。(填编号)
(4)“藻/水在线分离磁捕平台”能将水体中的藻泥送压滤机压成“藻饼”，并流出清澈的水。这一过程类似的化学操作是_____。另外，五氯酚钠也是杀菌灭藻剂，如表信息，五氯酚钠保存时应注意____。

(5)怎样判断各河段中的水是硬水还是软水?________

【推荐3】学习化学后，要学会从化学的视角认识生活中的有关问题。请回答下列问题：
（1）从微粒角度看：水是由 _____ 构成的。
（2）材料与人类生活密切相关，下列物品由有机合成材料制成的是 _____ （填字母）。
A 羊毛衫 B 塑料盆 C 不锈钢餐具
（3）从资源角度看，水是生命之源，如图是用来净化河水的简易装置。下列说法正确的是 _____ （填字母）。
   
A 水是一种重要的溶剂
B 利用如图装置能把硬水变为软水
C 通过过滤可以除去水中所有的杂质
D 利用如图装置能对水杀菌消毒
（4）从性质和用途角度看，下列各组固体物质，只用水不能进行鉴别的是 _____ （填字母）。
A 硫酸铜和氯化钠 B 烧碱和硝酸铵 C 碳酸钙和碳酸铜 D 熟石灰和生石灰
（5）从变化角度看：
①很多化学反应有水生成，稀盐酸除铁锈的化学方程式为 _____ 。
②一定条件下，下列物质在密闭容器内充分反应，测得反应前后各物质的质量如下：

物质	A	B	C	D
反应前质量/g	3.4g	待测	0	2.7
反应后质量/g	1.7	2.2	7.9	0.9

该反应中B和D两种物质变化的质量比为 _____ 。

【推荐1】请回答下列问题。
(1)自然界中的水可分为硬水和软水，_______ 的水叫硬水，可用_______ 来区分硬水和软水，自然界的水一般不能直接饮用，需要净化。
(2)电视节目《荒野求生》中的生命吸管（如图所示）是一种将污水净化为饮用水的装置，可以除去99.3%的细菌和病毒，但难以除去汞等金属离子。它的主要处理步骤与自来水的净化过程相似，重量60克的吸管能够过滤1500升水，足够一个人一年多饮用。
   
①吸管中双层编织网的作用是______，活性炭主要用来除去_______。
②加碘树脂中的碘主要起到杀菌、消毒作用，这是发生了________变化。
③经过生命吸管净化后的水属于______（填“纯净物”或“混合物”）。生命吸管_______（“能”或“不能”）使硬水软化。
④若不使用生命吸管取用河水时，要降低水的硬度和杀灭病原微生物，生活中常采取_______的方法。在实验室中常用________的方法以得到净化程度较高的水。
⑤自来水厂若用氯气杀菌消毒，通常会发生两个化学反应，其微观过程可用下图表示：
   
甲反应中各物质的化学式为______、______、______、______，乙反应所属的基本反应类型为______，生成的单质的化学式为______。

【推荐2】化学与生活息息相关。
（1）漫步在公园中，闻到花香的原因是______________________；铝可以压制成铝箔，说明铝具有良好的_____________。
（2）下列化学肥料中，属于复合肥的有________（填序号）。

A．尿素CO(NH2)2	B．碳酸氢铵NH4HCO3
C．硝酸钾KNO3	D．硫酸铵(NH4)2SO4

（3）防毒面具中使用活性炭，这是利用了活性炭的________作用。餐具上的油污用加入洗洁精的水更容易洗掉，原因是洗洁精具有________作用。
（4）皂角素是一种碱性的物质，皮肤沾上它会奇痒难忍．你认为可选用下列___（填字母序号）来涂抹止痒。
a．食醋（含醋酸3%-5%）             b．稀氨水               c．纯碱溶液
（5）“骨头汤能补钙”中的钙是指_____（填“元素”或“原子”），用井水洗衣服时，肥皂不易起泡沫且产生浮渣，该井水是________（填“硬水”或“软水”）。

【推荐3】海水是巨大的资源宝库。如图所示，利用海水为原料可获得许多化工产品：
   
（1）要鉴别海水是硬水还是软水，可选用的试剂是_________。
（2）步骤①中选用蒸发结晶法而不用降温结晶法的理由是_________________________。
（3）制纯碱过程中，其中过滤操作所需要的玻璃仪器有烧杯、漏斗和________。
（4）步骤④发生反应的化学方程式是_______________________________，其基本反应类型为__________。用镁制造的一种镁铝合金常用作生产飞机外壳的材料，该材料具有的优良性能有__________________________（任答一点）。

【推荐1】水是生命之源。
(1)生活中将硬水软化的方法是_______。
(2)请任举 1 例生活中节约用水的具体做法：_______。
(3)判断下列说法是否正确：
①冰块与水混合得到混合物_______。
②自来水厂净水过程中用到活性炭，其作用是吸附_______。
(4)北京是极度缺水的城市，特别需要节约用水、防治水体污染和合理开发水资源。下列做法与之相符的是_______（填字母序号）。

A．将园林的漫灌改为喷灌、滴灌	B．“南水北调”缓解北京缺水难题
C．合理施用农药、化肥，以减少水体污染	D．加强工业废水的排放监控，保证达标排放

【推荐2】水是生命之源。人们常用过滤的方法除去水中不溶性杂质，其中玻璃棒的作用是___，过滤后液体仍然不干净的原因可能是____(任写一条，合理即可)；鉴别硬水和软水的方法是加入___；生活中降低水的硬度的方法是___；活性炭可用于除去水中的色素和异味，是利用了活性炭的___；生活中，节约用水的方法有_______(任写一条，合理即可)

【推荐3】水是生命之源。“珍惜水、节约水、爱护水”是每个公民应尽的义务和责任。
(1)用如图所示的装置进行电解水的实验。实验时常在水中加入氢氧化钠，目的是 _______ ；玻璃管b端连接电源的 _______ 极，若玻璃管b内产生约5mL的气体，则玻璃管a内产生约 _______ mL气体。该实验说明水是由 _______ 组成的。
   
(2)生活中常用 _______ 来区分硬水和软水。
(3)下列单一操作中，净化自然界的水程度最高的是 _______ (填字母)。
A 静置沉淀 B 过滤 C 吸附 D 蒸馏
(4)下列做法会造成水体污染的是 _______ (填字母)。
A 生活污水处理后再排放 B 合理使用农药和化肥
C 在水库周边兴建染料厂 D 对垃圾进行分类回收
(5)生活中的自来水通常用氯气(Cl₂)进行杀菌消毒处理，发生反应的化学方程式是，则X的化学式为 _______ 。