【推荐1】类比、总结是学好化学学科的重要方法。以下化学知识的总结中正确的是

A．浓硫酸具有吸水性，所以浓盐酸也具有吸水性

B．盐酸能使紫色石蕊试液变红色，所以碳酸也能使紫色石蕊试液变红色

C．金属铝与盐酸反应生成AlCl3和H2，所以镁和盐酸反应也生成MgCl3和H2

D．因为NaOH能使无色酚酞变红，所以Cu（OH）2也能使无色酚酞变红

【推荐2】化学世界绚丽多彩、下列实验中有关颜色的叙述不正确的是（）

A．点燃的硫放入盛有氧气的集气瓶中，生淡蓝色火焰。

B．生锈的铁钉放到一定量的稀硫酸中，溶液逐渐变成黄色。

C．木炭和氧化铜的混合粉末加热至高温，出现红色固体。

D．小木条蘸取浓硫酸一段时间后，逐渐变黑。

【推荐3】下列物质属于纯净物的是:

A．生铁

B．清洁的空气

C．蒸馏水

D．浓硫酸

【推荐1】下列说法中正确的是

A．打开盛有浓盐酸的试剂瓶，瓶口会有白烟

B．溶解过程中一定会有明显的吸热或放热现象

C．用麦子加工的面粉中不含有糖类

D．湿衣晾干说明水分子在不停地运动

【推荐2】下列对有关实验现象的描述中，错误的是

A．打开浓盐酸的瓶盖，有白雾生成

B．电解水时，用带火星的木条靠近与电源负极相连的玻璃管内气体，木条复燃

C．氢氧化钠溶液中滴加氯化铁溶液出现红褐色沉淀

D．在空气中加热铁丝，铁丝不会燃烧

【推荐3】下列叙述中正确的是

A．盐酸能使无色酚酞变红色

B．浓盐酸敞口时会看到白烟冒出

C．稀释浓硫酸时，把水慢慢倒入浓硫酸中，并用玻璃棒不停地搅拌

D．用湿润的pH试纸测量稀醋酸的pH值，结果偏大了

【推荐1】物质露置在空气中一段时间后，质量会减轻的是

A．烧碱固体

B．浓盐酸

C．澄清石灰水

D．大理石

【推荐2】下列实验方案中能达到实验目的的是

选项	实验目的	实验方案
A	鉴别(NH4)2SO4和K2SO4	分别取少量固体与熟石灰混合研磨，闻气味
B	探究锌、铜、银的金属活动性顺序	将表面积相同的金属片分别插入足量的稀盐酸中
C	除去氮气中的少量氧气	将气体通过灼热的木炭
D	检验氢氧化钠固体是否变质	取适量样品加水溶解，滴加1～2滴盐酸

A．A

B．B

C．C

D．D

【推荐3】下列物质中，不需密封保存的是

A．浓硫酸

B．氢氧化钠

C．浓盐酸

D．石灰石

【推荐1】规范的实验操作是实验成功的保证。下列实验操作正确的是

A．量液读数	B．滴加药品
C． 加热液体	D．称量固体

【推荐2】珍爱生命，关注安全。下列做法正确的是

A．发现煤气泄漏，立即打开吸油烟机排气

B．不慎将浓硫酸沾到皮肤上，立即用大量水冲洗，再涂上3%~5%的氢氧化钠溶液

C．霉变大米经淘洗后可食用

D．新装修的房屋入住前开窗通风一段时间，防止甲醛等有害物质危害健康

【推荐3】善于归纳知识，有利于培养素质。下列对部分化学知识点的归纳完全正确的一组是
①碱的水溶液显碱性，但显碱性的不一定是碱的溶液；②用PH试纸测得苹果汁的PH为3.2；③酸和碱中都一定有氢元素；④稀盐酸、稀硫酸化学性质相似是因为它们的溶液中都有氢离子；⑤打开浓盐酸瓶盖有白烟；⑥浓硫酸不慎沾在皮肤上，要用大量水冲洗，再涂上硼酸溶液。

A．①③④

B．①③⑤⑥

C．①③④⑥

D．①②③④