【推荐1】在探究铁、铜、锌、银的金属活动性顺序时，某小组做了如下三个实验：（所用金属的形状与大小和稀盐酸的用量均相同）
   
(1)在实验之前要将各金属片用砂纸打磨的目的是_______
(2)实验Ⅰ现象是 ________，反应的化学方程式是________。
(3)一段时间后，可观察到实验Ⅱ现象是_________。
(4)甲同学认为：通过实验Ⅰ和Ⅲ可比较出锌和铁金属活动性强弱。你认为他依据的实验现象是__________。
(5)乙和丙两位同学认为上述三个实验不能够得出四种金属活动性顺序，并在上述实验的基础上，补充了一个实验（如图所示），实现了探究目的。他们的实验：X是_____金属，Y是_______溶液。

【推荐2】如图是与铁的性质有关的部分实验，请回答下列问题：

(1)A中细铁丝燃烧的化学方程式是______________，集气瓶中预先放入一些水的作用是_______。
(2)B中铁钉最易生锈的部位是__（填a或b或c）。铁生锈是铁与__、__发生化学反应的过程，铁锈的主要成分为______。
(3)C中反应一段时间后，溶液颜色会由_____色变成____色，发生反应的化学方程式是____。
(4)在实验室中探究铁、铜、锌的金属活动性顺序，除锌、铜外，还需要一种试剂，你选择的试剂是____（填序号），写出有关反应的化学方程式__________________________。             
①FeSO₄溶液       ②CuSO₄溶液       ③ZnSO₄溶液

【推荐3】某化学兴趣小组为探究铝和铜的金属活动性强弱，开展以下活动：
【查阅资料】经查阅，金属铝在常温下能与空气中的氧气反应生成致密的氧化铝薄膜。该反应的化学方程式为___________。
【对比实验】

编号	操作	现象
甲	将表面未打磨的铝丝浸入CuSO4溶液中	无明显现象
乙	将表面打磨后的铝丝浸入CuSO4液中	铝丝表面析出红色固体
丙	将表面未打磨的铝丝浸入CuCl2液中	铝丝表面析出红色固体

（1）比较实验乙和实验___________（选填“甲”或“丙”）可得知：打磨能破坏氧化铝薄膜。
（2）实验乙中反应的化学方程式为___________，据此可知金属活动性Al比Cu___________（选填“强”或“弱”）。
（1）小明同学对实验丙的现象进行分析，认为H₂O对氧化铝薄膜有破坏作用。但此观点马上被其他同学否定，否定的依据是___________。