【推荐1】A～G表示初中化学常见的物质，它们之间的转化关系如图所示（部分反应物和生成物已略去）。其中A是有毒气体，B、F均为红色固体，D、E、F均为单质，C能使石灰水变浑浊。
（1）物质G的化学式为 ______ 。
（2）反应①的化学方程式 ______ 。
（3）写出物质A的用途 ______ （任写一个）。
（4）反应②属于基本反应类型中的 ______ 反应。
（5）根据反应③判断D、F的活动性顺序 ______ 。
   

【推荐2】A、B、C、D、E、F、G表示初中常见的物质，其中A、B、C、D都是氧化物，E、F、G都是金属单质，A和G均为红色，它们之间的转化关系如图所示（反应条件、部分反应物及生成物已略去）。请回答下列问题：

（1）A的化学式为_____。
（2）D的一种用途为_____。
（3）反应③的微观实质是____________。
（4）E、F、G三种金属活动性由强到弱的顺序为___________；写出④的化学方程式________。

【推荐3】已知图中A、B、C、D、E、F、G、H是初中化学中常见的物质，A是大理石的主要成分，D是实验室常用燃料的主要成分，G为红棕色固体。部分反应物、生成物已略去。(图中“—”表示物质间能发生化学反应；“→”表示物质间存在转化关系)
   
(1)B物质是__________(填化学式)。
(2)H在E和O₂共同作用下，经过一系列复杂变化后，可生成物质G，从而影响H物质的正常使用。根据该原理，请写出防止该反应发生的一种具体方法：__________。
(3)写出①的化学方程式__________。

【推荐1】、、、、、为初中化学常见的六种物质。它们之间的全部反应及转化关系如图所示，(用“—”表示两种物质能发生反应，用“→”表示一种物质可以转化为另一种物质，图中部分反应需在溶液中进行，物质是溶液的只考虑溶质)。为红棕色固体，是盐，溶液的溶质含有两种元素，为炉具清洁剂主要成分。请回答下列问题：

(1)写出下列物质的化学式：_____，_____；
(2)写出转化的化学方程式：_____。
(3)向溶液中加入足量溶液反应的实验现象：_____。

【推荐2】某同学发现不同类别物质之间转化有规律可循，画出了如图关系图（“—”表示相连的两种物质能发生化学反应，“→”表示一种物质能一步转化成另一种物质。图中C与B反应可生成G，A与B反应可生成F）。A、B、C、D、E五种物质分别是单质、氧化物、酸、碱、盐五类物质中的一种，B的浓溶液常用作干燥剂，D的俗名为苏打，C为红棕色固体。请回答下列问题。
   
(1)C的化学式为______；G的化学式为______。
(2)D→E的化学方程式为______。
(3)足量的E溶液滴入到G溶液中观察到的现象为______。

【推荐3】A~E分别是Ca（OH）₂、Na₂CO₃、CuSO₄、Fe、HCl中的一种。它们可以组成圆盘，相邻的物质间能发生反应。

(1)若A和B发生中和反应。
①A、B之间反应的化学方程式为_________。
②D物质的一种用途为_________。
(2)若A和D所属物质类别相同，且A比D的相对分子质量大。
①E物质俗称__________。
②A和B反应的现象为_________，属于________反应（填基本反应类型）。

【推荐1】已知：A-H是初中化学1—5单元中常见的物质，其中E、F、G含有一种相同的金属元素，F是人类使用最早的金属，A、B、E为氧化物，B为相对分子质量最小的氧化物，A、B组成的元素相同；G为一种蓝色溶液，H是生活中一种常见的金属，H与C反应会生成一种黑色固体。请根据下图相互转化关系，完成以下填空，(箭头表示物质的转化，连线表示物质相互能发生反应，图中部分反应物、生成物、反应条件已省略)

(1)写出物质F的一种用途：______________________；
(2)①H-C的化学反应方程式：______________________；
②G→F的化学反应方程式：______________________；
③A→C的基本反应类型：_____________________反应。

【推荐2】已知图中A、B、C、D、E、F、G、H是初中化学中常见的物质，A是大理石的主要成分，D是实验室常用燃料的主要成分，G为红棕色固体。部分反应物、生成物已略去。(图中“—”表示物质间能发生化学反应；“→”表示物质间存在转化关系)
   
(1)B物质是__________(填化学式)。
(2)H在E和O₂共同作用下，经过一系列复杂变化后，可生成物质G，从而影响H物质的正常使用。根据该原理，请写出防止该反应发生的一种具体方法：__________。
(3)写出①的化学方程式__________。

【推荐3】A~I是初中化学常见的物质，它们的相互转化关系如图所示（部分反应物、生成物和反应条件已省略）。已知变化①的现象是物质颜色由黑变红，F的浓溶液可作某些气体的干燥剂。请回答下列问题：

（1）F的化学式是_____。
（2）反应③的基本类型是_____。
（3）物质C的一种用途是_____。
（4）若H是常用的液体燃料，则反应④的化学方程式为_____。

【推荐1】已知盐酸、硫酸与氢氧化钠、氢氧化钾反应生成的盐的水溶液显中性。现将某蓝色晶体A溶入某一无色中性溶液中，按下图所示过程进行实验：

（1）无色中性溶液是含有一种溶质的溶液，则其溶质是_____（填化学式）；B溶液中溶质的化学式为_____。
（2）写出有色液体与C溶液反应的化学方程式：_____。

【推荐2】根据所学知识回答：
(1)在实验室中有三瓶失去标签的溶液，分别是 NaOH 溶液、NaCl 溶液、FeCl₃溶液中的一种，现通过实验确定物质，贴上标签。
①可欣同学通过观察颜色就可以鉴别出的一种溶液是______（填“A”“B”“C”序号之一）。
A．NaOH 溶液             B．NaCl 溶液             C．FeCl₃溶液
②佳越同学各取上述还未鉴别出的两种待测溶液少许，分别加入两支试管中，各滴入少许①所鉴别出的溶液，观察到其中一支试管中有红褐色沉淀产生，则该试管中对应的原待测溶液是______（填“A”“B”“C”序号之一）。
A．NaOH 溶液             B．NaCl 溶液             C．FeCl₃溶液
(2)已知固体混合物 A 是由 KCl、KNO₃、Na₂CO₃三种物质中的两种组成，另有一固体混合物 B 是由 Na₂SO₄、Fe₂O₃、CuSO₄三种物质中的两种组成。现欲探究这两种固体混合物的组成，按下图所示进行实验，出现的现象如图中所述。（设过程中所有发生的反应都恰好完全反应）

试根据上述实验过程和发生的现象做出判断，填写以下空白：
① 气体 C 的化学式为______。
② 蓝色沉淀F 的化学式是______。
③ 滤液 G 中一定大量存在的阳离子是______（填离子符号）。
④ 写出步骤Ⅲ中生成沉淀H 的化学方程式______。
⑤ 芸彤同学为了进一步确定该固体混合物 A 中到底是有 KCl 还是有 KNO₃，他另取固体混合物 A 样品再进行实验，请你帮他完成实验方案的设计（实验步骤、现象及结论）______。

【推荐3】有一包粉末，已知由CaCO₃、FeCl₃、MgCl₂、Na₂SO₄、NaOH、NaNO₃中的几种组成。为确定其组成，现进行以下实验，各步骤均已充分反应。①取一定质量的粉末，加水搅拌后过滤，得到沉淀和无色溶液A；②向①步得到的沉淀中加入足量稀盐酸，得到无色气体和黄色溶液；③将①步得到的无色溶液A进行如图所示的实验。
   
请回答下列问题：
(1)B的化学式是_______。A中一定存在的溶质的化学式是_______。
(2)生成白色沉淀D的化学方程式是_______。
(3)这包粉末中一定含有的物质是_______，可能含有的物质_______。