【推荐1】A、B、C、D、E均为初中化学常见的物质，且均含一种地壳中含量最多的元素，其中A是单质；B、C在常温下均为液体且组成元素相同；E在常温下为气体，能使澄清石灰水变浑浊；反应①中出现火星四射现象) 。它们之间存在如图所示的转化关系 (图中“→”表示转化关系,其中的反应条件已略去）．

请回答下列问题：
（1）B的化学式为___________，E的化学式为___________
（2）请写出下列变化的符号表达式，并注明基本反应类型
①_______   ________________
②_____________       _______________

【推荐2】如图A、B、C、D为初中常见的物质，它们的转化关系如图所示（“→”表示反应生成；“—”表示彼此之间可以反应），有关反应条件已省略。已知氢气能与四氧化三铁发生反应（4H₂+Fe₃O₄3Fe+4H₂O)。

（1）如果物质A和B元素组成相同且在常温时为液态，则物质A的化学式 ______ ；物质D的一种化学性质 ________ ；
（2）如果物质A常温下是无色液体，D是黑色固体，则物质D的化学式 ______ ；写出A→B的化学方程式 ___________ 。

【推荐3】请回答下列问题。       
   
(1)如图1是进行“铁丝在氧气中燃烧”实验时火柴的几种系法，其中更能提高实验成功率的是________（填序号）。
(2)如图2，蜡烛火焰由石蜡蒸气燃烧产生，石蜡着火点190°C，当温度示数为270°C时，猛推活塞蜡烛熄灭，灭火原理是_________。
(3)如图3，检验燃烧匙内的可燃物是否含有碳元素。若烧杯内石灰水变浑浊，能不能说明此可燃物含有碳元素？________，理由_________。
(4)金属的回收和利用是保护金属资源措施之一、某废弃金属样品中可能含有Cu、CuO、Mg、Zn中的一种或几种，为确定其成分并回收金属，取样品进行如图4实验：
   
①步骤II中进行分离固体和液体的操作是____________。
②步骤II中产生的现象是_________。
③实验测得溶液C的质量大于溶液A，且溶液C中只含一种溶质。该溶质的化学式是___________，则样品的成分是__________。写出步骤I中生成氢气的化学方程式____________。
④通过测氢气的质量，也可确定样品的成分，则w的值为___________（用m、n的代数式表示）。

【推荐1】已知A~K是初中化学中常见的物质，C、H为黑色固体，J是人类使用最早的金属，它们之间的转化关系如下图所示，其中“→”表示能转化，“—”表示相互间能反应，部分条件已省略。请回答以下问题：
   
（1）写出物质D的一种用途：____________；
（2）写出E的一种化学性质：____________；
（3）写出反应①的符号表达式：____________；
（4）已知E、G、D、J在加热条件下发生化合反应生成物质K[化学符号为Cu₂(OH)₂CO₃]，写出该反应的符号表达式：____________；
（5）反应②的基本反应类型为：____________；

【推荐2】图中A~F均为初中化学常见物质，其中“→”表示转化关系，“一”表示相互能反应，所涉及反应均为初中常见的化学反应。常温下，A、B是组成元素相同的两种无色液体：E、F均为无色气体，且F具有毒性。

(1)F的化学式为_____。
(2)D的一种用途是_____。
(3)B→C的化学方程式为_____。
(4)以下物质中，能和E相互转化的是_____（填序号，双选）
①碳酸       ②氢氧化钙       ③碳酸钙

【推荐3】A～H是初中化学常见的8种物质，它们在一定条件下转化关系如下：
①A+B→C   ②C+D→H+E   ③FB+E
上述物质中C是能使澄清石灰水变浑浊的气体，H是一种白色沉淀，E、F含有相同的元素。
根据以上信息推断：
（1）写出化学式：B________ ,C_________, F________:
（2）写出反应①的化学方程式_____________：
（3）③中将黑色固体G加入到F的溶液中，观察到有气体生成。G的作用为____________;该反应的化学方程式为___________，该反应的基本类型为__________。

【推荐1】A、B、C、D、E、F、G、H、I、J、K、M、N、Q都是初中常见物质，它们之间有如下图所示的转换关系，已知A为暗紫色的固体，E、F常温下为液体，Q有刺激性气味，请回答下列问题。

（1）写出下列物质的名称：
A____________；G____________。
（2）写出下列反应的文字表达式：
③_________；⑥____________。

【推荐2】在学习中我们了解到常用制取氧气的方法有如图所示的四种：

（1）途径丁制取氧气的过程中用到的一种分离混合物的方法是_____（填““过滤”或“蒸馏”）；
（2）图中不能用于实验室制取氧气的途径是_____（填““甲”、“乙”、“丙”或“丁”）；
（3）以绿色化学的理念，你认为甲、乙、丙三种制取氧气的途径中_____（填“甲”、“乙”或“丙”）途径更能体现化学实验的绿色化追求。

【推荐3】已知A~K是初中化学中常见的物质，C、H为黑色固体，J是人类使用最早的金属，它们之间的转化关系如下图所示，其中“→”表示能转化，“—”表示相互间能反应，部分条件已省略。请回答以下问题：
   
（1）写出物质D的一种用途：____________；
（2）写出E的一种化学性质：____________；
（3）写出反应①的符号表达式：____________；
（4）已知E、G、D、J在加热条件下发生化合反应生成物质K[化学符号为Cu₂(OH)₂CO₃]，写出该反应的符号表达式：____________；
（5）反应②的基本反应类型为：____________；