运用化学知识可以解决许多实际问题。下表中完全正确的一组是（ ）
| A | 安全常识 | B | 区分常见物质 |
| 天然气泄漏﹣﹣立即打开换气扇 海鲜防腐﹣﹣甲醛溶液浸泡 预防煤气中毒﹣﹣确保烟道畅通 | 硬水和软水﹣﹣加肥皂水 涤纶和羊毛纤维﹣﹣点燃并闻气味 食盐和纯碱﹣﹣观察颜色 | ||
| C | 物质的性质与用途 | D | 化学元素与人体健康 |
| N2性质稳定﹣﹣作保护气 活性炭具有吸附性﹣﹣除异味 钨的熔点高﹣﹣做灯丝 | 缺碘﹣﹣会患甲状腺肿大 缺钙﹣﹣易患骨质疏松或佝偻病 缺维生素C﹣﹣会引起夜盲症 |
| A．A | B．B | C．C | D．D |
更新时间：2019-06-23 11:29:55
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【推荐1】下列归纳和总结完全正确的一组是（ ）
| A对 除杂的认识 | B生活中化学 |
| ①用稀硫酸除去Zn中混有的Ag ②用高温灼烧除去Fe2O3中混有的C ③用碳酸钙除去CaCl2溶液中的HCl | ①利用蜡烛燃烧可以制取炭黑 ②利用干冰升华吸热可以人工降雨 ③淬火的钢针可以做鱼钩 |
| C对现象的认识 | D 物质的鉴别 |
| ①花香四溢，说明分子在不断运动 ②红磷燃烧，有大量白烟产生 ③电解水生成氢气和氧气体积比为2：1 | ①黄金和假黄金（铜锌合金）：滴加稀盐酸 ②硬水和软水：滴加食盐水或加热蒸发 ③水和过氧化氢溶液：加入二氧化锰 |
| A．A | B．B | C．C | D．D |
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【推荐2】区分下列各组物质的两种方法都正确的是（ ）
| A | B | C | D | |
| 区分物质 | 空气和人呼出气体 | 硬水和软水 | 氧化铜粉末和木炭粉 | 氯酸钾和氯化钾 |
| 第一方案 | 带火星的木条 | 肥皂水 | 取样，分别点燃，观察现象 | 观察颜色 |
| 第二方案 | 分别通入澄清石灰水 | 观察颜色 | 取样，分别通入氢气，观察固体颜色变化 | 取样分别加热 |
| A．A | B．B | C．C | D．D |
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【推荐1】下列是对部分化学知识的归纳，其中完全正确的一组是（ ）
| A．化学与安全 | B．化学与环境 |
| ①用甲醛保存水产品 ②进入溶洞前先做灯火实验 ③炒菜时油锅着火可以用锅盖盖灭 | ①向高空排放化工厂产生的废气 ②焚烧植物秸秆不会造成空气污染 ③PM2.5是造成雾霾天气的元凶之一 |
| C．化学与健康 | D．化学与生活 |
| ①人体缺维生素C易患夜盲症 ②可用硫磺蒸笋干使之颜色更好看 ③制作糕点加入适量的NaHCO3使糕点松软 | ①把煤做成蜂窝状使煤充分燃烧 ②衣服上的油污可用浩洁精乳化洗去 ③用灼烧闻气味的方法鉴别羊毛和聚酯纤维 |
| A．A | B．B | C．C | D．D |
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解题方法
【推荐2】下列对某一主题的知识归纳，有错误的一组是（ ）
| A．化学与健康 | B．实验记录 |
| ①人体缺维生素A会引起夜盲症 ②肉类、鱼类、牛奶、豆浆富含蛋白质 ③用含碳酸钙的钙片补钙 | ①用10ml量筒量取7.25ml水 ②用pH试纸测得苹果汁的pH为3.2 ③用托盘天平称取5.6g铁粉 |
| C．化学与能源 | D．安全常识 |
| ①煤、石油、天然气是不可再生化石燃料 ②太阳能、核能、风能属于绿色新能源 ③氢能源是最清洁能源 | ①厨房煤气管漏气——关闭阀门并开窗通风 ②实验时碰倒酒精灯着火——用湿抹布盖灭 ③冬天用煤炉取暖——保证室内通风 |
| A．A | B．B | C．C | D．D |
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【推荐3】归纳与反思是学习化学的重要环节。下列各项归纳完全正确的是（ ）
| A性质与用途 | B安全与生活常识 |
| 氧气有助燃性﹣﹣做燃料 熟石灰呈碱性﹣﹣改良酸性土壤 一氧化碳有还原性﹣﹣用于冶炼金属 | 皮肤沾上浓硫酸﹣﹣用氢氧化钠溶液中和 炒菜时油锅起火﹣﹣用锅盖盖灭 用工业用盐腌制泡菜 |
| C日常生活经验 | D物质与微粒构成 |
| 区别软水和硬水﹣﹣肥皂水 衣服上的圆珠笔油﹣﹣用汽油或酒精搓洗 鉴别真黄金和假黄金（铜锌合金）﹣﹣观察颜色 | 金属铜﹣﹣由铜原子构成 氧气﹣﹣由氧气分子构成 氯化钠由Na+和Cl﹣构成 |
| A．A | B．B | C．C | D．D |
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【推荐1】善于归纳知识，利于培养素质。下面是小青同学对部分化学知识的归纳，其中有错误 的一组是
| A．化学与健康 | B．实验记录 |
| ①人体缺维生素A会引起夜盲症 ②多吃水果蔬菜利于补充维生素 ③用活性炭净水器可净化饮用水 | ①用10mL量筒量取7.25mL 水 ②用pH试纸测得苹果汁的pH为3.2 ③用托盘天平称取5.6g铁粉 |
| C．化学与能源 | D．安全常识 |
| ①煤、石油、天然气--不可再生的化石燃料 ②风能、水能、太阳能--未充分利用的绿色能源 ③使用氢能源--可以缓解温室效应，减少酸雨。 | ①厨房煤气管漏气--关闭阀门并开窗通风 ②实验时碰倒酒精灯着火--用湿抹布盖灭 ③冬天用煤炉取暖--保证室内通风 |
| A．A | B．B | C．C | D．D |
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【推荐2】小玲同学对所学部分化学知识归纳如下，其中有错误的一组是
| A. 物质的性质和用途 | B. 安全常识 |
| N2性质稳定——填充食品袋 乙醇具有可燃性——可用作燃料 CO具有还原性——可冶炼金属 | 居室装修——常开窗通风，防甲醛中毒 电器着火——用水浇灭 煤气泄漏——关闭气阀、严禁明火 |
| C. 化学与人体健康 | D. 日常生活经验 |
| 缺铁——易引起贫血 缺钙——易得佝偻病或骨质疏松 缺锌——生长迟缓，发育不良 | 焙制糕点、蒸馒头——常加入发酵粉 区别矿泉水与蒸馏水——蒸干，看有无白色固体 区分羊毛纤维与合成纤维——灼烧后闻气味 |
| A．A | B．B | C．C | D．D |
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【推荐1】下列有关物质的检验、鉴别、分离、除杂所用试剂或方法不正确的是（ ）
| A．检验自来水中是否含有C1-，可用硝酸银和稀硝酸溶液 |
| B．鉴别羊毛纤维和合成纤维，可抽丝灼烧闻气味 |
| C．分离碳酸钙和氯化钠固体，可溶解、过滤、蒸发 |
| D．除去氯化钡溶液中的氢氧化钡，可加入适量的稀硫酸后过滤 |
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【推荐2】善于梳理化学知识会使同学们头脑更聪明。以下完全正确的一组是
| A | 物质性质与用途 | B | 生活知识 |
| CaCl2固体具有吸水性---可做干燥剂 乙醇具有可燃性---可做燃料 热塑性塑料---可做铁锅手柄 | 为保持肉质鲜美---用过量的亚硝酸钠 为防止铁制品表面生锈---在铁制品表面刷漆 使煤燃烧更旺---把煤做成蜂窝状 | ||
| C | 物质归类 | D | 物质鉴别 |
| 合成材料---合成纤维、合成橡胶、合金 复合肥---磷酸钙、磷酸二氢铵、硝酸钾 富含糖类食物---米饭、面条、糖果 | 用燃烧法---区别棉线和羊毛线 用肥皂水检验---区别硬水与软水 用熟石灰研磨---区别尿素与碳铵 |
| A．A | B．B | C．C | D．D |
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