下列有关物质的检验、鉴别、分离、除杂的实验方案正确的是（ ）
| 选项 | 实验目的 | 实验方案 |
| A | 检验二氧化碳气体 | 用燃着的木条伸入集气瓶内，观察火焰是否熄灭 |
| B | 除去CO2中少量的CO | 通入氧气后点燃 |
| C | 分离MgCl2、NaCl固体混合物 | 依次加入水和适量Ca（OH）2溶液，过滤后向沉淀中加入适量盐酸，再蒸发两种溶液得到固体 |
| D | 鉴别CaCO3、NaCl、NaOH、CuSO4四种固体 | 分别取少量固体于试管中加入适量水，观察现象 |
| A．A | B．B | C．C | D．D |
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更新时间：2019-06-26 10:28:01
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【推荐1】同学们设计如图所示的装来探究二氧化碳的制取和性质，下列关于该实验的叙述正确的是
| A．浸有紫色石蕊溶液的棉花不会变色 | B．产生的二氧化碳可用燃着的木条检验 |
| C．移动粗铜丝能控制反应的发生和停止 | D．该实验能证明二氧化碳的密度大于空气的密度 |
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【推荐2】下列有关实验室制取二氧化碳气体的操作图示正确的是
 |  |  |  |
| A．连接仪器 | B．检验气体 | C．干燥气体 | D．收集气体 |
| A．A | B．B | C．C | D．D |
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【推荐1】某同学用碳酸钠溶液和氢氧化钙溶液制取少量氢氧化钠，过滤后检验滤液成分中氢氧化钙是否完全反应的方案中正确的是
| A．滴入碳酸钠溶液观察是否有白色沉淀生成 |
| B．滴入氯化钡溶液观察是否有白色沉淀生成 |
| C．滴入氯化铜溶液观察是否有蓝色沉淀生成 |
| D．滴入稀盐酸观察是否有气泡生成 |
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【推荐2】柠檬是一种营养极高的水果，因为含有丰富的柠檬酸，被誉为“柠檬酸仓库”，将柠檬切成薄薄的片泡在温开水中，有利于保存柠檬中的营养物质。柠檬酸是一种重要的有机酸，下列关于柠檬酸的叙述错误的是
| A．每个柠檬酸分子中含有个碳原于8氢原子、7个氧原子 |
| B．柠檬酸能使酚酞溶液由无色变红色 |
| C．柠檬酸中的的氧元素的质量分数最高 |
| D．向水中加入适量的白糖、果汁、柠檬酸的小苏打，可以制汽水 |
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【推荐1】下列实验操作中，不能 达到实验目的是
| 实验目的 | 实验操作 | |
| A | 鉴别涤纶和羊毛面料 | 分别取样灼烧、闻气味 |
| B | 提纯粗盐(含少量泥沙) | 将粗盐加适量水溶解、过滤、蒸发结晶 |
| C | 除去氯化钙溶液中少量盐酸 | 加入过量的碳酸钙粉末、充分反应后过滤 |
| D | 分离氯化钠和氯化铜的混合溶液 | 加入过量氢氧化钠溶液后过滤，将滤渣溶于稀盐酸 |
| A．A | B．B | C．C | D．D |
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【推荐2】用于区别下列气体的方法中，不可行的是（ ）
| A．O2和CO2分别通过灼热氧化铜 |
| B．CO和CO2分别通入澄清石灰水 |
| C．H2和CO2分别通入紫色石蕊试液 |
| D．CO和O2分别通过灼热氧化铜 |
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