【推荐1】化学是在分子、原子层次上研究物质的科学。
(1)如图1A∼E是几种元素的粒子结构示意图或元素的信息，请回答：

①B结构图中，x＝________；图E中的“74.92”表示砷元素的________。
②A、C两元素形成化合物的化学式是________。
③D元素的原子最外层电子数为________。
(2)如图2是二氧化碳、氢气恰好反应转化为甲醇(CH₃OH)的微观示意图：

①请把H框内的粒子补画完整_____。
②该反应的化学方程式为________。

【推荐2】若一个区域在一定时间范围内，通过各种方式消减的CO₂与排放的CO₂等量，就称这个区域实现了“碳中和”，我国已向世界承诺在2060年实现“碳中和”，某工厂为实现本厂“碳中和”目标，设计了一种“捕促”CO₂的减排方案，流程如下：
   
(1)捕捉室中NaOH溶液常喷成雾状，目的是_________。
(2)在“转化、沉淀室”发生的反应中，生成沉淀的反应的化学方程式为________。
(3)“操作a”的名称是_______。
(4)在“循环Ⅰ”中循环的物质是________（填名称，下同）在“循环Ⅱ”中循环的物质是______。

【推荐3】“低碳”是全世界的主题，某同学查阅资料得到：以下流程是通过控制化学反应的条件来促进或抑制化学反应，实现“低碳”。

(1)上述流程中可循环利用的物质是______(填物质名称)和水。
(2)石油的分馏原理是利用各成分______不同。
(3)流程中由水制成氢气的化学方程式为______。
(4)甲醇(CH₃OH)与CO分别在氧气中充分燃烧，若产生等质量的CO₂，则甲醇与一氧化碳的质量之比为______。
(5)实验室检验二氧化碳的方程式为______。

【推荐1】生活生产中的物质①河水②空气③糖水④氧气⑤红磷⑥过氧化氢⑦高锰酸钾⑧氮气。以上属于混合物的是（填序号）______；属于化合物的是（填化学式，下同）_______；属于氧化物的是_______。

【推荐2】在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。如图是某化学反应的微观过程示意图，请回答相关问题。

（1）A中物质的化学式分别是：______________。
（2）请在B框内将相关粒子的图形补充完整：______。
（3）如图所示反应的化学方程式为：____该反应的生成物所属类别是：______。
（4）如图是氟元素和钙元素在周期表中提供的信息，A、B、C、D为四种粒子的结构示意图，请据图回答下列问题

①D原子的结构示意图中X的数值是______。
②图A、B、C、D中，化学性质相似的原子是______。
③氟和钙两种元素最本质的区别是它们原子中的______不同。
④原子序数为17的元素位于元素周期表中第______周期，它属于______（填“金属”或“非金属”）元素；在化学反应中，容易______（填“得到”或“失去”）电子，所形成的粒子的符号是______。

【推荐3】“宏观辨识与微观探析”是化学核心素养之一。如图是某化学反应的微观示意图。请回答下列问题：
   
(1)图中所示物质属于氧化物的是_______（填化学式）。
(2)该转化的化学方程式是_______。
(3)从环境保护角度分析，该反应的优点之一是________。

【推荐1】化学用语是国际通用语言，是学习化学重要工具。请用适当的化学用语填空。
(1)标出氧化镁中镁元素的化合价______。
(2)Al³⁺中数字“3”的含义是_______。
(3)铜元素常显0、+1、+2价，氧化亚铜（其中铜元素化合价为+1价）的化学式为________。
(4)写出乙炔（C₂H₂）在氧气中充分燃烧生成二氧化碳和水的化学方程式_________。

【推荐2】化学用语是学习化学的重要工具。请用适当的化学符号填空。
(1)氧化镁中镁的化合价为+2价___________。
(2)保持氩气化学性质的最小粒子___________。
(3)大理石的主要成分___________。
(4)高铁酸钠由Na⁺和FeO构成，则高铁酸钠的化学式为___________。

【推荐3】请用化学用语或名称填空：
(l)2NH₄⁺ ___________；       (3)2CCl₄ ______________________________；
(3)不含电子的离子______； (4)标注出次氯酸(HClO)中氯元素的化合价________。

【推荐1】随着我们的成长，面对美食，我们有了更丰富的体验。寒冷的早上，一碗热腾腾的“妈妈牌”高汤馄饨，不仅仅满足的是我们舌尖上的味蕾，更温暖着我们的心。请结合化学知识回答问题。
(1)用骨头熬制的高汤，富含钙、铁等营养成分，这里的钙，铁是指__________（填“元素”、“原子”或“单质”）；
(2)煮馄饨用的是山泉水，可以用__________来检验其是硬水还是软水，生活中将硬水软化的方法是__________。
(3)沾有油污的碗筷，可先使用洗洁精清洗，洗洁精的作用是____________________。

【推荐2】食盐是重要的调味品，炒菜时如果不放食盐，菜将食之无味。生活中，我们还可用食盐腌溃蔬菜、鱼、肉、蛋等，以延长保存时间。请回答下列问题：
(1)写出食盐中主要成分的化学式_______，该物质是由_______构成(填“分子”或“原子”或“离子”)。
(2)加碘食盐中的“碘”是指_______(填“元素”或“原子”或“物质”)。

【推荐3】Ⅰ.西汉司马相如在《上林赋》中写到“荡荡乎八川分流，相背而异态”，描写了汉代上林苑的巨丽之美，以后就有了“八水绕长安”的描述。我们的生活离不开水，请回答下列问题。
(1)如图装置可将自然水净化。其中活性炭过滤层不能除去水中的______（填字母）。

A．色素

B．异味

C．难溶性杂质

D．可溶性钙、镁化合物

(2)为了保护水资源，我们生活中应使用“无磷洗衣粉”，这里的“磷”是指_______（填“元素”、“离子”、“分子”或“原子”）。
Ⅱ.化学兴趣小组从水库采集了一瓶浑浊的河水，模拟自来水厂进行水的净化。其实验过程如下图甲所示，请回答下列问题：

(3)过滤操作中玻璃棒的作用为_______。
(4)加入明矾的作用是_______，Y可除去液体B中的色素与异味，其中物质Y的名称为_______。
(5)若要将“净化水”转化为“纯水”，应选用的装置是下图乙中________（填序号）。