某研究性学习小组设计如图所示的装置,探究空气中氧气的体积分数,其中A是底面积为50cm²,高20cm的圆柱形玻璃容器(带密封盖)上面标以cm为单位的刻度,B是带刻度的敞口玻璃管(其他辅助装置略)
他们的操作过程如下:
a检查装置气密性;
b加入水并调整B的高度,使A的液面至刻度15cm处;
c将过量的铜粉平铺在惰性电热板上,盖紧封盖;
d通电加热铜粉,待充分反应后,冷却到原来的状况,调整B的高度,使容器A、B中液面保持水平。记录液面的刻度。
(注:A容器内固态物质所占的体积忽略不计)
(1)在操作a中,检查装置气密性的方法是:_________ 。
(2)在上述实验中,下列物质不能代替铜粉的是:( )
A红磷 B碳粉 C铁粉
(3)在操作d结束时,装置A中液面的刻度约为____ cm,如果在操作d结束时,装置A中液面的刻度在11cm处,则实验结束比理论值_____ (大或小),可能原因是________ 。(答一点即可)
(4)通电加热铜粉,铜粉与氧气反应生成了氧化铜该反应的化学符号表达式为:________ 。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/8/2/d3bead61-caba-4b45-a942-14bcd93d93bb.png?resizew=115)
他们的操作过程如下:
a检查装置气密性;
b加入水并调整B的高度,使A的液面至刻度15cm处;
c将过量的铜粉平铺在惰性电热板上,盖紧封盖;
d通电加热铜粉,待充分反应后,冷却到原来的状况,调整B的高度,使容器A、B中液面保持水平。记录液面的刻度。
(注:A容器内固态物质所占的体积忽略不计)
(1)在操作a中,检查装置气密性的方法是:
(2)在上述实验中,下列物质不能代替铜粉的是:
A红磷 B碳粉 C铁粉
(3)在操作d结束时,装置A中液面的刻度约为
(4)通电加热铜粉,铜粉与氧气反应生成了氧化铜该反应的化学符号表达式为:
更新时间:2019-10-14 14:58:11
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解题方法
【推荐1】用下图所示装置测定空气中氧气的含量。实验时先在容积为350mL 的集气瓶中装进50mL滴有红墨水的水,在燃烧匙中放足量白磷,量筒中盛入足量水,按图连好仪器,用激光手电照射白磷,白磷燃烧。实验结束后,发现集气瓶和量筒中的水均为红色,量筒内的液体体积减少约60mL。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2024/1/26/0619b96f-d0c6-4017-bdbc-31ad5ca9edc9.png?resizew=134)
(1)白磷燃烧反应的文字表达式(或符号表达式)___________ 。
(2)根据实验结果,计算空气中氧气的体积分数约为_____________ (写出计算式和结果)。
(3)在整个实验过程中,集气瓶内的压强变化是_________________ 。
(4)集气瓶中预先装入50mL水,水起的作用是__________________ 。
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(1)白磷燃烧反应的文字表达式(或符号表达式)
(2)根据实验结果,计算空气中氧气的体积分数约为
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(4)集气瓶中预先装入50mL水,水起的作用是
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解题方法
【推荐2】下图是初中化学中常见的实验,请根据下图回答下列问题。
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(1)A实验现象:A烧杯变红,B烧杯无颜色变化。试用从微观角度解释_____ 。
(2)B中集气瓶底部少量水的作用是______ 。
(3)C实验完毕,集气瓶内水面上升到一定高度后,不能继续上升。这种现象说明氮气具有____ 性质。
(4)D装置用此法收集氧气的原因是______ 。
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(1)A实验现象:A烧杯变红,B烧杯无颜色变化。试用从微观角度解释
(2)B中集气瓶底部少量水的作用是
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(4)D装置用此法收集氧气的原因是
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解题方法
【推荐3】已知空气的主要成分是氮气和氧气、某课外活动小组设计了测定空气中氧气含量的实验,实验装置如图一所示:
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/11/10/f983dbed-7486-4ba2-bb11-f83df36f32a8.png?resizew=400)
(1)红磷在集气瓶中发生反应的文字(或符号)表达式为_______ ;
(2)实验完毕,若进入集气瓶中水的体积不到总容积的1/5,你认为导致这一结果的原因可能是(至少回答两点)_______ 、_______ ;
(3)已知镁+氧气
氧化镁(固体),镁+氮气
氮化镁(固体)、根据上述反应,能否用镁代替红磷测定空气成分?_______ ,原因是_______ ;
(4)某同学对实验进行反思后,提出了改进方法(如图二所示),你认为改进后的优点是(回答一点即可):_____ 。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/11/10/f983dbed-7486-4ba2-bb11-f83df36f32a8.png?resizew=400)
(1)红磷在集气瓶中发生反应的文字(或符号)表达式为
(2)实验完毕,若进入集气瓶中水的体积不到总容积的1/5,你认为导致这一结果的原因可能是(至少回答两点)
(3)已知镁+氧气
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/9b0e9b8f99bd08a32b429623426acd6a.png)
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(4)某同学对实验进行反思后,提出了改进方法(如图二所示),你认为改进后的优点是(回答一点即可):
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【推荐1】小科查阅资料发现P2O5有毒,在教材实验(如图1)的启发下设计了如图2的实验,用于测定空气中O2的含量。回答下列问题:
(1)图1、图2实验前均需检查装置的_____ 。
(2)图1中红磷燃烧的现象是_____ ,打开弹簧夹K的最佳时机是_____ 。
(3)图2实验中需要提供足量的_____ (填“铜粉”或“空气”);在实验中反复推拉注射器是为了尽可能消耗装置中的_____ 。
(4)室温下,图2实验测定的数据如下表(在气球完全干瘪的状态下测量注射器内气体的体积):
①反应消耗的O2的体积为_____ mL;
②实验测得空气中O2的体积分数为_____ (保留到小数点后一位)。
(5)图2实验的优点是_____ (答一点)。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/9/17/63877c1f-43cb-4a11-aa62-8b1606e50374.png?resizew=152)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/9/17/3e86e80e-d188-46f4-aa98-7220413a7b6e.png?resizew=289)
(1)图1、图2实验前均需检查装置的
(2)图1中红磷燃烧的现象是
(3)图2实验中需要提供足量的
(4)室温下,图2实验测定的数据如下表(在气球完全干瘪的状态下测量注射器内气体的体积):
硬质玻璃管的体积 | 反应前注射器中空气的体积 | 反应后注射器中气体的体积 |
50.0mL | 20.0mL | 6.5mL |
②实验测得空气中O2的体积分数为
(5)图2实验的优点是
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实验题
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【推荐2】为验证空气中氧气的体积分数,小明按图甲装置进行了多次实验,发现每次测得的氧气体积分数总是远小于21%.他查阅了相关资料:
资料1:不同物质燃烧时所需最低含氧量不同。例如:红磷为8.0%,白磷为4.0%。
资料2:暖宝宝中含有脱氧剂,接触空气即可发热。它可以使氧气浓度降到0.01%以下。
根据资料,小明对实验进行改进,步骤如下:
①在容器B中装入一定量脱氧剂,在脱氧剂上面放足量的白磷;
②迅速将容器B放在水面上,将带刻度的圆柱形容器A(“0“刻度线在容器底部)倒扣在支架上,记录水位刻度为h1(图乙);
③反应结束冷却至室温后,记录水位刻度为h2;
④向水槽内加水,至容器A内外液面相平,记录水位刻度为h3;
⑤根据记录的数据,计算空气中氧气的体积分数。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2021/6/10/2739830111158272/2794965865439232/STEM/7477014898fe42b5b5f4e91c38b8631d.png?resizew=512)
(1)装置甲存在较大实验误差的原因是__________ 。
(2)装置乙中脱氧剂的作用是__________ 。
(3)小明根据装置乙测得的空气中氧气体积分数为___________ 。(用实验中相关字母表示)
资料1:不同物质燃烧时所需最低含氧量不同。例如:红磷为8.0%,白磷为4.0%。
资料2:暖宝宝中含有脱氧剂,接触空气即可发热。它可以使氧气浓度降到0.01%以下。
根据资料,小明对实验进行改进,步骤如下:
①在容器B中装入一定量脱氧剂,在脱氧剂上面放足量的白磷;
②迅速将容器B放在水面上,将带刻度的圆柱形容器A(“0“刻度线在容器底部)倒扣在支架上,记录水位刻度为h1(图乙);
③反应结束冷却至室温后,记录水位刻度为h2;
④向水槽内加水,至容器A内外液面相平,记录水位刻度为h3;
⑤根据记录的数据,计算空气中氧气的体积分数。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2021/6/10/2739830111158272/2794965865439232/STEM/7477014898fe42b5b5f4e91c38b8631d.png?resizew=512)
(1)装置甲存在较大实验误差的原因是
(2)装置乙中脱氧剂的作用是
(3)小明根据装置乙测得的空气中氧气体积分数为
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【推荐3】实验是科学探究的重要途径,请根据下图实验回答相关问题。
A.
B.
C.
D.![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2023/11/3/3359867261771776/3360050740330496/STEM/02263c7437e943f0845a7648eacfe025.png?resizew=146)
(1)A实验中,点燃氢气前一定要______ 。
(2)B实验中,集气瓶中水的作用起______ 。燃烧时,燃烧匙中硫的状态为______ 态。
(3)根据C实验测定空气里氧气含量,回答下列问题。
①实验结束后,测量结果小于1/5的原因可能是______ 。(写一条即可)
②实验中不能用木炭代替红磷来测定空气里氧气的含量,原因是______ 。
③集气瓶中水的作用是______ (写一条即可)。
(4)D实验中,根据维生素C能使“淀粉——碘溶液”褪色的原理,利用如图实验比较两种果汁中维生素C含量的高低。下列有关做法中,不符合控制变量要求的是______。(填字母)
A.
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2023/11/3/3359867261771776/3360050740330496/STEM/308b9845c577469d8c603e1155a156b7.png?resizew=99)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2023/11/3/3359867261771776/3360050740330496/STEM/14029a5bf07945df8d5a28f1fc92a37a.png?resizew=97)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2023/11/3/3359867261771776/3360050740330496/STEM/7b23febb59b24327acbb8647f6bc848b.png?resizew=132)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2023/11/3/3359867261771776/3360050740330496/STEM/02263c7437e943f0845a7648eacfe025.png?resizew=146)
(1)A实验中,点燃氢气前一定要
(2)B实验中,集气瓶中水的作用起
(3)根据C实验测定空气里氧气含量,回答下列问题。
①实验结束后,测量结果小于1/5的原因可能是
②实验中不能用木炭代替红磷来测定空气里氧气的含量,原因是
③集气瓶中水的作用是
(4)D实验中,根据维生素C能使“淀粉——碘溶液”褪色的原理,利用如图实验比较两种果汁中维生素C含量的高低。下列有关做法中,不符合控制变量要求的是______。(填字母)
A.用两支不同规格的胶头滴管 |
B.烧杯中“淀粉——碘溶液”的体积相同 |
C.两种果汁的温度可以不相同 |
D.烧杯中“淀粉——碘溶液”的浓度相同 |
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实验题
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适中
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【推荐1】用来测定空气成分的方法很多,图所示的是小明用红磷在空气中燃烧来测定氧气在空气中含量的方法。实验过程是:第一步:将集气瓶容积划分为五等份,并做好标记。第二步:点燃燃烧匙内的红磷,伸入集气瓶中并把塞子塞紧。第三步:待红磷熄灭并冷却后,打开弹簧夹,发现水被吸入集气瓶中,进入集气瓶中水的体积约为集气瓶中原空气总体积的1/5。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2024/1/29/11cac80c-97cc-48d7-9d74-bb18aa3e059d.png?resizew=160)
请回答下列问题:
(1)上面的实验同时证明了氮气有____ 的化学性质。
(2)实验完毕,若进入集气瓶中水的体积不到集气瓶中原空气总体积的1/5,你认为导致这一结果的原因可能是(写一条)____ 。
(3)某同学对实验进行反思后,提出了改进方法(如图所示),你认为改进后的优点是:____ 。
(4)写出红磷燃烧的文字表达式:____ 。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2024/1/29/11cac80c-97cc-48d7-9d74-bb18aa3e059d.png?resizew=160)
请回答下列问题:
(1)上面的实验同时证明了氮气有
(2)实验完毕,若进入集气瓶中水的体积不到集气瓶中原空气总体积的1/5,你认为导致这一结果的原因可能是(写一条)
(3)某同学对实验进行反思后,提出了改进方法(如图所示),你认为改进后的优点是:
(4)写出红磷燃烧的文字表达式:
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2024/1/29/f01180af-cac5-4895-8c31-8b0904a1dbc4.png?resizew=236)
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解题方法
【推荐2】某化学兴趣小组对教材中“测定空气里氧气含量”的实验(见图I)进行了大胆改进,设计图(II)(选用容积为45ml的试管作反应容器)实验方案进行,收到了良好的效果。请你对比分析下面图I、图II实验,回答下列有关问题。
(1)若用图I装置实验结果是:空气中氧气含量比正常值明显偏小,其操作上的原因可能是_____ (写出一点即可)。
(2)图Ⅱ实验后打开弹簧夹,注射器活塞将从10mL刻度处慢慢前移到约为_______ mL刻度处才停止。
(3)对照图I实验,你认为图Ⅱ实验有何优点?(回答一点即可)_______ 。
(4)由以上实验可知实验结束后剩余气体的性质有_______ 。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/10/13/0b21a589-5e15-4352-b899-7232ca99bd39.png?resizew=437)
(1)若用图I装置实验结果是:空气中氧气含量比正常值明显偏小,其操作上的原因可能是
(2)图Ⅱ实验后打开弹簧夹,注射器活塞将从10mL刻度处慢慢前移到约为
(3)对照图I实验,你认为图Ⅱ实验有何优点?(回答一点即可)
(4)由以上实验可知实验结束后剩余气体的性质有
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实验题
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名校
解题方法
【推荐3】某化学兴趣小组对教材中“测定空气中氧气含量”的实验(见图)进行了大胆改进。设计图(II)(选用容积为45mL的18×180mm的试管作反应容器)实验方案进行,收到了良好的效果。请你对比分析下面图Ⅰ、图Ⅱ实验,回答下列有关问题
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2020/10/19/2574295977639936/2576649059147776/STEM/f097b464-628d-46bc-8625-4b3efda12195.png)
(1)图I中发生反应的文字表达式为_____
(2)某同学用图Ⅰ装置进行验证,实验后发现气体减少的体积小于五分之一,请你帮助这位同学找出可能造成这样结果的原因(回答两点即可):①____ ②_____
(3)图Ⅱ实验的操作步骤如下:
①点燃酒精灯。
②撤去酒精灯,待试管冷却后松开弹簧夹。
③将少量红磷平装入试管中,将20mL的注射器活塞置于10mL刻度处,并按图Ⅱ中所示的连接方式固定好,再将弹簧夹夹紧橡皮管。
④读取注射器活塞的数据。
你认为正确的实验操作顺序是_____
(4)图II实验中,注射器活塞将从10mL刻度处慢慢前移到约为_____ mL刻度处才停止。
(5)对照图I实验,你认为图Ⅱ实验的优点是(回答一点即可)_____
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2020/10/19/2574295977639936/2576649059147776/STEM/f097b464-628d-46bc-8625-4b3efda12195.png)
(1)图I中发生反应的文字表达式为
(2)某同学用图Ⅰ装置进行验证,实验后发现气体减少的体积小于五分之一,请你帮助这位同学找出可能造成这样结果的原因(回答两点即可):①
(3)图Ⅱ实验的操作步骤如下:
①点燃酒精灯。
②撤去酒精灯,待试管冷却后松开弹簧夹。
③将少量红磷平装入试管中,将20mL的注射器活塞置于10mL刻度处,并按图Ⅱ中所示的连接方式固定好,再将弹簧夹夹紧橡皮管。
④读取注射器活塞的数据。
你认为正确的实验操作顺序是
(4)图II实验中,注射器活塞将从10mL刻度处慢慢前移到约为
(5)对照图I实验,你认为图Ⅱ实验的优点是(回答一点即可)
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