用科学方法认识和改造物质。请你参与探究并填空：按照科学认识的过程，科学方法主要蕴含在两个阶段：一是感性认识阶段，主要是为了获得证据，如观察、预测、实验等；二是理性认识（理性思维）阶段，主要是为了形成科学认识，如科学抽象、科学假说，像比较与对比、归纳与演绎等。在前一阶段的学习中，我们通过实验、观察等手段验证了很多化学反应的发生，运用了“归纳、演绎；比较、对比”等科学的一般方法认识了几种典型的酸、碱、盐。请你运用以上方法认识硫酸铜。
（1）用归纳/演绎的方法认识硫酸铜的化学性质已知下列反应：
H₂SO₄+BaCl₂═BaSO₄↓+2HClNa₂SO₄+BaCl₂=BaSO₄↓+2NaCl
MgSO₄+BaCl₂═BaSO₄↓+MgCl₂K₂SO₄+BaCl₂=BaSO₄↓+2KCl
①从微观分析这组反应能够发生的原因是_____。
②由①中得到的规律可以推论“硫酸铜溶液也能跟氯化钡溶液反应”，运用的是_____的方法．
（2）用实验的方法认识硫酸铜的化学性质首先验证（1）②中“硫酸铜溶液也能跟氯化钡溶液反应”的推论，需进行实验是：

实验操作	实验现象	结论
取少量硫酸铜溶液于A试管中，然后再滴加氯化钡溶液	_____	结论：硫酸铜溶液能跟氯化钡溶液反应

②用实验的方法认识硫酸铜的其他性质

实验操作	实验现象	结论
取少量硫酸铜溶液于B试管中，然后再滴加2﹣3滴紫色石蕊试液，振荡	石蕊试液变红	结论：硫酸铜溶液显_____
取少量硫酸铜溶液于C试管中，然后再滴加氢氧化钠溶液	_____	结论：_____

（3）用重要的学科实验方法——“化学转化法”改造物质人类利用化学变化，创造出我们所需要的物质，极大地促进了人类社会的发展。我们的祖先很早就掌握了多种炼铜工艺。
◆火法炼铜：将孔雀石【主要成分是Cu₂(OH)₂CO₃】和木炭一起加热可以得到红色的金属铜，请写出上述反应的化学方程式：①_____。②_____。（友情提示:孔雀石受热易分解，得到氧化铜、二氧化碳和水；在加热的条件下木炭和氧化铜反应得到铜和二氧化碳。）
◆湿法炼铜：将天然铜的化合物进行湿法炼铜，先用硫酸与氧化铜反应，再用铁置换出铜。“曾青得铁则化为铜”，“曾青”指可溶性铜盐，即铜盐遇到铁，就有铜生成。请写出上述反应的化学方程式：①_____。②_____。（友情提示：先用硫酸与氧化铜反应得到可溶性铜盐；铜盐遇到铁就有铜生成。）