【推荐1】气体的实验室制取是学生必备的基本实验技能，请根据下列装置回答问题：

（1）写出图中标数字的仪器名称①____________，②____________。
（2）实验室用加热高锰酸钾制取氧气的化学反应方程式为____________，若用D装置收集氧气，气体应从管口_____（填“a”或“b”）进入。用E装置进行氧气性质实验时，E装置中水的作用是_____。
（3）装置中既能制O₂又能制CO₂的发生装置是_______（填字母序号），用C装置收集CO₂的原因是_______。
（4）图中的F装置可用来测量生成氧气的体积。进行操作时，集气瓶未装满水是否会影响实验结果_____（填“是”或“否”）。

【推荐2】化学是一门以实验为基础的科学.做好化学实验是学好化学的基础。
Ⅰ.实验室用加热高锰酸钾固体制取氧气。
（1）A装置图中，仪器①的名称是__________。
（2）实验室用加热高锰酸钾固体制取并收集氧气所需的仪器是__________（选填下列装置图编号）。
（3）实验室制取并收集二氧化碳所需的仪器是___________（选填下列装置图编号），其反应的化学方程式________。

Ⅱ.科学严谨的态度，安全规范的操作是成功进行化学实验的保障。化学实验安全第一，下列实验要特别注意安全的是______________（填序号）。
A 取用大理石
B 称量粗盐
C 稀释浓硫酸
D 研碎胆矾
Ⅲ.根据下图1，读出液体的体积为_______mL；指出图2中游码最小刻度值为_______g；精盐质量是____g。

Ⅵ.实验室用下图所示的装置制取和收集某种气体，由装置可推知该气体的物理性质是_________，制取气体的反应一定是_________（填序号）。

A 不需要加热
B 需要催化剂
C 制取氧气的反应
D 反应物都是固体

【推荐3】如图是实验室中常见的实验装置，请结合图回答下列问题。
   
(1)仪器a的名称是_______。
(2)实验室里若用高锰酸钾制取并收集氧气，可选用装置_______（填字母序号）和D，反应的文字表达式是_______；在添加药品前，必须要_____ ；将带火星的木条接近集气瓶口，若观察到_______的现象，则说明氧气已收集满。
(3)可选用装置E收集氧气，选用的依据是_______；为了收集到较为纯净的氧气，需观察到_______时才能开始收集。

【推荐1】实验室常利用以下装置完成气体制备及性质实验。请回答：
   
（1）指出编号仪器的名称：①__________,②___________。
（2）以上__________（从A~E中选择）装置有一处明显的错误，请加以改正__________。利用改正后的装置继续完成后面的实验。
（3）欲使用高锰酸钾制取氧气，应选择的发生装置是_________（填字母），反应原理用文字表达式表示为______________；为防止高锰酸钾粉末进入导管，应采取的措施是______________；若使用C装置收集氧气，实验结束时，应先从水槽中移出导气管，再熄灭酒精灯，原因是________________。

【推荐2】通过一年的学习，小明知道了氧气的实验室制法有多种途径．结合下列装置图，按要求回答问题。
   
（1）请你在C处写出另一种实验室制取氧气的方法。
A加热高锰酸钾 B分解过氧化氢溶液 C_______
（2）写出标号仪器的名称：a_______ 。若用加热高锰酸钾制取氧气，写出反应的化学方程式_______，应选用的气体发生装置_______（填写字母序号，下同）。
（3）小明了解到，向鱼池中撒入过氧化钙固体可增加鱼池中的含氧量。
【提出问题】实验室能否用过氧化钙固体与水反应制取氧气？
【查阅资料】2CaO₂+2H₂O=2Ca（OH）₂+O₂↑

实验装置的选择	实验主要过程及现象
气体发生装置应选_________收集较纯净的氧气应选_________	检查装置的气密性，将水加入过氧化钙中，开始有较多细小气泡放出，随后放出气泡的速度减缓，只收集到极少量气体．该装置放置到第二天，集气瓶中只收集到少量气体，振荡后又有少量细小气泡缓慢放出

【实验结论】_________。
【分析与反思】过氧化钙与水反应“开始有较多细小气泡放出，随后放出气泡的速度减缓”的原因可能是_________。

【推荐3】根据下列装置图，回答有关问题：

（1）写出装置中标号仪器的名称：① _________ ② __________ 。
（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，可选用的发生装置是 _______ （填字母）。
（3）写出实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的化学方程式 ____________ ，并据此选择上图中 ____________ （填字母）组装一套制取干燥氧气的装置，收集氧气时，验满的方法是 ______________________________ 。

【推荐1】已知：相同条件下，氨气（NH₃）的密度比空气小，极易溶于水，其水溶液称为氨水，氨气有刺激性气味，不能排放到空气中。某同学对其制备与性质进行了如下探究：

氨气制取：固体NH₄Cl与足量消石灰固体混合加热可以制取氨气。
（1）选择的发生装置是__________，收集装置是__________（选填大写字母）。
（2）结合选择的装置完成氨气的制取、收集并吸收氨气制取氨水，按气流顺序各装置的接口从左到右依次为____________（用小写字母a、b、c、d表示）。
（3）充分反应后冷却，将残余固体转移到烧杯中，加水溶解，还需要的玻璃仪器是____________。

【推荐2】请根据下面常用化学实验装置回答以下问题。

(1)写出仪器①的名称_______，图H实验的目的是________。
(2)实验室选用B装置制取氧气的化学方程式为_________，若用F装置收集氧气，当__________时开始收集，待收集完氧气后用玻璃片_________（填“磨砂”或“光滑”）一面盖住集气瓶口，小心移出水槽，正放在桌面上。
(3)实验室制取CO₂时，为了控制反应速率和节约药品，最好选择______（填字母）作为发生装置，化学方程式为________。若用G装置通过排空气的方法收集二氧化碳，气体应该从______（填“a”或“b”）进入。

【推荐3】右图是实验室常用的制取气体的装置
   
   (1)采用A装置制取气体时，反应物的状态和反应条件需满足什么要求?
______________________________________
(2)B装置可以制取多种气体，请写出制取其中一种气体的化学方程式
______________________________________
(3)写出可采用C装置(气体由d口进入)收集的一种气体的名称，并用简单的方法验证该气体。
______________________________________