用下图装置进行实验(夹持仪器略去)。加热b处、c处的正中间,一段时间后,b处火柴头燃烧,而a处火柴头和c处火柴梗均不燃烧。
(1)能说明铜具有导热性的现象是___________________ ;
(2)能验证“可燃物燃烧温度需要达到着火点”的现象是______________ (填序号)。
A b处火柴头燃烧,a处火柴头不燃烧
B b处火柴头燃烧,c处火柴梗不燃烧
C a处火柴头不燃烧,c处火柴梗不燃烧
(3)氢能是现在最环保的能源,氢能源汽车在行驶过程中将____ 能转化为机械能; 天然气主要成分是甲烷,甲烷在氧气中燃烧的化学方程式为_________________ 。
(1)能说明铜具有导热性的现象是
(2)能验证“可燃物燃烧温度需要达到着火点”的现象是
A b处火柴头燃烧,a处火柴头不燃烧
B b处火柴头燃烧,c处火柴梗不燃烧
C a处火柴头不燃烧,c处火柴梗不燃烧
(3)氢能是现在最环保的能源,氢能源汽车在行驶过程中将
更新时间:2020-01-12 08:59:25
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实验题
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适中
(0.65)
【推荐1】白磷,红磷都是可燃物,都可以在一定条件下燃烧。以下是利用它们的可燃性进行的三个实验,请分别回答问题。
(1)通过实验1可以探究燃烧的条件,烧杯中放有热水,a、b、c处分别放有药品,实验中只有a处的白磷燃烧,a与c对比说明燃烧需要的条件是_____ 。a与b对比说明燃烧需要的条件是_____ ,如果白磷和红磷靠近些,白磷先起火,红磷会随后着火,这是因为_____ ,白磷燃烧的化学方程式为_____ 。
(2)通过实验2可以测定_____ 。待集气瓶中的红磷熄灭,冷却后打开弹簧夹,当观察到_____ 的现象时,可达到该实验目的。
(3)通过实验3可以验证质量守恒定律,实验前将白磷放入锥形瓶中,称量装置的总质量,引燃白磷,待反应后再称量装置总质量,发现托盘天平保持平衡,整个实验过程中气球会出现的现象是_____ 。
(4)综合分析上述三个实验,以下说法正确的是_____ (选填①~⑥序号)
①实验1中的热水只起隔绝空气的作用
②实验2中红磷可以换成木炭
③实验2若未达到实验目的,可能是由于装置气密性不好
④实验3中的气球起到了平衡瓶内外气体压强的作用
⑤实验3中的气球作用是收集产生的气体
⑥实验3锥形瓶内事先放少量细沙的作用是防止瓶底炸裂
(5)综合应用:如果要使实验一水中的白磷燃烧,可以向水中通入_____ ,就会观察到“水火相容”的奇观。而“水火不相容”是指水能灭火,煤矿发生特大瓦斯爆炸后,由于井下情况非常复杂,事故处理专家针对矿井既有瓦斯又有火且可能发生连续爆炸,采用注水或注液氮的灭火方案,注入液氮可以灭火的原因是_____ ,_____ 。
(1)通过实验1可以探究燃烧的条件,烧杯中放有热水,a、b、c处分别放有药品,实验中只有a处的白磷燃烧,a与c对比说明燃烧需要的条件是
(2)通过实验2可以测定
(3)通过实验3可以验证质量守恒定律,实验前将白磷放入锥形瓶中,称量装置的总质量,引燃白磷,待反应后再称量装置总质量,发现托盘天平保持平衡,整个实验过程中气球会出现的现象是
(4)综合分析上述三个实验,以下说法正确的是
①实验1中的热水只起隔绝空气的作用
②实验2中红磷可以换成木炭
③实验2若未达到实验目的,可能是由于装置气密性不好
④实验3中的气球起到了平衡瓶内外气体压强的作用
⑤实验3中的气球作用是收集产生的气体
⑥实验3锥形瓶内事先放少量细沙的作用是防止瓶底炸裂
(5)综合应用:如果要使实验一水中的白磷燃烧,可以向水中通入
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解题方法
【推荐2】小明用图所示装置探究燃烧的条件,实验过程中长颈漏斗下端管口始终在液面以下,白磷的着火点为40℃。实验过程如下:Ⅰ、将白磷放在燃烧匙内,塞好橡胶塞,从长颈漏斗向瓶内迅速注入80℃的水至浸没白磷,白磷不燃烧;
Ⅱ、用注射器推入空气,使瓶内液面低于燃烧匙,白磷燃烧。
(1)白磷燃烧的化学方程式为______ 。
(2)以上实验现象中可作为“可燃物燃烧需要氧气”依据的是______ 。
(3)白磷熄灭后,瓶内液面上升,最后浸没白磷。液面上升的原因是白磷燃烧消耗瓶内氧气,使瓶内气体压强______ (选填“增大”“不变”或“减小”),形成压强差。
Ⅱ、用注射器推入空气,使瓶内液面低于燃烧匙,白磷燃烧。
(1)白磷燃烧的化学方程式为
(2)以上实验现象中可作为“可燃物燃烧需要氧气”依据的是
(3)白磷熄灭后,瓶内液面上升,最后浸没白磷。液面上升的原因是白磷燃烧消耗瓶内氧气,使瓶内气体压强
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