【推荐1】某航天器能量储存系统的工作原理如图。

(1)装置X中发生反应的化学方程式为______。
(2)装置Y是将______能转为______能（填“电”或“化学”）。

【推荐2】新冠肺炎疫情防控期间，湘潭市各学校开展全域喷洒低浓度“84”消毒液进行消毒。“84”消毒液的有效成分是NaClO（次氯酸钠），模拟制备“84”消毒液的流程如图所示，其中A是密度最小的气体，B俗称烧碱，Cl₂是一种黄绿色的有毒气体。
   
请回答下列问题：
（1）请标出次氯酸钠中氯元素的化合价___________。
（2）溶解过程中玻璃棒的作用是___________；步骤1中主要的操作名称是___________。
（3）请写步骤Ⅲ中反应的化学方程式___________。
（4）电解水时，一般在水中加入少量硫酸钠或氢氧化钠的目的是___________；不能加入NaCl的原因是___________。

【推荐3】已知A、B的组成元素相同，其在常温下均为液体，E在C中剧烈燃烧、火星四射，生成黑色固体F，它们相互转化如图所示（→表示反应物转化成另外的物质）请推断：

（1）写出下列物质的化学式：A_______；D________；F__________；
（2）R在反应①中起_________作用；
（3）写出反应③的文字表达式_____________________；该反应所属的化学基本反应类型是_____________。

【推荐1】水是生命之源，“珍惜水、节约水、保护水”是每个公民的责任和义务。
   
(1)用图甲装置进行电解水实验。实验过程中，b玻璃管中产生的气体是______，该实验说明水是由______组成，反应的化学方程式为______。
(2)云南水资源丰富，但分布不均。某些地方村民用地下水作为生活用水，但不知道可否饮用，现老师要求我们利用所学知识帮忙探究及净化。用______检验地下水是否属于硬水，在生活中可用______的方法降低水的硬度，图乙所示简易净水器，当中用到了活性炭，其作用是______。
(3)小明同学用如图丙进行过滤操作，请指出他操作中的错误（任意两点）：
①______；
②______。

【推荐2】爱护水资源越来越引起人们的重视，某化学兴趣小组对学校附近的水质状况进行了相关研究调查：
(1)取回水样，静置后过滤，实验室过滤时需要的玻璃仪器有烧杯、漏斗、______。若过滤了两次后，滤液仍然浑浊，可能的原因是______。（请写出一条）
(2)用______检验该水样是硬水还是软水；日常生活中将硬水转化为软水常用的方法是______。
(3)自来水厂常用二氧化氯（ClO₂）消毒，其中氯元素和氧元素的质量比为______。
(4)自来水中含有少量碳酸氢钙【Ca(HCO₃)₂】等可溶性化合物，加热时Ca(HCO₃)₂发生分解生成难溶于水的碳酸钙、水和二氧化碳，这就是烧水壶中出现水垢的原因之一。请写出碳酸氢钙【Ca(HCO₃)₂】受热分解的化学方程式：______。
(5)小刚利用如图所示的装置探究水的组成，通电一段时间后，试管1中所收集的气体为______，该化学反应的微观本质是______。

【推荐3】水是生命之源，某兴趣小组进行了如下有关水的实验。回答下列问题。

实验一：天然水的净化（实验流程及装置如图1所示）
(1)②中观察到的实验现象是______；
(2)操作③中玻璃棒的作用是______，若经过此操作后，所得液体M仍然浑浊，其原因可能是______（填字母标号）；
A．漏斗内的滤纸有破损                    
B．漏斗下端管口紧靠烧杯内壁
C．漏斗内液面高于滤纸的边缘
(3)要除去液体M中的臭味，可以加入______（填物质名称）。
实验二：探究水的组成（实验装置如图2所示）
(4)检验a管中产生，该检验过程的化学方程式为______，由此得出关于水的组成的推论是______。