【推荐1】实验室部分仪器或装置如图所示，请回答下列问题。

(1)实验室用氯酸钾制取氧气，发生装置可选择图中的_________________(填仪器字母)，同时还应补充________________仪器进行组装。反应的化学方程式为__________________。
(2)在制取过程中，安安同学选用F装置收集氧气，并用带火星的小木条放在瓶口验证氧气是否收集满，结果发现带火星的小木条始终没有复燃。出现上述情况的原因可能是_______(写出1条即可)。小磬同学用排水法收集氧气，当观察到有气泡从集气瓶口外沿冒出时，他接下来的操作是___________。
(3)如图H，实验盒中间用可移动隔板隔开，分为线香燃烧室和气体倾倒室(左右两室体积与集气瓶体积相当)，线香燃烧室底部安放两支高低不同的带火星的线香，将收集到的氧气倒入倾倒室，将隔板向上提起一点，在线香燃烧室可观察到带火星的线香由低到高依次复燃，说明氧气具有_________的性质。

【推荐2】化学是一门以实验为基础的学科,请结合下列实验装置图示,回答下列问题:

(1)写出用装置A制取氧气的化学方程式:_______；
若用装置E收集氧气，气体应从________(填“a”或“b”)端通入,检验氧气收集满的方法及现象是_______。
(2)可用于实验室制取二氧化碳气体，并能随时控制反应发生或停止的装置组合为_______(填字母序号),实验室制取二氧化碳的化学方程式为_______。
(3)甲烷是一种无色无味,密度比空气小,难溶于水的气体。实验室常用加热无水醋酸钠与碱石灰两种固体混合物制取甲烷。若要制取并收集一瓶较纯净的甲烷，选择的最佳装置组合为______(填字母序号)。

【推荐3】实验室常用下列装置来制取、收集气体。请回答以下问题：
   
(1)仪器b的名称是： ______ 。
(2)药品选择：实验室中，在一定条件下氯酸钾、过氧化氢、高锰酸钾能分解产生氧气，关于这三种物质的说法中正确的是 _______ (填标号,可多选)
A 都含有氧气 B 都属于氧化物 C 都含有氧元素 D 都是含氧化合物
(3)装置选择：①B是一种实验室制取气体的发生装置，下列条件下，能够用B作发生装置的是 _____ (填标号)
A 液、液加热反应制气体 B 固、固加热 反应制气体
C 固、液不加热反应制气体 D 固、液加热反应制气体
②收集装置的选择是由气体性质决定的。既能用排水法也能用排空气法收集的气体一定具有的性质有 ___ (填标号、可多选)
A 易溶于水 B 难溶于水 C 不与水反应 D 密度不与空气接近 E 可与空气中某成分反应
(4)实验室用KMnO₄制取 O₂，应选用的发生装置和收集装置的组合为 _____ (填字母序号)，该发生装置的不足之处是 ______ ，该反应的符号表达式是 ________
(5)研究显示：氧气的体积分数大于36%时就可使带火星的木条复燃。因此，氧气验满时采用使带火星的木条复燃的方法 _____ (填“可靠”或“不可靠”)。为了收集一瓶较纯净的氧气，最好采用 ______ 集气法。
(6)网传，84消毒液和粉状洁厕灵混合使用会产生有毒气体——氯气,这是真的吗？兴趣小组同学决定查阅资料并开展相关的验证实验。
①查阅后获知：这是真的，同时了解到氯气呈黄绿色，有毒，可溶于水，难溶于橄榄油，密度比空气大，能与水、碱溶液发生反应生成可溶性物质。
②在老师的指导下，同学们利用84消毒液和粉状洁厕灵混合制取氯气，请根据下列提供的仪器，选择并组装发生和收集装置，正确的连接顺序为 _______ (用接口处字母填写)。
   
③同学们将收集到的黄绿色气体通入到装有几只蚱蜢的集气瓶中，并进行观察，他们这么做的目的是为了验证 __________ 。
④为了探究处理多余氯气的方法，取两个相同的装满氯气的软塑料瓶，分别标上A和B，向A瓶中倒入一定量的氢氧化钠溶液，向B瓶中倒入等量的水，充分振荡后，若观察到 ________ 现象，说明氢氧化钠溶液吸收氯气的效果更好。

【推荐1】我们学习了氧气和二氧化碳的制法，并到实验室体验了化学实验的奇妙与乐趣，请回答问题。

⑴写出上图装置中标号仪器的名称：a_____；b_____。
⑵若实验室用过氧化氢溶液与二氧化锰来制取氧气，发生装置应选上图中的____(填序号，下同)，写出该反应的化学方程式_____。
⑶实验室用大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳，应选用的发生装置是____，收集装置是___，要验证二氧化碳是否收集满的方法是___。若要验证制取的气体确实是二氧化碳，可将气体通入___中，观察到___则证明制得的气体为二氧化碳，该反应的化学方程式为_____。

【推荐2】化学老师为同学们准备了如图所示的几种装置，让同学们练习实验室制取气体的操作．
   
（1）老师请你写出图中仪器名称：Ⅰ是_____，Ⅱ是_____．
（2）老师提醒同学们：在实验的过程中，连接玻璃管和胶皮管时，应先_____，然后稍稍用力即可把玻璃管插入胶皮管．
（3）小明同学在实验室找来高锰酸钾制取少量氧气，该反应的化学方程式为_____．他应选用的装置是_____和E．收集时，他的正确操作顺序为_____（填编号）．
a 将导管伸入集气瓶口，气体进入瓶中
b 将装满水的集气瓶倒置在水槽中
c 当气体收集满时，用毛玻璃片盖上瓶口，将集气瓶移出水面放置
（4）小红同学选用石灰石与稀盐酸制取二氧化碳，该反应的化学方程式为_____．若要较好地控制产生二氧化碳的速度，她应选用的发生装置是_____（填编号），应选用的收集装置是_____（填编号）

【推荐3】如图是实验室制取气体的常用装置，请回答下列问题

（1）写出仪器a的名称______。
（2）实验室用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳，反应的化学方程式为______，发生和收集装置组合是______。
（3）实验室用高锰酸钾制取氧气，反应的化学方程式为______，若用E装置收集氧气，发现水槽中的水变红其原因是______。收集结束要先移出导管再熄灭酒精灯，原因是______。

【推荐1】某小组利用下列装置进行实验室氧气制取的研究。

（1）写出图中指定仪器的名称：a_____   b_____。
（2）若用过氧化氢溶液与二氧化锰混合制取氧气，可选择_____（填字母代号）组合成整套装置，该反应的化学方程式为_____。
（3）A装置中仪器管口要略向下倾斜，目的是_____。若选A装置制取氧气，则试管内的固体不能是高锰酸钾，理由是_____。
（4）B装置除制氧气外，还可以制取_____气体。

【推荐2】下图是化学实验室制取气体的常用装置。

（1）请写出图中仪器名称：②___________。
（2）装置B虽然操作简便，但无法控制反应速率。请从图2中选取________（填字母）取代B中的单孔塞，以达到控制反应速率的目的。
（3）以下六种物质是初中教材中出现的化学物质，在一定条件下，都可以产生氧气。

请你写出上图中物质X的名称_______，实验室用过氧化氢制取氧气的文字表达式为：_____。

【推荐3】根据下列装置，结合所学化学知识回答下列问题。
   
（1）指出图中标有数字的仪器的名称：① ______ ， 。
（2）在实验室用高锰酸钾制氧气时应该选择的发生装置是 ______ ，固定试管时，试管口略向下倾斜，防止 ___________ ；试管口还需要塞上一团棉花，防止 ___________ 。写出反应的符号表达式： ______________ 。用D收集该气体，发现纯度不高，可能的原因是 _____________
（3）当用CE装置制取氧气时，反应的符号表达式为 ______________ 。若用G装置来收氧气，如何证明已收集满了： ________________ 。
（4）已知铜与稀硝酸反应可制取NO， NO气体难溶于水，密度略大于空气，极易与氧气反应生成二氧化氮，请写出NO在空气中被氧化的符号表达式 ________ ，实验室制取并收集NO的装置组合是（填序号） ______ 。

【推荐1】请结合下列实验装置，回答问题

(l)写出仪器a和b的名称：a    1    ，b    2    。
(2)加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气，该反应的化学方程式为    3    。
(3)用石灰石和稀盐酸制取并收集二氧化碳，选用的装置为    4    (填字母)。
(4)与集气瓶配套使用的玻璃片一般一面为光滑面，另一面为磨砂面，收集气体时用玻璃片的    5    盖好集气瓶(填“光滑面”或“磨砂面”)。
(5)检验氧气是否收集满的正确操作是    6    
(6)某同学用上述A中的方法制取氧气，实验过程中试管发生了炸裂，请你帮他分析试管炸裂可能的原因是    7    。(写一条即可)

【推荐2】下图是常见气体的制取装置。

（1）写出仪器的名称：②__________；
（2）实验室用高锰酸钾制取氧气的发生装置可以选用_______（填代号），反应的化学方程式为_____。实验时在组装完仪器后，在装药品之前，须进行的操作是______。若用F收集氧气，从_____端（填a或b）通入气体。
（3）可以用C装置收集氧气的原因是______；还可用_____装置收集氧气。选择气体收集装置时，气体的下列性质：①颜色、②密度、③溶解性、④可燃性，不需要考虑的是______。
（4）实验室常用无水醋酸钠和碱石灰两种固体混合物加热制取甲烷气体．甲烷的密度比空气密度小，极难溶于水，制取甲烷的发生装置可选________A，收集装置可用________。

【推荐3】根据下列制取气体的实验装置示意图回答：

(1)写出图中带有标号仪器的名称：①______；②_______。
(2)实验室用最环保安全方法制取一瓶比较纯净得出氧气，可选择的气体发生装置和收集装置是_______，该反应的符号表达式_______，当_______开始收集气体。
(3)实验室用B装置制取氧气，选用的药品是________。
(4)与B相比，C装置的优点是________。
(5)已知氨气的密度比空气小，极易溶于水。可用加热氢氧化钙和氯化铵固体混合物的方法制得。制取氨气的发生装置应选择_______（填字母序号，下同），收集该气体可选用的装置是_____。