下列实验设计不能达到实验目的的是
选项 | 实验目的 | 实验设计 |
A | 验证在化学变化中分子可以再分 | 电解水实验,并检验生成的气体 |
B | 鉴别一氧化碳和甲烷 | 点燃气体,在火焰上方罩干冷烧杯,观察烧杯内壁是否出现液滴 |
C | 鉴别氧气、二氧化碳 | 将燃着的木条分别伸入集气瓶中 |
D | 鉴别氯化钠、硝酸铵 | 分别溶于水,观察溶液颜色 |
A.A | B.B | C.C | D.D |
更新时间:2020-02-02 19:21:51
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名校
解题方法
【推荐1】利用图1传感器采集蜡烛燃烧过程中O2和CO2浓度的变化,实验过程中采集到的数据如图2,以探究蜡烛熄灭的原因。以下分析不合理的是
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/10/14/a9212b3f-727a-40f3-98fd-d3737d4d6566.png?resizew=557)
A.图2中的曲线1表示瓶内O2浓度的变化 |
B.蜡烛燃烧过程中,瓶内氮气的总质量基本不变 |
C.蜡烛熄灭的原因可能是燃烧过程中产生一定浓度的CO2导致 |
D.燃着的蜡烛能在浓度为15%O2、5%CO2和80%N2的混合气体中保持燃烧 |
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【推荐2】下图所示的有关二氧化碳性质的实验中, 没有化学变化发生的是
A.![]() | B.![]() |
C.![]() | D.![]() |
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解题方法
【推荐1】除去下列物质中混有的少量杂质,所选用的试剂及操作方法均正确的是( )
选项 | 物质 | 杂质 | 操作方法及使用试剂 |
A | CuO粉末 | 木炭粉末 | 在空气中充分灼烧 |
B | NaCl固体 | KNO3固体 | 充分溶解、降温、结晶、过滤 |
C | 稀盐酸 | 稀硫酸 | 加入过量的BaCl2溶液、过滤 |
D | CO | CO2 | 通入氧气,点燃 |
A.A | B.B | C.C | D.D |
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【推荐2】下列物质能够反应,且没有明显现象的是
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/f0ef244e9cd295656496929fbb46a9a5.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/de629ae869e25cbd394121fc990d2f85.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/f0ef244e9cd295656496929fbb46a9a5.png)
A.![]() | B.稀HCl滴入![]() |
C.![]() | D.CO在![]() |
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名校
解题方法
【推荐1】下列实验现象描述不正确的是
A.甲烷燃烧时有蓝色火焰产生 |
B.硫在空气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰 |
C.铁丝在氧气中燃烧时火星四射、剧烈燃烧、生成黑色固体 |
D.铁钉放入硫酸铜溶液中,溶液由蓝色变成浅绿色,铁钉表面出现红色固体 |
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【推荐2】化学与生产生活密切相关,下列做法合理的是
A.刚磨好的菜刀,擦干或抹点油可防止生锈 |
B.用明火检查天然气管线是否漏气 |
C.为了人们购物更方便,超市应大力提倡使用塑料袋购物 |
D.熟石灰和碳酸氢铵(NH4HCO3)混合施用,既能改良酸性土壤又能提高土壤肥力 |
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