【推荐1】如图是常见气体的制取和收集装置，请按要求填空：

(1)实验室用高锰酸钾制氧气，可选择的发生装置是______，该反应的化学方程式为________。若用D装置收集氧气，当观察到______时，开始收集。若用G装置收集氧气时，与发生装置连接的导管口为____(填“a”或“b”)。装置A和C相比，C的优点是______。

(2)图甲是实验室制取并检验CO₂性质的装置，图乙是对图甲装置的微型化改进后的装置。
①图乙中微型塑料滴管在实验中的作用与图甲中的__________(填仪器名称)相同，图乙中能观察到紫色石蕊溶液变成_________色。
②通常用甲装置完成该实验需要的盐酸用量是微型实验装置的10倍，由此可知，微型实验装置具有的一条优点是_________。
(3)实验室制取气体时，下列因素中需要考虑的是           (填字母)。

A．药品容易获得，能生成所要制取的

B．反应条件易于控制，反应速率适中

C．操作简便易行，安全可靠，节能环保

D．所要制取气体的颜色和气味

【推荐2】请结合图示实验装置，回答下列问题。

(1)写出有标号的仪器名称：①______________。
(2)用高锰酸钾制氧气选用的发生装置是_______(选填序号)，反应的化学方程式为_____________________________，如果选择用D装置收集气体，气体应从______通入(填“a或b”)。
(3)实验室可用B或C装置制CO₂，反应的化学方程式为____________________，选用C相对于B装置的优点有__________________________，若用碳酸钠粉末和稀硫酸反应制取CO₂，则只能选择_______作发生装置。
(4)实验室可用加热熟石灰与氯化铵的固体混合物的方法制NH₃，用E装置收集氨气，其中植物油的作用是__________________。

【推荐3】小项同学欲用如图所示装置和相关药品在实验室中制取氧气。

(1)写出图中的①、②两种仪器的名称：①_______，②_______。
(2)用A装置来制氧气时，发生反应的文字表达式为_______。
(3)若想要收集较纯净的氧气，所选择的收集装置为_______。（填字母）
(4)用F装置收集氧气时，验满方法是_______。
(5)氨气是一种极易溶于水，密度比空气小的气体。某同学用加热氯化铵和碱石灰的固体混合物制取氨气，该同学应选择的装置组合为_______（A-E中选择填字母）。

【推荐1】根据以下实验装置图进行气体制取和性质实验的探究：

（1）请写出仪器名称：①_______ ；
（2）实验室用装置组合 AC 制取氧气，其反应的化学方程式为_____，收集完氧气后应进行的操作是______；
（3）实验室制取二氧化碳气体时，应选用气体发生装置_____（填字母），其反应的化学方程式为_________。若将 CO₂ 和水蒸气混合气体通过盛装_______（填试剂名称）的 F 装置，可以得到干燥的 CO₂ 气体。继续通入盛有澄清石灰水的 F 装置就可以 检验该气体，发生反应的化学方程式是__________；
（4）实验室制取较纯净的氢气应选择的装置组合是________，选择的药品最好是_______。若用 G 装置收集氢气，气体该从________（填“a”或“b”）端进。

【推荐2】实验室部分仪器或装置如图1所示，请回答下列问题。

（1）仪器B的名称是_____，实验室常用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳气体，为了便于添加液体药品，发生装置可选择图1中的_____（填仪器字母）进行组装，反应的化学方程式为_____。
（2）在制取过程中，小雨同学选用F装置收集二氧化碳，并用燃着的小木条放在瓶口验证二氧化碳是否收集满，结果发现小木条始终不灭，说明该瓶气体没有集满。出现上述情况的原因可能是_____（写出一点即可）。
（3）采用上述方法制取的二氧化碳中常含有氯化氢气体和水蒸气。为获得纯净、干燥的二氧化碳气体，可选用图1中的H装置和I装置进行除杂和干燥，导管口连接的正确顺序是气体→_____→_____→_____→_____→F。
（4）在实验室中制取氢气，发生装置与制二氧化碳的相同，收集方法可采用_____（填“向上”或“向下”）排空气法。若用图2所示J装置采用“排空气法”收集氢气，请在图中将导管补画完整_____。

【推荐3】实验室中，利用下列装置可以制取某些气体，请回答下列问题。

(1)写出图中标号仪器的名称：①______________ ②__________________
(2)用大理石和稀盐酸反应制取CO₂，应选用的装置是（填代号，下同）_________，发生反应的方程式为_____________________________。用高锰酸钾制取纯净的氧气应选择的装置为_______，发生反应的化学方程式为__________________________________________
(3)加热固体碳酸氢钠或固体碳酸氢铵都能产生CO₂，其化学方程式分别是：①2NaHCO₃Na₂CO₃+H₂O+CO₂↑ ②NH₄HCO₃NH₃↑+H₂O+CO₂↑
某同学采用反应①的方法制取CO₂，应该选用的发生装置是_____________，他不选择反应②制取CO₂的理由是___________________

【推荐1】实验室中有下列各种装置，据图回答问题：

(1)图中标号为X的仪器名称是_______。
(2)实验室里制取二氧化碳气体的化学方程式为_______，发生装置选取B而不用A的原因是_______。
(3)实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气，应选用的发生装置为________（填字母），若用D装置来收集氧气，集满气体的集气瓶移出水面后应_______（填“正放”或“倒放”）在桌面上；若用图G所示的装置收集氧气，则氧气应从________（填“m”或“n”）端进气。
(4)某化学兴趣小组在探究微粒的性质时进行了甲、乙、丙三个实验：

实验甲中无明显现象，实验乙中溶液变红，说明_________。实验丙中滴有酚酞的水变红，原因可能是________。

【推荐2】根据下列装置图，按要求回答有关问题：

(1)实验室制取二氧化碳的发生装置是____（填字母），反应的化学方程式为________。
(2)选用F装置收集二氧化碳气体时，气体应从______端进。如何检验该气体________。
(3)实验室常用加热氯化铵与碱石灰固体混合物的方法来制取氨气（NH₃），则制取氨气的发生装置应选用____（填字母）。

【推荐3】某化学兴趣小组的同学在老师的指导下，设计了如下实验装置，并进行了有关气体制取和性质的探究。请你回答下列问题：
   
(1)写出仪器的名称：a______。
(2)用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气时，应选用的发生装置是_____（填字母序号），请写出该反应的化学方程式_____。在反应前后，二氧化锰的质量和_____不变。
(3)甲烷是一种无色无味的气体，密度比空气小、难溶于水。若要收集较为纯净的甲烷气体，应选用的收集装置是_____（填字母序号）。
(4)二氧化碳性质实验如图二所示，将收集到的二氧化碳慢慢倒入烧杯中，可以看到下层蜡烛先熄灭，说明二氧化碳具有的物理性质是_____。
(5)氧气性质实验如图三所示，水的作用是_____。