【推荐1】化学符号是化学学习的重要方法。请用化学用语解释生活中现象：
（1）新冠肺炎疫情防控期间，需要用75%酒精溶液消毒，其中的溶质是_____（填化学式）。
（2）稀盐酸、稀硫酸的一些化学性质相似，是因为它们的溶液中都含有_____（填符号）。
（3）碳酸钙可用作人体的补钙剂，反应的化学方程式为_____。
（4）干粉灭火器利用压缩的二氧化碳吹出干粉（主要成分含有小苏打），写出干粉在加热时的化学方程式为_____。

【推荐2】用化学用语填空。
（1）一种建筑材料，同时常用作补钙剂的是_____；
（2）不同的酸具有相似的化学性质，是因为它们的溶液都含有_____；
（3）稀盐酸和硝酸银发生反应的化学方程式为_____。

【推荐3】实验室制取氯化氢气体采用：，其反应的化学方程式为_____________，干燥的氯化氢不能使干燥的蓝色石蕊试纸变红，说明干燥的氯化氢气体中___________（填“有”或“没有”）H⁺。

【推荐1】根据所学知识回答下列问题：
（1）打开装浓盐酸的试剂瓶时，瓶口出现白雾，说明浓盐酸具有___________性。
（2）稀释浓硫酸时，_____________，并不断搅拌。
（3）小红同学走进实验室时，看到氢氧化钠溶液的试剂瓶口敞口放置，这样会使氢氧化钠溶液变质。若溶液已部分变质，溶液中的溶质是_________（填化学式），氢氧化钠溶液变质的化学方程式是___________。

【推荐2】归纳总结是学习化学的有效方法．小明同学在做实验的过程中，发现一瓶氢氧化钠溶液因为没有密封保存而变质了，于是他将药品需密封保存的原因进行了归纳总结，请你帮助他一起完成：
(1)你认为氢氧化钠溶液变质的原因是______（用化学方程式表示），由此你可以总结出有些药品需密封保存的原因是：______．
(2)除以上情况外，你认为有些药品需密封保存的原因还有：
①______；写出一个符合情况①的药品名称______
②______。写出一个符合情况②的药品名称______。

【推荐3】氢氧化钠俗称_____或____，氢氧化钠固体久置于空气中，会变成____；氢氧化钙俗称_____或_____，用石灰浆抹墙，墙上会形成坚固的_____。

【推荐1】A~E为初中化学常见的不同类别的物质。已知B是赤铁矿的主要成分，C溶液呈黄色。它们相互之间的关系如图所示。“-”表示两种物质之间可以相互反应，“→”表示一种物质可以生成另一种物质。请回答下列问题：

(1)D物质的类别为______。（填“单质”、“酸”“碱”、“盐”或“氧化物”）
(2)B→A的实验现象为______。
(3)B和E反应的化学方程式为______。

【推荐2】（1）大米中的主要成分淀粉属于_____。
A 糖类                      B 油脂                         C 蛋白质
（2）可溶性重金属盐为有毒物质，若成年人误服氯化钡溶液，根据化学知识，下列方案中可作为应急解毒措施的是________。
A 多饮糖水                 B 饮用牛奶                 C 饮用食盐水          D 服用硫酸钠溶液．

【推荐3】(某工厂废液中含有氯化钠、氯化铜和氯化亚铁。某课外小组要从废液中回收铜并得到铁红(主要成分Fe₂O₃),要求全过程不引入其他金属元素.设计实验方案如下图所示，

回答下列问题:
（1）加入过量A溶解后，再进行操作a，操作a是__操作。
（2）工厂废液中加入过量A反应的化学方程式为_________。
（3）溶液甲中的金属离子是____(写离子符号)。
（4）步骤①②③中所发生的化学反应，其中属于置换反应的是_____(填序号).