陕西省渭南市蒲城县2021-2022学年八年级上学期期中生物试题
陕西
八年级
期中
2022-10-29
81次
整体难度:
容易
考查范围:
生物圈中的人、健康地生活、动物的运动和行为、生物圈中的其他生物、走进生命世界
一、选择题 添加题型下试题
样品 | 检测项目 | 正常参考值范围 | 检测结果 |
血检 | 白细胞(×109/L) | 4.0~10.0 | 15.0 |
红细胞(×1012/L) | 3.5~5.5 | 3.8 | |
血红蛋白(g/L) | 110~150 | 130 |
A.坏血病 | B.贫血 | C.急性炎症 | D.冠心病 |
A.①是白细胞,没有细胞核 | B.②是血小板,形状不规则 |
C.③是红细胞,数量最多 | D.④是血浆,主要成分是水 |
A.血液中含二氧化碳等废物多的血管 |
B.将血液从全身各处运回心脏的血管 |
C.血液中含氧和营养物质多的血管 |
D.将血液从心脏运送到全身各处的血管 |
A.结构①是毛细血管壁 |
B.物质a可以代表氧气 |
C.物质b可以代表废物 |
D.人体内三类血管中,图中血管内血流速度最快 |
【知识点】 组织细胞与血液的气体交换解读
A.含维生素A丰富的食物 | B.含维生素C丰富的食物 |
C.含蛋白质和铁丰富的食物 | D.含糖类丰富的食物 |
A.血压过高是心血管疾病的表现之一 | B.心血管疾病患者应少吃动物脂肪类食物 |
C.心血管疾病的发生与遗传有一定的关系 | D.心血管疾病的发生与不良的生活习惯无关 |
【知识点】 生活方式对健康的影响解读
A.肾单位由肾小体和肾小管组成 | B.肾单位是形成尿液的基本单位 |
C.肾小球的两端都连接着动脉血管 | D.肾静脉血液中尿素含量高于肾动脉 |
液体成分 | 蛋白质 | 葡萄糖 | 尿素 | 无机盐 |
血浆 | 7.5 | 0.1 | 0.03 | 0.7 |
原尿 | 0.15 | 0.1 | 0.03 | 0.7 |
尿液 | 0 | 0 | 1.8 | 1.1 |
A.蛋白质的变化只与肾小囊有关 | B.葡萄糖的变化与肾小管有关 |
C.尿素的变化与肾小管有关 | D.无机盐的变化与肾小管有关 |
【知识点】 血浆、原尿、尿液的对比解读
A.维持体内水和无机盐的平衡 | B.为生命活动提供能量 |
C.排出体内产生的废物 | D.维持组织细胞的正常生理功能 |
【知识点】 尿液的排出过程及意义解读
A.条件反射 脊髓 | B.条件反射 大脑皮层 |
C.非条件反射 脊髓 | D.非条件反射 大脑皮层 |
A.角膜、大脑的视觉中枢 | B.晶状体、视网膜 |
C.视网膜、大脑的视觉中枢 | D.视网膜、视神经 |
【知识点】 眼球的结构与视觉的形成解读
A.眼球的前后径过短,要配戴凹透镜 | B.眼球的前后径过短,要配戴凸透镜 |
C.眼球的前后径过长,要配戴凹透镜 | D.眼球的前后径过长,要配戴凸透镜 |
【知识点】 近视和远视的形成原因及矫正解读
A.经常用尖锐的挖耳勺掏耳垢 | B.周围有噪音时提高耳机音量 |
C.遇到巨大声响要迅速张口 | D.洗澡时水进入外耳道但不清理 |
A.侏儒症 | B.地方性甲状腺肿 |
C.糖尿病 | D.脊髓灰质炎 |
【知识点】 人体主要内分泌腺及其功能解读
A.仅由神经调节的结果 | B.仅由激素调节的结果 |
C.血液调节的结果 | D.神经和激素共同调节的结果 |
①运动 ②营养 ③运输 ④支持 ⑤保护
A.①②③ | B.①④⑤ | C.②③⑤ | D.③④⑤ |
【知识点】 运动的完成需要骨、关节和肌肉的协调配合解读
A.对关节具有保护作用 | B.对骨有保护作用 |
C.产生强而有力的收缩,以牵引骨活动 | D.连接肌肉和骨 |
【知识点】 骨骼肌的组成及生理特性解读
A.只要运动系统完好,就能正常运动 |
B.滑雪动作由关节活动带动下肢产生运动 |
C.运动过程中,关节起杠杆作用 |
D.运动系统的组成是骨、骨连接和骨骼肌 |
【知识点】 运动的完成需要骨、关节和肌肉的协调配合解读
A.大熊猫撒尿做标记 | B.乌贼喷出“墨汁” |
C.织布鸟筑巢 | D.青蛙冬眠 |
【知识点】 动物行为的类型与特点解读
次数 | 第十次 | 第二十次 | 第三十次 |
时间 | 2分37秒 | 1分46秒 | 54秒 |
A.若在正确路径上拐角处放少许食物,小鼠走出迷宫用时会缩短 |
B.由实验结果可以看出,小鼠走迷宫获取食物的行为属于先天性行为 |
C.在实验中,小鼠获取食物用时越来越短,说明其学习能力越来越强 |
D.小鼠通过“尝试与错误”获取经验,且“尝试与错误”次数越来越少 |
【知识点】 区分先天性行为和学习行为解读
①具有社会行为②该群体成员之间有明确的分工③群体内部形成了一定的组织④觅食时,各成员之间主要通过声音进行信息交流
A.①② | B.②③ | C.①②③ | D.②③④ |
【知识点】 动物行为的类型与特点解读
A.研究动物的行为,可以控制和防治有害动物 |
B.高新技术的应用,有助于动物行为的研究 |
C.研究动物的行为,可以利用和发展有益动物 |
D.研究动物的行为,可用于彻底消灭有害动物 |
【知识点】 动物在生物圈中的作用 社会行为的特征和意义解读
二、综合题 添加题型下试题
(1)图中⑤~⑧血管中,氧气含量最高的是
(2)通过静脉注射药物治疗急性扁桃体炎,跟踪检查,首先在心脏的[③]
(3)体循环的起点是[②]
(4)PM2.5中含有大量的有毒、有害物质。PM2.5被吸入肺内后,经过气体交换,可进入血液中,随血液流经心脏四个腔的先后顺序是
(1)在人的泌尿系统中,形成尿液的器官是[①]
(2)尿液的产生是连续的,但尿液的排出却是间歇的,这是因为图甲中的[③]
(3)图乙中,当外界温度高于24℃时,人的尿液分泌量
(4)汗液的主要成分是水,由分布在皮肤内的
(1)晓明能够在崎岖的山路上“平稳”前行,主要是由于
(2)晓明爬山过程中呼吸加深、加快,调节呼吸的神经中枢位于
(3)爬山时,晓明的手被路边的树枝刺了一下,他迅速缩手,该反射的神经中枢位于
(4)晓明手被刺伤,缓慢流出暗红色的血液,同时感到疼痛,请用图中数字、字母和箭头写出痛觉产生的过程:
(1)图1所示为人的踢腿运动,该运动中,股四头肌处于
(2)运动时,关节的灵活性、牢固性非常重要。图2中的[②]
(3)膝关节不仅具有关节囊的保护,而且包裹在关节囊周围的
(4)关节炎的病因除年龄增大引起的关节退变外,还和长期的负重以及扭伤有关,因此在生活中要
澳大利亚枝树林中有两种鹦鹉,一种是卡拉鹦鹉,一种是紫鹦鹉。两者都住在树洞中,有时在同一树洞中住着两种鹦鸡。平时它们相安无事,但在孵卵时就会争夺地盘发生冲突。紫鹦鹉比卡拉大,争夺的结果总是卡拉弃卵而逃,于是紫鹦鹉就把自己所产的卵和卡拉所产的卵一同孵育。经紫鹦鹉孵育出来的小卡拉,发出的求食声仍是卡拉式的,但紫鹦鹉母亲居然乐于给它哺食。卡拉长大离巢后,在受惊时发出的声音仍是卡拉式的惊叫声,但在呼喊同伴时,却完全是紫鹦鹉的呼叫声。它的食性也变得和紫鹦鹉一样。
(1)材料中“紫鹦鹉就把自己所产的卵和卡拉所产的卵一同孵育”,从行为获得的途径来看,这种行为属于
(2)小卡拉的觅食行为、长大后受到惊吓时的惊叫声没有改变,这些行为由体内的
【知识点】 区分先天性行为和学习行为解读
三、实验探究题 添加题型下试题
被测者 测试次数 | 小森(13岁) | 妈妈(38岁) | 奶奶(62岁) |
第一次 | 8.8cm | 9.6cm | 10.7cm |
第二次 | 8.2cm | 9.3cm | 9.6cm |
第三次 | 7.9cm | 9.5cm | 10.3cm |
请根据实验回答下列问题:
(1)小森作出的假设是:
(2)该实验的变量是
(3)根据实验结果,反应速度最慢的是
(4)在进行数据分析时,小森计算出每个被试者三次数据的平均值作为最终结果,这样做的目的是
(5)在实验过程中,除变量外,其余条件均相同,这遵循了
试卷分析
试卷题型(共 36题)
试卷难度
知识点分析
细目表分析 导出
题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
一、选择题 | |||
1 | 0.85 | 血细胞的种类及功能 | 单选题 |
2 | 0.4 | 血液的成分及功能 | 单选题 |
3 | 0.65 | 血细胞的种类及功能 | 单选题 |
4 | 0.85 | 血细胞的种类及功能 | 单选题 |
5 | 0.85 | 动脉 静脉 | 单选题 |
6 | 0.4 | 动脉 静脉 血液循环 | 单选题 |
7 | 0.85 | 组织细胞与血液的气体交换 | 单选题 |
8 | 0.65 | 心脏的位置、结构和功能 | 单选题 |
9 | 0.65 | 血细胞的种类及功能 | 单选题 |
10 | 0.85 | 生活方式对健康的影响 | 单选题 |
11 | 0.85 | 安全输血的原则 | 单选题 |
12 | 0.65 | 肾脏 尿液的形成过程 | 单选题 |
13 | 0.85 | 血浆、原尿、尿液的对比 | 单选题 |
14 | 0.85 | 尿液的排出过程及意义 | 单选题 |
15 | 0.85 | 神经元的结构及功能 | 单选题 |
16 | 0.65 | 反射的类型 | 单选题 |
17 | 0.85 | 眼球的结构与视觉的形成 | 单选题 |
18 | 0.65 | 近视和远视的形成原因及矫正 | 单选题 |
19 | 0.94 | 听觉的形成过程 | 单选题 |
20 | 0.85 | 耳的卫生保健 | 单选题 |
21 | 0.85 | 人体主要内分泌腺及其功能 | 单选题 |
22 | 0.85 | 激素的调节作用 | 单选题 |
23 | 0.85 | 运动的完成需要骨、关节和肌肉的协调配合 | 单选题 |
24 | 0.85 | 骨的结构和功能 | 单选题 |
25 | 0.85 | 骨骼肌的组成及生理特性 | 单选题 |
26 | 0.85 | 运动的完成需要骨、关节和肌肉的协调配合 | 单选题 |
27 | 0.94 | 动物行为的类型与特点 | 单选题 |
28 | 0.85 | 区分先天性行为和学习行为 | 单选题 |
29 | 0.4 | 动物行为的类型与特点 | 单选题 |
30 | 0.85 | 动物在生物圈中的作用 社会行为的特征和意义 | 单选题 |
二、综合题 | |||
31 | 0.85 | 血液循环 动脉血与静脉血 | |
32 | 0.4 | 泌尿系统 肾脏 其他排泄途径及对人体排出废物的处理 | |
33 | 0.65 | 神经系统的组成及各部分的功能 反射弧的组成及各部分的功能 | |
34 | 0.65 | 关节的结构与功能 运动的完成需要骨、关节和肌肉的协调配合 | |
35 | 0.85 | 区分先天性行为和学习行为 | |
三、实验探究题 | |||
36 | 0.85 | 科学探究的基本方法 测定反应速度 |