山东省青岛市即墨区2022-2023学年八年级上学期期末生物试题
山东
八年级
期末
2023-03-10
121次
整体难度:
适中
考查范围:
生物圈中的其他生物、动物的运动和行为、生物体的结构层次、生物的多样性的认识及其保护、健康地生活、生物圈中生命的延续和发展、生物和生物圈、走进生命世界
山东省青岛市即墨区2022-2023学年八年级上学期期末生物试题
山东
八年级
期末
2023-03-10
121次
整体难度:
适中
考查范围:
生物圈中的其他生物、动物的运动和行为、生物体的结构层次、生物的多样性的认识及其保护、健康地生活、生物圈中生命的延续和发展、生物和生物圈、走进生命世界
一、选择题 添加题型下试题
选择题-单选题
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较易(0.85)
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选择题-单选题
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较易(0.85)
2. 动物生活在不同的环境中,都有与环境相适应的形态结构特征。下列几种动物形态结构特征与功能的叙述,错误的一项是( )
A.水螅的身体呈辐射对称,便于从各个方向捕获猎物 |
B.涡虫的身体呈两侧对称,使运动更加准确、迅速而有效 |
C.蛔虫消化器官发达,生殖器官简单,适于进行寄生生活 |
D.蚯蚓的体壁分泌黏液,使体表保持湿润,适于进行呼吸 |
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选择题-单选题
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适中(0.65)
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选择题-单选题
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适中(0.65)
名校
4. 小华在周末参观了海底世界,记录了鱼类的四条特征,与水中游泳无关的是( )
A.体内都有脊柱 |
B.体表大多有鳞片覆盖 |
C.身体呈流线型 |
D.用鳃呼吸,用鳍游泳 |
【知识点】 鱼的主要特征及与其水中生活相适应的特点解读
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2023-03-07更新
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65次组卷
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2卷引用:山东省青岛市即墨区2022-2023学年八年级上学期期末生物试题
选择题-单选题
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较易(0.85)
5. 爬行动物比两栖动物更适应陆地生活的原因是( )
①体表有角质的鳞片或甲②完全用肺呼吸③皮肤裸露④卵表面有坚韧的卵壳⑤在陆地上产卵⑥四肢短小,能贴地面迅速爬行
①体表有角质的鳞片或甲②完全用肺呼吸③皮肤裸露④卵表面有坚韧的卵壳⑤在陆地上产卵⑥四肢短小,能贴地面迅速爬行
A.①②③④⑤⑥ | B.①③④⑤⑥ |
C.①②④⑤⑥ | D.①②④⑤ |
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2023-03-07更新
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44次组卷
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2卷引用:山东省青岛市即墨区2022-2023学年八年级上学期期末生物试题
选择题-单选题
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适中(0.65)
6. 学习了脊椎动物类群后,小明做了如下总结。其中错误的是( )
A.鲤鱼生活在水中,通过尾部和躯干部的摆动及鳍的协调作用游泳 |
B.青蛙既能在水中游泳,又能在陆地生活,因而被称为两栖动物 |
C.家鸽的骨骼轻、薄、坚固,有些骨中空,可减轻体重,适于飞行 |
D.家兔体表被毛,体温恒定,大脑和感觉器官发达,适应环境能力强 |
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2023-03-07更新
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69次组卷
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3卷引用:山东省青岛市即墨区2022-2023学年八年级上学期期末生物试题
选择题-单选题
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较难(0.4)
名校
7. 下列关于哺乳动物运动的叙述,正确的是( )
A.骨骼肌由中间的肌腱和两端的肌腹组成 |
B.关节相当于支点,为骨的运动提供动力 |
C.每个动作的完成至少需要2组肌肉协调配合 |
D.两臂自然下垂时,肱二头肌舒张,肱三头肌收缩 |
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2023-03-07更新
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273次组卷
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2卷引用:山东省青岛市即墨区2022-2023学年八年级上学期期末生物试题
选择题-单选题
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适中(0.65)
9. 在培养细菌真菌的过程中,小红同学发现培养基上出现了几种不同的菌落。请你帮她判断属于细菌菌落的是( )
A.表面呈絮状、绒毛状 |
B.菌落大,表面呈现青绿色 |
C.菌落小,表面光滑黏稠 |
D.菌落大,表面呈蜘蛛网状 |
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选择题-单选题
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适中(0.65)
12. 下面关于生物分类的叙述正确的是( )
A.生物分类单位从大到小依次是界、门、纲、科、目、属、种 |
B.分类单位越大,包含生物的共同特征越多 |
C.分类单位越小,包含的生物的种类越少 |
D.分类单位越小,包含生物的亲缘关系越远 |
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2023-03-07更新
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61次组卷
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2卷引用:山东省青岛市即墨区2022-2023学年八年级上学期期末生物试题
选择题-单选题
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较难(0.4)
名校
13. 如图为某传染病流行期间的三类人群,甲、乙为健康人,乙体内含有该病的相应抗体,丙是该传染病的患者。下列叙述正确的是( )
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2023/3/6/3188606935867392/3189450085171200/STEM/eb22d255e5514e568c1582334d17bdb8.png?resizew=136)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2023/3/6/3188606935867392/3189450085171200/STEM/eb22d255e5514e568c1582334d17bdb8.png?resizew=136)
A.甲、乙为该传染病的易感人群 |
B.1过程最有效的办法是接种疫苗 |
C.乙、丙是该传染病的传染源 |
D.3过程是指患者的痊愈过程 |
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2023-03-07更新
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912次组卷
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11卷引用:山东省青岛市即墨区2022-2023学年八年级上学期期末生物试题
山东省青岛市即墨区2022-2023学年八年级上学期期末生物试题(已下线)传染病和免疫——回归课本之教材的查缺补漏2023年山东省东营市胜利第十三中学等五校中考一模生物试题2023年海南省海口市中考一模生物试题山东省青岛市莱西市2022-2023学年七年级下学期期中生物试题2023年海南省海口市初中毕业生模拟考试生物试题(一)山东省烟台市莱阳市2022-2023学年七年级下学期期中生物试题2023课前·课中·课后 北师大版 第13章 健康地生活 章末检测B卷(已下线)第六章 健康地生活(B·能力提升练)-【单元测试】2022-2023学年七年级生物下册分层训练AB卷(北师大版)(已下线)2023年江西省中考生物真题变式题(选择题16-20)湖南省长沙市长郡教育集团联考2023-2024学年八年级上学期期末生物试题
选择题-单选题
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适中(0.65)
14. 不同的食物有不同的保存方法。下列食品与其保存方法对应错误的一项是( )
A.干蘑菇——脱水法 |
B.火腿肠——真空包装法 |
C.咸鱼干——腌制法 |
D.新鲜水果——高温加热 |
【知识点】 人类对细菌和真菌的利用解读
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2023-03-07更新
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72次组卷
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2卷引用:山东省青岛市即墨区2022-2023学年八年级上学期期末生物试题
选择题-单选题
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适中(0.65)
名校
15. 科学研究发现,蜜蜂的雌蜂是由受精卵发育而来,雄蜂是由未受精的卵细胞直接发育来的。已知某对蜜蜂产生子代的基因组成为:雌蜂为TT、Tt,雄蜂为T、t。这对蜜蜂的基因组成是( )
A.Tt、T | B.tt、T | C.TT、t | D.Tt、t |
【知识点】 基因在亲子代之间的传递解读
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2023-03-27更新
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118次组卷
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2卷引用:山东省青岛市即墨区2022-2023学年八年级上学期期末生物试题
选择题-单选题
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适中(0.65)
16. 下列关于微生物的叙述,错误的是( )
A.根瘤菌能够将游离的氮气转化为氮肥,与豆科植物共生 |
B.噬菌体细胞微小,必须用电子显微镜才能观察到 |
C.青霉中提取的青霉素是人类最早使用的抗生素 |
D.农村利用秸秆生产沼气,离不开甲烷菌的作用 |
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选择题-单选题
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困难(0.15)
17. 已知镰刀型细胞贫血症是一种位于人类常染色体上的基因导致的遗传病。如图为某家族该遗传病的遗传图谱,下列分析错误的是(相关基因用R、r表示)( )
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/3/9/28eed09f-6c22-44fa-a461-2b3b5b4f9ad0.png?resizew=273)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/3/9/28eed09f-6c22-44fa-a461-2b3b5b4f9ad0.png?resizew=273)
A.该病为隐性基因控制的遗传病 |
B.个体1的基因型为RR或Rr |
C.个体4的基因型一定为Rr |
D.个体8的基因型一定为Rr |
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选择题-单选题
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较易(0.85)
18. 下列有关传染病和免疫的说法,正确的是( )
A.血吸虫是血吸虫病的传染源,属于扁形动物 |
B.目前,艾滋病是可以通过注射疫苗来预防的 |
C.人体的免疫系统可以清除人体内损伤的细胞 |
D.经常抠鼻孔会损伤鼻黏膜,破坏第二道防线 |
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选择题-单选题
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较易(0.85)
19. 保护生物多样性是生态文明建设的重要内容。下列关于生物多样性的叙述错误的是( )
A.保护生物多样性的有效措施是建立自然保护区 |
B.生物种类多样性的实质是生物基因的多样性 |
C.大力引进外来物种能增强生态系统的稳定性 |
D.2020年起长江实行的十年禁渔属于就地保护 |
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选择题-单选题
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适中(0.65)
20. 下列农业生产的实例中,利用植物有性生殖原理的是( )
A.利用组织培养繁殖草莓 |
B.利用杂交育种培育水稻 |
C.利用扦插技术繁殖葡萄 |
D.利用叶片来繁殖秋海棠 |
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2023-03-07更新
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91次组卷
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2卷引用:山东省青岛市即墨区2022-2023学年八年级上学期期末生物试题
选择题-单选题
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适中(0.65)
21. 夏天蚊子肆虐,我们使用的蚊香驱蚊效果越来越差。下列叙述正确的是( )
A.蚊香的使用增强了蚊子的繁殖能力 |
B.蚊香使用使蚊子产生了耐药性变异 |
C.产生耐药性变异的蚊子都能生存下来 |
D.蚊子耐药性增强是蚊香选择的结果 |
【知识点】 用进废退学说与自然选择学说解读
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2023-03-07更新
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232次组卷
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4卷引用:2023年模拟汇编_初中生物_知识点:生命的起源和生物的进化
2023年模拟汇编_初中生物_知识点:生命的起源和生物的进化山东省青岛市即墨区2022-2023学年八年级上学期期末生物试题(已下线)黄金卷03-【赢在中考·黄金8卷】备战2023年中考生物全真模拟卷(安徽专用)安徽省六安市金安区2022-2023学年八年级下学期期中生物试题
选择题-单选题
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适中(0.65)
22. 鸟与人类的生活密切相关。关于鸟类的生殖发育,下列叙述正确的是( )
A.外界条件合适,鸟卵都可以发育成雏鸟 |
B.气室为胚胎发育提供氧气,位于鸟卵钝端 |
C.鸟卵胚胎发育过程中的营养都由卵白提供 |
D.求偶、产卵、育雏是所有鸟类都有的繁殖行为 |
【知识点】 鸟卵的结构解读 鸟类的生殖方式和发育过程解读
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2023-03-07更新
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109次组卷
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3卷引用:山东省青岛市即墨区2022-2023学年八年级上学期期末生物试题
选择题-单选题
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较易(0.85)
23. 关于基因、性状及其关系的描述,正确的是( )
A.性状表现相同,基因组成可能不同 |
B.生物体表现出的性状都为显性性状 |
C.基因组成相同,性状表现一定相同 |
D.具有隐性基因的个体,都表现为隐性性状 |
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2023-03-07更新
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134次组卷
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2卷引用:山东省青岛市即墨区2022-2023学年八年级上学期期末生物试题
选择题-单选题
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适中(0.65)
25. 下列关于动物的运动和行为的叙述,正确的是( )
A.鸟类的迁徙行为与遗传因素无关 |
B.动物越高等,其学习行为越复杂 |
C.具有社会行为的群体内都有等级 |
D.先天性行为可以使动物更好的适应复杂环境的变化 |
【知识点】 社会行为的特征和意义解读 区分先天性行为和学习行为解读
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选择题-单选题
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较易(0.85)
26. 下列关于“观察酵母菌和霉菌”实验现象的叙述,错误的是( )
A.显微镜下能观察到酵母菌细胞中染上颜色的细胞核和淀粉粒 |
B.用放大镜可以观察青霉直立菌丝的顶端有成串、青绿色的孢子 |
C.显微镜下观察酵母菌上有许多芽体,这是酵母菌的出芽生殖 |
D.显微镜下可以观察到青霉直立菌丝的顶端有放射状的结构 |
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选择题-单选题
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适中(0.65)
名校
27. 2022年12月5日凌晨,“神舟十四”航天员平安抵京,同时抵达的还有水稻和拟南芥的实验样品。通过太空环境可以培育新品种的根本原因是( )
A.改变了种子的遗传物质 | B.使种子发生了有利变异 |
C.改变了种子的形态结构 | D.改变了种子的生活环境 |
【知识点】 遗传变异在育种中的应用解读
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2024-04-28更新
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87次组卷
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8卷引用:山东省青岛市即墨区2022-2023学年八年级上学期期末生物试题
选择题-单选题
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适中(0.65)
28. 关于生物分类的叙述错误的是( )
A.生物分类的依据一般是形态结构和生理功能 |
B.花、果实、种子往往作为被子植物分类依据 |
C.界是最大的分类单位,种是最基本的分类单位 |
D.生物的分类单位越大,包含生物的亲缘关系越近 |
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选择题-单选题
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较易(0.85)
29. 如图是有关遗传知识的概念图,下列说法正确的是( )
A.1是细胞质,3是遗传信息,2是双螺旋 |
B.染色体主要由DNA和4共同组成 |
C.生物性状是4和环境共同作用的结果 |
D.人体所有细胞中染色体都是成对出现 |
【知识点】 基因、DNA、染色体之间的关系解读
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2023-03-07更新
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128次组卷
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3卷引用:山东省青岛市即墨区2022-2023学年八年级上学期期末生物试题
山东省青岛市即墨区2022-2023学年八年级上学期期末生物试题2024年山东省菏泽市鲁西新区中考二模生物试题(已下线)第二十二章 生物的遗传与变异【单元测试卷】-2023-2024学年八年级生物下册单元速记·巧练(苏科版)
选择题-单选题
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适中(0.65)
30. 2022年“3﹒15”晚会上,老坛酸菜登上头条热搜,原因是它采用了露天“土坑”制作。下列叙述正确的是( )
A.制作酸菜的乳酸菌是一种真核生物 |
B.制作酸菜一定要在有氧条件下进行 |
C.酸菜的酸味是由醋酸菌发酵产生的 |
D.“土坑”会使酸菜受到杂菌的污染 |
【知识点】 人类对细菌和真菌的利用解读
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2023-03-07更新
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96次组卷
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2卷引用:山东省青岛市即墨区2022-2023学年八年级上学期期末生物试题
二、实验探究题 添加题型下试题
实验探究题
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适中(0.65)
31. 生物社团的同学到马山葡萄园进行研学活动,尝试酿造葡萄酒。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2023/3/6/3188606935867392/3189450086924288/STEM/766b80d19d6e46d19912a5e22c64d3fa.png?resizew=399)
(1)新鲜葡萄果皮表面附有大量的酵母菌(如图一所示),可以自然发酵。酵母菌细胞内没有___________ ,只能以现成的有机物生活。装葡萄的玻璃瓶需高温煮沸,目的是___________ 。
(2)将清洗干净的葡萄榨汁装瓶,先通气培养,目的是让酵母菌在有氧气的情况下___________ 。然后将装置封口放在温暖的地方,隔一段时间拧松瓶盖一次,以排出发酵过程产生的___________ 气体。制好的葡萄酒容易腐败,可以放在冰箱冷藏保存,依据的原理是___________ 。
(3)同学们在探究中发现,发酵过程中酵母菌数量、酒精和葡萄糖的浓度发生的变化如图二所示。据图分析,发酵过程中酵母菌的数量变化趋势是___________ ,酒精的体积分数变化趋势是___________ 。发酵后期,分析酵母菌数量逐渐减少的原因是___________ (写出一条即可)。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2023/3/6/3188606935867392/3189450086924288/STEM/766b80d19d6e46d19912a5e22c64d3fa.png?resizew=399)
(1)新鲜葡萄果皮表面附有大量的酵母菌(如图一所示),可以自然发酵。酵母菌细胞内没有
(2)将清洗干净的葡萄榨汁装瓶,先通气培养,目的是让酵母菌在有氧气的情况下
(3)同学们在探究中发现,发酵过程中酵母菌数量、酒精和葡萄糖的浓度发生的变化如图二所示。据图分析,发酵过程中酵母菌的数量变化趋势是
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三、资料分析题 添加题型下试题
资料分析题
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适中(0.65)
32. 阅读下列材料,回答问题。
材料一:今年9月以来,我国已经报告超过30起诺如病毒病暴发,涉及病例约1500例,主要发生在学校。诺如病毒感染发病的主要表现为腹泻和呕吐,国际上通常称之为急性胃肠炎,没有特效药物。预防重点是做好食品卫生和饮水卫生,勤洗手。诺如病毒目前还不能体外培养,无法进行血清型分型鉴定。
材料二:结核病是由结核杆菌引起的慢性传染病,可累及全身多个脏器,但以肺结核最为常见。
(1)诺如病毒结构简单,由___________ 组成。根据寄生的细胞来看,诺如病毒属于___________ 病毒。从传染病角度来看,引起人患急性胃肠炎的诺如病毒是___________ 。做好食品卫生和饮水卫生,勤洗手属于传染病预防措施中的___________ 。
(2)用抗生素治疗“诺如病毒”感染性腹泻没有效果,原因是___________ 。诺如病毒目前还不能体外培养,原因是___________ 。
(3)与诺如病毒相比,结合杆菌最明显的区别是___________ 。预防结核病最有效的措施是接种卡介苗,卡介苗进入人体后,会刺激___________ 细胞产生相应的___________ ,使人们获得对结核病的免疫力,这种免疫属于___________ 免疫。
材料一:今年9月以来,我国已经报告超过30起诺如病毒病暴发,涉及病例约1500例,主要发生在学校。诺如病毒感染发病的主要表现为腹泻和呕吐,国际上通常称之为急性胃肠炎,没有特效药物。预防重点是做好食品卫生和饮水卫生,勤洗手。诺如病毒目前还不能体外培养,无法进行血清型分型鉴定。
材料二:结核病是由结核杆菌引起的慢性传染病,可累及全身多个脏器,但以肺结核最为常见。
(1)诺如病毒结构简单,由
(2)用抗生素治疗“诺如病毒”感染性腹泻没有效果,原因是
(3)与诺如病毒相比,结合杆菌最明显的区别是
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四、综合题 添加题型下试题
综合题
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适中(0.65)
33. 果蝇属于节肢动物门、昆虫纲、双翅目、果蝇科。因其易于培育,生活史短,广泛用作遗传和演化的室内外研究材料。图一表示果蝇体细胞的染色体组成,已知果蝇的性别决定方式与人类一致;图二表示果蝇的发育过程,a、b、c、d为发育过程对应的时期。生物兴趣小组循着先贤们的足迹,进行了如下的探究实验:取一对亲代果蝇(灰身和黑身)交配后,孵化出子一代772只,其中灰身388只,黑身384只。从子一代中取一对灰身果蝇杂交,孵化出子二代780只,其中灰身个体582只,黑身个体198只。(相关基因用A、a表示)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2023/3/6/3188606935867392/3189450087251968/STEM/6aaf41e4d3c8416d82c0fe27654d27c6.png?resizew=361)
(1)图一的甲、乙两种组合方式中,___________ 表示雄果蝇体细胞的染色体组成,它产生的精子中有___________ 条染色体。
(2)图二中,果蝇经过发育过程中的___________ (填字母)期,羽化出翅,成为成虫,其与幼虫存在很大差异,这种发育方式称为___________ 发育。果蝇的运动器官为___________ ,着生在身体的___________ 部。果蝇在发育过程有蜕皮现象,蜕皮的原因是___________ 。
(3)从遗传学角度看,果蝇的灰身和黑身被称为一对___________ 。根据实验过程可以判断显性性状为___________ 。实验中亲代灰身果蝇的基因型为___________ ,子二代黑身果蝇的基因型为___________ 。
(4)某同学在野外逮了一只灰身雌果蝇,欲判断它的基因型,让它与一只黑身雄果蝇交配,若产生的子代全部是灰身果蝇,则该灰身雌果蝇的基因型为___________ 。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2023/3/6/3188606935867392/3189450087251968/STEM/6aaf41e4d3c8416d82c0fe27654d27c6.png?resizew=361)
(1)图一的甲、乙两种组合方式中,
(2)图二中,果蝇经过发育过程中的
(3)从遗传学角度看,果蝇的灰身和黑身被称为一对
(4)某同学在野外逮了一只灰身雌果蝇,欲判断它的基因型,让它与一只黑身雄果蝇交配,若产生的子代全部是灰身果蝇,则该灰身雌果蝇的基因型为
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综合题
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适中(0.65)
34. 2022年“国际生物多样性日”主题为“共建地球生命共同体”。近年来,我国系统实施濒危物种拯救工程,采取就地保护、迁地保护、放归(回归)自然、人工繁育(培植)等措施,有效保护了90%的典型陆地生态系统类型,大熊猫、朱鹮、黑颈鹤、藏羚、白头叶猴、海南长臂猿、莽山烙铁头蛇、大鲵、扬子鳄、蝾螈、苏铁、兰科植物等300多种珍稀濒危野生动植物野外种群数量稳中有升。大熊猫野生种群增至1864只,朱鹮野外种群数量超过6000只,藏羚羊野外种群恢复到30万只以上。
(1)资料中划线部分体现了生物多样性中___________ 的多样性,将其中动物所属的类群由低等到高等排序为___________ 。
(2)大熊猫、藏羚羊特有的生殖发育特点是___________ ,它们的运动系统由___________ 组成。
(3)朱鹮适于空中飞行,写出一条其适于飞行的外部结构特点:___________ 。飞行时需要消耗大量的氧气,其体内有___________ 辅助肺呼吸。
(4)大鲵生活在水中,它进行气体交换的器官为___________ 。扬子鳄所属的类群是真正的陆生脊椎动物,原因是___________ 。
(5)为了保护生物多样性,作为中学生的我们,可以从身边做起,加强宣传。请你写出一条宣传标语:___________ 。
(1)资料中划线部分体现了生物多样性中
(2)大熊猫、藏羚羊特有的生殖发育特点是
(3)朱鹮适于空中飞行,写出一条其适于飞行的外部结构特点:
(4)大鲵生活在水中,它进行气体交换的器官为
(5)为了保护生物多样性,作为中学生的我们,可以从身边做起,加强宣传。请你写出一条宣传标语:
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综合题
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适中(0.65)
35. 生物圈中的各种生物在生生不息的繁衍过程中实现了物种的延续。图一表示果农繁殖某优良果树品种采取的方法;图二表示鸟卵的结构示意图;图三为蜜蜂、青蛙、麻雀的分类图。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2023/3/6/3188606935867392/3189450087464960/STEM/010d1e210fe942c7ab8532d3272b8e8a.png?resizew=342)
(1)图一所示技术成活的关键是___________ 。从生殖方式看,图一所示为___________ 。
(2)图二中,胚胎发育的场所是[___________ ]。
(3)图三中,⑤处应填写___________ ;⑥处应填写___________ ,⑦处应填写___________ 。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2023/3/6/3188606935867392/3189450087464960/STEM/010d1e210fe942c7ab8532d3272b8e8a.png?resizew=342)
(1)图一所示技术成活的关键是
(2)图二中,胚胎发育的场所是[
(3)图三中,⑤处应填写
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综合题
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较难(0.4)
36. 每天适度的体育锻炼可以增强体质,提高心肺功能。
(1)体育锻炼前要进行热身活动,如转动关节等。热身运动能够加速关节囊分泌滑液到___________ 中,提高关节的灵活性。与关节灵活有关的结构还有___________ 。
(2)为探究跑步对心率的影响,四位同学在每次完成50米跑步后,及时测量自己的心率,数据如下表:
每位同学在跑步前都先测量安静时的心率,这样做的目的是___________ 。由表格数据可知,跑步后与安静状态相比,___________ 。四位同学对此作出的解析是:骨骼肌细胞需要通过呼吸作用释放更多的能量,能量释放所需的___________ 需要经循环系统运输。
(1)体育锻炼前要进行热身活动,如转动关节等。热身运动能够加速关节囊分泌滑液到
(2)为探究跑步对心率的影响,四位同学在每次完成50米跑步后,及时测量自己的心率,数据如下表:
A | B | C | D | |
安静时 | 69 | 71 | 73 | 74 |
跑步后 | 121 | 123 | 119 | 120 |
每位同学在跑步前都先测量安静时的心率,这样做的目的是
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试卷分析
整体难度:适中
考查范围:生物圈中的其他生物、动物的运动和行为、生物体的结构层次、生物的多样性的认识及其保护、健康地生活、生物圈中生命的延续和发展、生物和生物圈、走进生命世界
试卷题型(共 36题)
题型
数量
选择题
30
实验探究题
1
资料分析题
1
综合题
4
试卷难度
知识点分析
细目表分析 导出
题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
一、选择题 | |||
1 | 0.85 | 节肢动物 | 单选题 |
2 | 0.85 | 腔肠动物 扁形动物 线形动物 环节动物 | 单选题 |
3 | 0.65 | 软体动物 | 单选题 |
4 | 0.65 | 鱼的主要特征及与其水中生活相适应的特点 | 单选题 |
5 | 0.85 | 两栖动物 爬行动物 | 单选题 |
6 | 0.65 | 鱼的主要特征及与其水中生活相适应的特点 两栖动物 鸟类的主要特征及适于飞行的形态结构特点 哺乳动物的主要特征 | 单选题 |
7 | 0.4 | 关节的结构与功能 骨骼肌的组成及生理特性 运动的完成需要骨、关节和肌肉的协调配合 | 单选题 |
8 | 0.65 | 区分先天性行为和学习行为 | 单选题 |
9 | 0.65 | 细菌和真菌的分布 | 单选题 |
10 | 0.65 | 植物细胞的基本结构 细菌的形态和结构 | 单选题 |
11 | 0.65 | 人类对细菌和真菌的利用 | 单选题 |
12 | 0.65 | 生物分类的等级 生物分类的特点 | 单选题 |
13 | 0.4 | 传染病流行的基本环节 人体的三道防线 抗原和抗体 计划免疫及意义 | 单选题 |
14 | 0.65 | 人类对细菌和真菌的利用 | 单选题 |
15 | 0.65 | 基因在亲子代之间的传递 | 单选题 |
16 | 0.65 | 生物与生物之间有密切的联系 人类对细菌和真菌的利用 病毒的结构特征 | 单选题 |
17 | 0.15 | 基因在亲子代之间的传递 显性性状和隐性性状 遗传病及其分析 | 单选题 |
18 | 0.85 | 传染病的概念及常见的传染病 艾滋病的流行与发生 人体的三道防线 | 单选题 |
19 | 0.85 | 生物多样性面临的威胁及其原因 保护生物多样性的主要措施 | 单选题 |
20 | 0.65 | 植物的有性生殖 植物的无性生殖 | 单选题 |
21 | 0.65 | 用进废退学说与自然选择学说 | 单选题 |
22 | 0.65 | 鸟卵的结构 鸟类的生殖方式和发育过程 | 单选题 |
23 | 0.85 | 生物的性状与相对性状的概念 基因控制生物的性状及相关实验 显性性状和隐性性状 | 单选题 |
24 | 0.65 | 腔肠动物 软体动物 节肢动物 爬行动物 | 单选题 |
25 | 0.65 | 社会行为的特征和意义 区分先天性行为和学习行为 | 单选题 |
26 | 0.85 | 观察酵母菌和霉菌 | 单选题 |
27 | 0.65 | 遗传变异在育种中的应用 | 单选题 |
28 | 0.65 | 尝试对植物分类 生物分类的等级 生物分类的特点 | 单选题 |
29 | 0.85 | 基因、DNA、染色体之间的关系 | 单选题 |
30 | 0.65 | 人类对细菌和真菌的利用 | 单选题 |
二、实验探究题 | |||
31 | 0.65 | 科学探究的基本方法 人类对细菌和真菌的利用 真菌的营养及生殖 | |
三、资料分析题 | |||
32 | 0.65 | 病毒的形态和种类 病毒的结构特征 传染病流行的基本环节 抗原和抗体 | |
四、综合题 | |||
33 | 0.65 | 生物的性状与相对性状的概念 基因在亲子代之间的传递 显性性状和隐性性状 男女染色体的差别 | |
34 | 0.65 | 鸟类的主要特征及适于飞行的形态结构特点 哺乳动物的主要特征 运动的完成需要骨、关节和肌肉的协调配合 认识生物的多样性 | |
35 | 0.65 | 尝试对动物分类 植物的无性生殖 鸟卵的结构 | |
36 | 0.4 | 科学探究的基本过程 关节的结构与功能 动物运动的能量来源 |