山东省泰安市泰山区2022-2023学年七年级下学期期末生物试题
山东
七年级
期末
2023-08-06
100次
整体难度：
适中
考查范围：
生物圈中的人、走进生命世界、健康地生活、生物圈中的其他生物、生物圈中的绿色植物、现代生物技术
山东省泰安市泰山区2022-2023学年七年级下学期期末生物试题
山东
七年级
期末
2023-08-06
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整体难度：
适中
考查范围：
生物圈中的人、走进生命世界、健康地生活、生物圈中的其他生物、生物圈中的绿色植物、现代生物技术
一、选择题 添加题型下试题
选择题-单选题
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适中(0.65)
1. 下图是视觉形成的过程示意图。有关结构名称错误的是（ ）
| A．1是瞳孔，它是虹膜中央的小孔 |
| B．2是玻璃体，3是晶状体 |
| C．4是视网膜，其上有对光线敏感的细胞 |
| D．5是视神经，6是视觉中枢 |
【知识点】 眼球的结构与视觉的形成解读
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选择题-单选题
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适中(0.65)
2. 鼓膜的作用是（ ）
| A．接受声波刺激，产生听觉 |
| B．将振动转换成声波向内传递 |
| C．将声波转换成振动向内传递 |
| D．接受振动，将振动转换成神经冲动 |
【知识点】 耳的基本结构和各部分的功能解读
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选择题-单选题
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较易(0.85)
3. 下列有关神经系统的叙述，错误的是（ ）
| A．神经系统的主要功能是调节人体各种生命活动 |
| B．脑、脊髓和它们发出的神经组成神经系统 |
| C．周围神经系统是由脑神经和脊神经组成的 |
| D．脊神经是脑与躯干、内脏之间的联系通路 |
【知识点】 神经系统的组成及各部分的功能解读
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较易(0.85)
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选择题-单选题
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适中(0.65)
5. 下列有关激素的叙述，正确的是（ ）
| A．激素由内分泌腺产生后，通过导管释放到血液中 |
| B．人体内激素含量少，但对生命活动起重要调节作用 |
| C．激素对所有组织细胞都起作用，调节过程快速而短暂 |
| D．激素调节只受神经调节的控制，不能对神经调节产生影响 |
【知识点】 人体主要内分泌腺及其功能解读 激素的调节作用解读
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适中(0.65)
6. 某兴趣小组探究了“甲状腺激素对蝌蚪发育的影响”,将两个同样的水槽编为甲、乙两组。两组均注入2000毫升河水，并各培养8只同种、同样大小的蝌蚪。每隔一天向甲组水槽中添加甲状腺激素5毫克，持续5次；乙组不添加甲状腺激素，其他培养条件都相同。
每两天换1000毫升河水，每天喂相同的食物。实验记录如下表。有关叙述错误的是（ ）
每两天换1000毫升河水，每天喂相同的食物。实验记录如下表。有关叙述错误的是（ ）
长出后肢所需的平均时间/天 | 长出前肢所需的平均时间/天 | 尾消失所需的平均时间/天 | 尾消失时的平均体长/厘米 | |
甲组 | 4 | 7 | 26 | 0.7 |
乙组 | 5 | 9 | 37 | 1.3 |
| A．该探究实验的对照组是甲组，实验组是乙组 |
| B．甲组蝌蚪各发育期所需的平均时间少于乙组 |
| C．若破坏乙组蝌蚪的甲状腺，其不能发育成蛙 |
| D．实验表明甲状腺激素具有促进蝌蚪发育的作用 |
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适中(0.65)
7. 下列有关酸雨的叙述，不正确的是（ ）
| A．酸雨主要发生在工厂林立的城市及近郊 |
| B．酸雨能腐蚀建筑物和户外雕塑，使植物枯萎 |
| C．酸雨可以引起水源酸化，影响饮用，威胁人们健康 |
| D．酸雨是工厂排放的烟雾造成的，与机动车排放尾气无关 |
【知识点】 环境污染对生物的影响解读
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适中(0.65)
8. 下列不属于传染源的是（ ）
| A．肺结核患者 |
| B．被污染的食物 |
| C．患了狂犬病的狗 |
| D．携带H7N9型禽流感病毒的鸡 |
【知识点】 传染病流行的基本环节解读
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较易(0.85)
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选择题-单选题
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较易(0.85)
11. 如图表示人体免疫的某种功能，这种功能是（ ）
| A．识别“自己”和“非己”成分 |
| B．清除体内衰老、死亡和损伤的细胞 |
| C．抵抗抗原的侵入，防止疾病的发生 |
| D．监视、识别和清除体内产生的异常细胞 |
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选择题-单选题
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适中(0.65)
12. 下列有关安全用药的叙述，正确的是（ ）
| A．服药时，首选新药、贵药、进口药，这些药比普通药的疗效更好，更安全 |
| B．每一种药物都有副作用，用药要谨慎，因此病情稍有好转就要停止用药 |
| C．出现发热、头痛、肌肉酸痛等流感症状后，为缓解症状，同时服用几种药 |
| D．如果感冒了，可到药店购买有“OTC”标志的感冒药，按药物说明书服药 |
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选择题-单选题
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适中(0.65)
13. 下列有关健康生活的叙述，正确的是（ ）
| A．肥胖是糖尿病、心脑血管疾病的危险因素，所以越瘦越好 |
| B．青少年处于生长发育重要时期，高蛋白食物摄入越多越好 |
| C．将“减盐、减油、减糖”变为自己的生活方式，促进身体健康 |
| D．经常熬夜后利用白天补充睡眠，不会对身体有不良影响 |
【知识点】 生活方式对健康的影响解读
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较易(0.85)
14. 下列各项评价健康的指标中，属于评价社会适应状态的是（ ）
| A．我读书或做事时，精力很集中 |
| B．我能够快速适应新的环境和生活 |
| C．我对自己的形象和状态感到满意 |
| D．压力很大时，我会通过运动或听歌等放松自己 |
【知识点】 健康的新概念及对自己健康状况的评价解读
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适中(0.65)
15. 某学习小组同学利用活水蚤，蒸馏水，体积分数分别为0.1%、0.5%、1%、5%、10%、15%、20%的酒精，吸管，载玻片，显微镜，计时器等材料用具，探究了“酒精对水蚤心率的影响"。有关叙述正确的是（ ）
①实验变量是酒精浓度，不同浓度的酒精溶液是对照组
②在清水和各浓度酒精溶液中都要多测几次，并取平均值
③一只水蚤只能做两次实验，即清水和某一浓度的酒精溶液
④实验所用七种浓度的酒精溶液对水蚤的心率均有抑制作用
①实验变量是酒精浓度，不同浓度的酒精溶液是对照组
②在清水和各浓度酒精溶液中都要多测几次，并取平均值
③一只水蚤只能做两次实验，即清水和某一浓度的酒精溶液
④实验所用七种浓度的酒精溶液对水蚤的心率均有抑制作用
| A．①③ | B．①④ | C．②③ | D．②④ |
【知识点】 探究酒精或烟草浸出液对水蚤心率的影响解读
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适中(0.65)
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2023-07-30更新
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42次组卷
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2卷引用：山东省泰安市泰山区2022-2023学年七年级下学期期末生物试题
选择题-单选题
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适中(0.65)
17. 下图是法国科学家巴斯德著名的“鹅颈瓶”实验，有关叙述错误的是（ ）
| A．在步骤一，高温煮沸肉汤是为了使甲、乙两瓶肉汤都处于无菌状态 |
| B．在步骤二，乙瓶中的肉汤不变酸是因为空气中的细菌不能进入肉汤 |
| C．实验变量是烧瓶有无鹅颈状的瓶颈，鹅颈瓶设计妙处是细菌不能进入肉汤 |
| D．巴斯德的实验说明肉汤变酸是由于空气中的细菌进入肉汤造成的 |
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较易(0.85)
19. 下列细菌或真菌与动植物的关系，不属于共生的是（ ）
| A．豆科植物与根瘤菌 |
| B．地衣中的藻类与真菌 |
| C．人与肠道中的大肠杆菌 |
| D．水稻与导致稻热病的稻梨孢菌 |
【知识点】 细菌和真菌在自然界中的作用解读
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选择题-单选题
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较易(0.85)
20. 用晒制与烟熏法制作的腊肉类熟食能保存一段时间不腐败，其保存方法所依据的原理是（ ）
| A．短时加热灭菌 |
| B．破坏需氧菌生存环境 |
| C．防止与细菌和真菌接触 |
| D．除去水分防止细菌和真菌生长 |
【知识点】 人类对细菌和真菌的利用解读
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较易(0.85)
22. 下列有关微生物与人类关系的叙述，正确的是（ ）
| A．只要有细菌和真菌存在，人和其他动植物就会生病 |
| B．在有氧环境中，甲烷菌产生的甲烷可用于照明、取暖或发电 |
| C．夏季湿度大、温度高，适宜细菌、真菌生长繁殖，食物易腐败 |
| D．病毒能引起人和动植物的多种疾病，所以病毒对人类只有害处 |
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选择题-单选题
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适中(0.65)
23. 小动物的遗体被埋在大树旁，经过较长时间后，遗体不见了，其主要原因是
| A．被寄生细菌分解了 | B．被腐生细菌分解了 |
| C．被大树的根吸收了 | D．被病毒分解了 |
【知识点】 细菌和真菌在自然界中的作用解读
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2019-07-17更新
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197次组卷
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4卷引用：北京市延庆区2017-2018学年八年级下学期期末生物试题
北京市延庆区2017-2018学年八年级下学期期末生物试题（已下线）5.4.4 细菌和真菌在自然界中的作用（基础练）-2020-2021学年八年级生物上册十分钟同步课堂专练（人教版）第四节 细菌和真菌在自然界中的作用（拓展版）山东省泰安市泰山区2022-2023学年七年级下学期期末生物试题
选择题-单选题
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适中(0.65)
25. 下列有关病毒的叙述，正确的是（ ）
| A．病毒的个体很小，要用高倍光学显微镜才能观察到 |
| B．病毒在所寄生的生物体内通过分裂快速繁殖后代 |
| C．由病毒引起的传染病都能通过接种疫苗来预防 |
| D．专门寄生在细菌细胞里的称为细菌病毒，也叫噬菌体 |
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二、综合题 添加题型下试题
综合题
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适中(0.65)
26. 下图一、图二是神经系统有关结构示意图。请分析回答：
(1)由图一分析，a是______ ，如果该部位受到损伤，呼吸和心跳就会停止，从而危及生命。b的表面是______ ，具有感觉、运动、语言等多种生命活动的神经中枢，是调节人体生理活动的______ 。c是______ ，具有______ 和______ 的功能。
(2)图二所示为神经系统的结构和功能的基本单位——______ 。它的结构包括细胞体和突起两部分。细胞体中的1是______ 。突起有的很短，有的很长，长的突起外表大都套有一层鞘，组成[2]______ 。2末端的细小分支叫做[3]______ 。
(1)由图一分析，a是
(2)图二所示为神经系统的结构和功能的基本单位——
【知识点】 神经系统的组成及各部分的功能解读 神经元的结构及功能解读
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综合题
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适中(0.65)
27. 请分析回答下列有关急救常识的问题：
(1)进入燃气泄漏的室内，不能打开电灯或其他电器开关，不能拨打求助电话，原因是______ 。
(2)对呼吸、心跳骤停的溺水者进行急救时，首先要清除其口鼻内的异物和污物，保持______ 。然后进行心肺复苏(如图所示)，胸外心脏按压操作要点是：双手叠放在一起，用力向下按压患者的______ ，按压深度至少5厘米，按压速度每分钟至少______ 次。口对口吹气法操作要点是：救护者在患者口部垫一块纱布后，一只手托起患者的下颌，另一只手______ 深吸一口气对着患者口部用力吹入。一人实施胸外心脏按压，一人实施人工呼吸，胸外心脏按压______ 次后，进行2次人工呼吸，如此反复，并随时观察患者的情况。
(3)一般伤口较小、出血不多的损伤多为______ 或______ 出血。这时，可以先将伤口冲洗干净，然后贴上创可贴，或是在伤口盖上敷料，用纱布绷带加压止血即可。______ 出血时，血液呈鲜红色，从伤口喷出或随心跳一股一股地涌出，若不及时止血，患者会因失血过多而死亡，止血措施是用手指、止血带或绷带压迫受伤血管的______ 止血，同时拨打急救电话“120”紧急呼救。
(1)进入燃气泄漏的室内，不能打开电灯或其他电器开关，不能拨打求助电话，原因是
(2)对呼吸、心跳骤停的溺水者进行急救时，首先要清除其口鼻内的异物和污物，保持
(3)一般伤口较小、出血不多的损伤多为
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三、实验探究题 添加题型下试题
实验探究题
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适中(0.65)
28. 哪种牌子的抗菌皂抗菌效果好?某兴趣小组的同学从超市买来A、B、C三种牌子的抗菌皂，进行了如下实验：一个同学用胶头滴管将几滴细菌培养液均匀滴在固体培养基(已经高温灭菌)上后，其他同学迅速用镊子分别夹起浸有蒸馏水、三种牌子肥皂液的圆滤纸片，放入如图所示已用记号笔在培养皿底部做好标记的四个区域，盖好盖后用透明胶带将培养皿封住。将培养皿放在37℃的恒温箱内培养两天后，取出培养皿，用放大镜观察四个圆滤纸片周围的现象(不打开培养皿的盖子)，实验结果见下表。请分析回答：
(1)实验中所用的圆滤纸片、镊子、胶头滴管等要无菌，这样做的原因是______ 。
(2)培养细菌的固体培养基为细菌的生长和繁殖提供的适宜条件有______ 、______ 和一定的生存空间。
(3)实验中在培养皿区域上放一个浸有蒸馏水的圆滤纸片是为了______ 。将培养皿放在37℃的恒温箱内培养两天，温度设定在37℃的原因是______ 。
(4)由实验结果分析，抗菌效果最好的肥皂是______ (填字母序号)，判断依据是______ 。
(5)用放大镜观察时，会看到固体培养基的某些区域有许多肉眼可见的______ ，其形态特点是：比较小，表面______ 。其中的每一个都是由______ 个细菌经过繁殖形成的。
区域 | 处理方法 | 实验现象 |
1 | 放有浸有蒸馏水的纸片。 | 全区域呈浑浊 |
2 | 放有浸有肥皂液A的纸片。 | 纸片周围的透明圈较大，圈外呈浑浊 |
3 | 放有漫有肥皂液B的纸片。 | 纸片周围的透明圈最大，图外呈浑浊 |
4 | 放有浸有肥皂液C的纸片 | 纸片周围的透明图最小，图外呈浑浊 |
说明：透明圈是杀菌物质杀死细菌后形成的抑菌区。 | ||
(2)培养细菌的固体培养基为细菌的生长和繁殖提供的适宜条件有
(3)实验中在培养皿区域上放一个浸有蒸馏水的圆滤纸片是为了
(4)由实验结果分析，抗菌效果最好的肥皂是
(5)用放大镜观察时，会看到固体培养基的某些区域有许多肉眼可见的
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2023-07-30更新
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63次组卷
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2卷引用：山东省泰安市泰山区2022-2023学年七年级下学期期末生物试题
四、综合题 添加题型下试题
综合题
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适中(0.65)
29. 下图是三种微生物结构示意图。请分析回答：
(1)4是______ ，Ⅱ是______ ，A和B依次是______ 。这些结构特点是判断三种微生物分别属于不同类微生物的重要依据。
(2)图一所示微生物，在生长发育后期，个体缩小，[ ]______ 增厚，形成______ ，其对不良环境有较强的抵抗能力。
(3)图一所示微生物靠______ 进行生殖，图二所示微生物通过产生大量的[I]______ 来繁殖后代。
(4)图一、图二所示微生物的结构中都没有______ ，不能利用简单的无机物制造有机物，只能利用现成的有机物生活。图三所示微生物不能通过含有营养物质的培养基培养，原因是______ 。
(1)4是
(2)图一所示微生物，在生长发育后期，个体缩小，[ ]
(3)图一所示微生物靠
(4)图一、图二所示微生物的结构中都没有
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综合题
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较难(0.4)
30. 请分析回答下列有关人类对细菌和真菌的利用的问题：
(1)制作酸奶时，要将所用容器清洗干净，并煮沸消毒，这样操作的目的是______ ，将两勺酸奶加入含有白砂糖的牛奶(煮开后冷却到35℃~38℃)中，相当于培养细菌、真菌方法中的______ 。利用酸奶中的______ 进行发酵，应为其提供______ 和温度适宜的环境条件，因此将酸奶和牛奶搅拌均匀后要盖严瓶盖，并放在20℃~30℃条件下培养1～2天。
(2)有些细菌和真菌可以产生杀死某些致病细菌的物质，这些物质称为______ 英国细菌学家弗莱明在1928年发现的______ 属于上述物质。
(3)科学家把控制合成______ 的基因转入______ 内，对这种微生物进行大规模培养，使之大量生产治疗糖尿病的药物。
(4)防止食品腐败所依据的主要原理是把食品内的细菌和真菌______ 或______ 。
(1)制作酸奶时，要将所用容器清洗干净，并煮沸消毒，这样操作的目的是
(2)有些细菌和真菌可以产生杀死某些致病细菌的物质，这些物质称为
(3)科学家把控制合成
(4)防止食品腐败所依据的主要原理是把食品内的细菌和真菌
【知识点】 人类对细菌和真菌的利用解读 基因工程和转基因技术解读
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试卷分析
整体难度：适中
考查范围：生物圈中的人、走进生命世界、健康地生活、生物圈中的其他生物、生物圈中的绿色植物、现代生物技术
试卷题型（共 30题）
题型
数量
选择题
25
综合题
4
实验探究题
1
试卷难度
知识点分析
细目表分析 导出
| 题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
| 一、选择题 | |||
| 1 | 0.65 | 眼球的结构与视觉的形成 | 单选题 |
| 2 | 0.65 | 耳的基本结构和各部分的功能 | 单选题 |
| 3 | 0.85 | 神经系统的组成及各部分的功能 | 单选题 |
| 4 | 0.85 | 反射的类型 | 单选题 |
| 5 | 0.65 | 人体主要内分泌腺及其功能 激素的调节作用 | 单选题 |
| 6 | 0.65 | 科学探究的基本方法 科学探究的基本过程 激素的调节作用 | 单选题 |
| 7 | 0.65 | 环境污染对生物的影响 | 单选题 |
| 8 | 0.65 | 传染病流行的基本环节 | 单选题 |
| 9 | 0.65 | 传染病的预防措施 | 单选题 |
| 10 | 0.85 | 人体的三道防线 | 单选题 |
| 11 | 0.85 | 免疫的功能 | 单选题 |
| 12 | 0.65 | 安全用药及常识 学会阅读药物使用说明及家庭小药箱的配备原则 | 单选题 |
| 13 | 0.65 | 生活方式对健康的影响 | 单选题 |
| 14 | 0.85 | 健康的新概念及对自己健康状况的评价 | 单选题 |
| 15 | 0.65 | 探究酒精或烟草浸出液对水蚤心率的影响 | 单选题 |
| 16 | 0.65 | 细菌的形态和结构 真菌的种类和结构 | 单选题 |
| 17 | 0.65 | 细菌的发现 | 单选题 |
| 18 | 0.85 | 真菌的种类和结构 真菌的营养及生殖 | 单选题 |
| 19 | 0.85 | 细菌和真菌在自然界中的作用 | 单选题 |
| 20 | 0.85 | 人类对细菌和真菌的利用 | 单选题 |
| 21 | 0.85 | 藻类植物 蕨类植物 被子植物 真菌的营养及生殖 | 单选题 |
| 22 | 0.85 | 人类对细菌和真菌的利用 病毒在自然界中的作用及与人类生活的关系 | 单选题 |
| 23 | 0.65 | 细菌和真菌在自然界中的作用 | 单选题 |
| 24 | 0.65 | 人类对细菌和真菌的利用 | 单选题 |
| 25 | 0.65 | 病毒的结构特征 病毒的繁殖和生活 病毒在自然界中的作用及与人类生活的关系 | 单选题 |
| 二、综合题 | |||
| 26 | 0.65 | 神经系统的组成及各部分的功能 神经元的结构及功能 | |
| 27 | 0.65 | 紧急急救及注意事项 胸外心脏按压与人工呼吸 出血和止血 煤气中毒的急救、预防及其他的急救方法 | |
| 29 | 0.65 | 细菌的形态和结构 真菌的种类和结构 | |
| 30 | 0.4 | 人类对细菌和真菌的利用 基因工程和转基因技术 | |
| 三、实验探究题 | |||
| 28 | 0.65 | 科学探究的基本方法 科学探究的基本过程 检测不同环境中的细菌和真菌 细菌和真菌的区别 | |
