河南省驻马店市上蔡县2020-2021学年七年级上学期期末生物试题
河南
七年级
期末
2023-08-09
45次
整体难度：
适中
考查范围：
走进生命世界、生物和生物圈、生物体的结构层次、生物圈中的绿色植物
河南省驻马店市上蔡县2020-2021学年七年级上学期期末生物试题
河南
七年级
期末
2023-08-09
45次
整体难度：
适中
考查范围：
走进生命世界、生物和生物圈、生物体的结构层次、生物圈中的绿色植物
一、选择题 添加题型下试题
选择题-单选题
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适中(0.65)
1. 第三届中国国际进口博览会于2020年11月5日至10日在上海成功举办，一个名叫“小米”的机器人来往穿梭在会展中心，为广大的参会人员做向导。但同学们都说它不是生物，下列判断依据正确的一项是（ ）
| A．机器人“小米”能说话 |
| B．机器人“小米”能走动 |
| C．机器人“小米”没有细胞结构 |
| D．机器人“小米”对外界刺激有反应 |
【知识点】 生物的特征
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2023-08-05更新
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39次组卷
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2卷引用：河南省驻马店市上蔡县2020-2021学年七年级上学期期末生物试题
选择题-单选题
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适中(0.65)
2. 今年我国进行第七次人口普查，下列关于人口普查的叙述错误的是（ ）
| A．人口普查要进行全面调查 |
| B．人口普查首先要有明确的调查目的和调查对象 |
| C．人口普查的范围过大，可选取一部分调查对象进行调查 |
| D．普查过程中一定要如实记录 |
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2023-08-05更新
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45次组卷
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2卷引用：河南省驻马店市上蔡县2020-2021学年七年级上学期期末生物试题
选择题-单选题
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适中(0.65)
3. 在我国的古诗词和谚语中有很多是描述生物和环境之间关系的句子，下列描述生物影响环境的一项是（ ）
| A．竹外桃花二两枝，春江水暖鸭先知 |
| B．千里之堤，溃于蚁穴 |
| C．人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开 |
| D．橘生淮南则为橘，橘生淮北则为枳 |
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选择题-单选题
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较易(0.85)
4. 某生物兴趣小组在探究“光对鼠妇生活的影响”中，做出的假设是“光对鼠妇的生活有影响”，但是实验结果却与假设相反。对此该小组应该（ ）
| A．放弃自己的实验结果 |
| B．适当修改自己的实验结果并与假设保持一致 |
| C．不管实验结果，直接得出结论 |
| D．重新作出假设，并进一步进行探究实验 |
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选择题-单选题
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适中(0.65)
5. 下图是农田生态系统食物网结构图，据图分析下列说法正确的是（ ）
| A．该图表示的是农田生态系统 |
| B．图中最长的食物链是农作物→昆虫→蜘蛛→青蛙→蛇 |
| C．该生态系统中的生产者是农作物和青蛙 |
| D．该生态系统中的能量沿着食物链和食物网循环流动的 |
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选择题-单选题
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适中(0.65)
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选择题-单选题
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适中(0.65)
8. 生物圈是最大的生态系统，下列关于生物圈的叙述正确的是（ ）
| A．生物圈包括水圈、岩石圈、大气圈的全部 |
| B．生物圈是地球上所有生物的总和 |
| C．生物圈的厚度大约为10千米 |
| D．生物圈为生物的生存提供了基本条件 |
【知识点】 生物圈的范围解读 生物圈是一个统一的整体解读
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选择题-单选题
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较易(0.85)
9. 我们在使用显微镜观察细胞时，下降镜筒两眼应看着（ ）
| A．物镜 | B．目镜 | C．载物台 | D．镜筒 |
【知识点】 光学显微镜的使用步骤及注意事项解读
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2023-08-05更新
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30次组卷
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3卷引用：河南省驻马店市上蔡县2020-2021学年七年级上学期期末生物试题
选择题-单选题
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适中(0.65)
10. 某生物兴趣小组在老师的带领下到森林公园做生物种类的调查，在他们记录的生物中属于单细胞生物的是（ ）
| A．冬桃 | B．水绵 | C．芦苇 | D．衣藻 |
【知识点】 单细胞生物的常见种类及与人类的关系解读
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选择题-单选题
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适中(0.65)
11. 如图是几种植物的结构图，下列说法不正确的是（ ）
| A．A、B、C三种植物的繁殖方式都是孢子繁殖 |
| B．D和E两种植物的种子外都没有果皮包被 |
| C．C、D、E三种植物都有根、茎、叶的分化，根、茎、叶内有输导组织 |
| D．B植物可当做检测空气污染的指示植物 |
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选择题-单选题
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适中(0.65)
12. 某生物研究小组用不同的种子材料来探究光对种子发芽率的影响，结果如下表（表中的数据表示发芽率）：关于该实验的分析正确的是（ ）
| 项目 | 蚕豆种子 | 烟草种子 | 苋菜种子 |
| 见光条件下 | 97．1% | 98．5% | 1．8% |
| 不见光条件下 | 96．8% | 2．4% | 96．6% |
| A．进行该实验时必需提供适宜的温度、一定的水分和充足的空气 |
| B．该实验进行时蚕豆、烟草、苋菜各找两颗种子即可 |
| C．测定上述种子发芽率时，专门挑选饱满的种子进行测定 |
| D．该试验的结论是种子的发芽率与光无关 |
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选择题-单选题
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适中(0.65)
真题
名校
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2019-06-28更新
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543次组卷
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20卷引用：新疆2019年中考生物试题
新疆2019年中考生物试题湖南省醴陵市2019-2020学年七年级上学期期末质量检测生物试题河北省唐山市迁安市2019-2020学年八年级上学期期末生物试题（已下线）冲刺小卷07 绿色开生活需要水和无机盐-2020年《三步冲刺中考·生物》之最新模考分类冲刺小卷(人教通用版)湖北省十堰市丹江口市2019-2020学年七年级上学期期末生物试题山东省枣庄台儿庄区2020-2021学年八年级上学期期中生物试题河北省石家庄市桥西区石家庄卓越中学2020-2021学年八年级上学期期中生物试题河北省唐山市迁西县2019-2020学年七年级上学期期末生物试题海南省琼海市2020-2021学年七年级上学期期末教学质量监测生物试题湖南省娄底市双峰县2019-2020学年七年级上学期期末生物试题2湖南省娄底市双峰县2019-2020学年七年级上学期期末生物试题1山东省枣庄市台儿庄区2021-2022学年八年级上学期期中生物试题广东省2021-2022学年七年级上学期月考（四）生物试题河南省商丘市梁园区第十六中学2021-2022学年七年级上学期期末生物试题河南省新乡市部分市区2021-2022学年七年级上学期期末生物试题广东省惠州市2020-2021学年七年级上学期期末生物试题河南省南阳市油田2022-2023学年七年级上学期期末生物试题河南省驻马店市上蔡县2020-2021学年七年级上学期期末生物试题广东省河源市龙川县铁场中学2023-2024学年七年级上学期期末生物试题福建省龙岩市第七中学2023-2024学年八年级下学期第一次月考生物试题
选择题-单选题
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适中(0.65)
14. 如图是植物体的某些器官或结构示意图，据图进行的下列叙述中错误的是（ ）
| A．甲图中结构④的作用是保护种子的内部结构 |
| B．乙图中的a和b是由甲图中①发育成的 |
| C．丙图中的③将来可发育成乙图中的结构b |
| D．图甲中的结构①②③④共同组成种子的胚 |
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选择题-单选题
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适中(0.65)
15. 如图是某班学生晓丽解剖一朵桃花后绘制的结构图，下列说法不正确的是（ ）
| A．①④⑤组成的结构是雌蕊 |
| B．一朵花受精作用完成后将来发育成果实的是⑤ |
| C．如果这朵桃花的②③部分被虫子吃掉后不能结果实了 |
| D．从该花的结构来判断，桃花属于两性花 |
【知识点】 花的类型、结构及各部分的功能解读 果实和种子的形成解读
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选择题-单选题
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适中(0.65)
16. 下列对植物蒸腾作用的叙述，不正确的是（ ）
| A．蒸腾作用的主要部位是叶片 |
| B．蒸腾作用可以促进植物对水分和无机盐的吸收 |
| C．蒸腾作用能降低植物体表面的温度 |
| D．蒸腾作用只在白天进行 |
【知识点】 蒸腾作用的过程及其对植物生活的意义解读
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选择题-单选题
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适中(0.65)
17. 上蔡县塔桥镇粉条小有名气，粉条的原料主要来自甘薯的块根的淀粉，下列对这些淀粉的叙述正确的是（ ）
| A．甘薯的叶片通过光合作用制造，再由茎运输而来的 |
| B．甘薯通过根从土壤中吸收过来的 |
| C．甘薯的叶片通过呼吸作用产生，再由茎运输而来的 |
| D．甘薯的根自己通过光合作用制造的 |
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选择题-单选题
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较易(0.85)
18. 今年的7月2 日是我国的第一个全国低碳日，其活动的主题是“绿色低碳，全面小康”。要实现低碳生活就必须保护植被，其原因是植物的光合作用能够（ ）
| A．制造有机物，释放二氧化碳 |
| B．制造有机物，释放氧气 |
| C．分解有机物，释放氧气 |
| D．分解有机物，释放二氧化碳 |
【知识点】 光合作用的概念及实质解读
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选择题-单选题
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适中(0.65)
19. “故人在咫尺，新赏成胡越。寄君青兰花，惠好庶不绝。”这是李白描述兰花的诗句。兰花是高洁典雅的象征，所以，人们都喜欢买一盆兰花放在客厅内。下列关于兰花生理活动的叙述正确的是（ ）
| A．白天兰花进行光合作用、呼吸作用和蒸腾作用 |
| B．白天兰花进行光合作用和蒸腾作用，不进行呼吸作用 |
| C．晚上兰花进行呼吸作用、蒸腾作用和光合作用 |
| D．晚上兰花只进行呼吸作用，不进行光合作用和蒸腾作用 |
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选择题-单选题
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适中(0.65)
20. 绿色植物是窃取天火的普罗米修斯，它获取的光和热养育了地球上的其他生物。关于绿色植物在生物圈中的作用，下列说法不正确的是（ ）
| A．绿色植物制造的有机物为生物圈中其他生物提供了食物和能量 |
| B．绿色植物参与了生物圈中的物质循环 |
| C．绿色植物对维持生物圈中的碳一氧平衡起了重要作用 |
| D．绿色植物通过呼吸作用参与了生物圈中的水循环 |
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二、综合题 添加题型下试题
综合题
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适中(0.65)
21. 如下图是显微镜、动物细胞和植物细胞的结构示意图。据图回答下列问题。
(1)某同学在显微镜下观察洋葱鳞片叶表皮细胞时，为了使物像更加清晰应转动的结构是甲图的[⑦]_______ ；若观察到物像的右上方有一个较大的气泡，要把它移到视野以外，最好是把玻片标本向_______ 移动。
(2)西瓜是夏季人们解渴的佳品，我们切西瓜时往往会流出一些汁液，这些汁液存在于丙图中的[E]______ 中。
(3)某同学在用显微镜观察一个细胞的永久装片时发现标签脱落了，但他看到的细胞结构与乙图的细胞结构非常相似，该装片应是________ （填“动物”或“植物”）细胞的装片。
(4)乙图细胞和丙图细胞相比，丙图细胞有____________ 。
(1)某同学在显微镜下观察洋葱鳞片叶表皮细胞时，为了使物像更加清晰应转动的结构是甲图的[⑦]
(2)西瓜是夏季人们解渴的佳品，我们切西瓜时往往会流出一些汁液，这些汁液存在于丙图中的[E]
(3)某同学在用显微镜观察一个细胞的永久装片时发现标签脱落了，但他看到的细胞结构与乙图的细胞结构非常相似，该装片应是
(4)乙图细胞和丙图细胞相比，丙图细胞有
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综合题
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适中(0.65)
22. 如下图是杜鹃鸟的结构层次示意图，据图回答下列问题：
(1)杜鹃鸟是由A细胞发育而成的，A细胞是_________ 。
(2)上图中从A到B的过程中，起主要作用的是_________ 。在此过程中，细胞的形态、结构和功能产生了差异。
(3)图中C属于________ 这个层次，它是由不同的_______ 按照一定的次序结合在一起构成的行使一定功能的结构。
(4)与杜鹃鸟相比，杜鹃花的结构层次中没有_________ 这个层次。
(1)杜鹃鸟是由A细胞发育而成的，A细胞是
(2)上图中从A到B的过程中，起主要作用的是
(3)图中C属于
(4)与杜鹃鸟相比，杜鹃花的结构层次中没有
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综合题
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适中(0.65)
23. 下面是我校学生做的“观察种子的结构”实验的示意图。请据图回答问题。
(1)图B表示玉米种子的纵剖面，该剖面是刀片沿着图A 所示的[__ ]线剖开的。
(2)在图B玉米种子的剖面上滴一滴碘液，变成蓝色的部分是[⑩]________ ，说明该结构的主要成分是淀粉。
(3)图C表示的是菜豆种子的结构，其中能为胚发育提供营养物质的是[⑤]________ 。
(4)图B中胚的结构包括__________ （填标号）。
(5)比较玉米种子和菜豆种子的结构，两者的相同点是都有____________ 。
(1)图B表示玉米种子的纵剖面，该剖面是刀片沿着图A 所示的[
(2)在图B玉米种子的剖面上滴一滴碘液，变成蓝色的部分是[⑩]
(3)图C表示的是菜豆种子的结构，其中能为胚发育提供营养物质的是[⑤]
(4)图B中胚的结构包括
(5)比较玉米种子和菜豆种子的结构，两者的相同点是都有
【知识点】 种子的结构及各部分的功能解读
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综合题
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适中(0.65)
24. 某中学七年级生物兴趣小组，决定对玉米的一生进行研究，他们用半年的时间，对玉米从播种到成熟进行观察记录。在玉米的生长过程中，他们定期浇水、施肥、除草、防虫等。通过实验，他们真的体会到农民的艰辛。请你根据资料回答问题。
(1)玉米种子萌发最先突破种皮的是_________ 。
(2)他们播种了200粒玉米种子，有3粒没有萌发，还有一粒被虫吃掉了，那么该玉米种子的发芽率是____________ 。
(3)玉米根生长最快的部位是根尖的________ 区。
(4)玉米的茎和叶都是由________ 发育成的。
(5)玉米属于异花授粉作物，受精完成后发育成玉米籽粒的是________ 。
(1)玉米种子萌发最先突破种皮的是
(2)他们播种了200粒玉米种子，有3粒没有萌发，还有一粒被虫吃掉了，那么该玉米种子的发芽率是
(3)玉米根生长最快的部位是根尖的
(4)玉米的茎和叶都是由
(5)玉米属于异花授粉作物，受精完成后发育成玉米籽粒的是
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综合题
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适中(0.65)
25. 如图为绿色植物三大生理作用示意图，请据图分析回答问题。
(1)B过程指的是蒸腾作用，蒸腾作用散失的水分是由根尖的_________ 区吸收的。
(2)叶片上的________ ，既是蒸腾作用的门户，也是气体交换的窗口。
(3)图中的C过程指的是_______ 作用。
(4)图中的A过程主要在_________ 内进行的，用公式表示为________________ 。
(1)B过程指的是蒸腾作用，蒸腾作用散失的水分是由根尖的
(2)叶片上的
(3)图中的C过程指的是
(4)图中的A过程主要在
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综合题
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适中(0.65)
26. 某生物实验小组为了探究光合作用需要的原料，设计如下图实验装置。先将一盆天竺葵放在黑暗处一昼夜，然后作图二处理，甲瓶内倒入一定量的氢氧化钠溶液（氢氧化钠溶液可吸收二氧化碳气体），乙瓶内倒入清水，请根据该装置图回答下列问题。
(1)先将该装置放到黑暗处一昼夜，其目的是为了耗尽叶片中原有的_____________ 。
(2)甲装置和乙装置形成一组对照实验，该对照试验的变量是_______ 。其中可作实验组的是____________ 。
(3)光照后摘下甲瓶中的叶片，将其脱色后滴加稀碘液，结果不变色，得出的结论是光合作用需要的原料是____________ 。
(4)乙瓶中的叶片加稀碘液变蓝色证明光合作用的产物是____________ 。
(1)先将该装置放到黑暗处一昼夜，其目的是为了耗尽叶片中原有的
(2)甲装置和乙装置形成一组对照实验，该对照试验的变量是
(3)光照后摘下甲瓶中的叶片，将其脱色后滴加稀碘液，结果不变色，得出的结论是光合作用需要的原料是
(4)乙瓶中的叶片加稀碘液变蓝色证明光合作用的产物是
【知识点】 光合作用的概念及实质解读 光合作用利用二氧化碳作为原料解读
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试卷分析
整体难度：适中
考查范围：走进生命世界、生物和生物圈、生物体的结构层次、生物圈中的绿色植物
试卷题型（共 26题）
题型
数量
选择题
20
综合题
6
试卷难度
知识点分析
细目表分析 导出
| 题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
| 一、选择题 | |||
| 1 | 0.65 | 生物的特征 | 单选题 |
| 2 | 0.65 | 调查的基本方法 | 单选题 |
| 3 | 0.65 | 生物对环境的影响 | 单选题 |
| 4 | 0.85 | 科学探究的基本过程 | 单选题 |
| 5 | 0.65 | 生态系统的组成成分及各成分的功能 食物链和食物网 生态系统中能量流动的过程及特点 | 单选题 |
| 6 | 0.65 | 食物链和食物网 | 单选题 |
| 7 | 0.65 | 生态系统的概念 | 单选题 |
| 8 | 0.65 | 生物圈的范围 生物圈是一个统一的整体 | 单选题 |
| 9 | 0.85 | 光学显微镜的使用步骤及注意事项 | 单选题 |
| 10 | 0.65 | 单细胞生物的常见种类及与人类的关系 | 单选题 |
| 11 | 0.65 | 藻类植物 苔藓植物 蕨类植物 被子植物 | 单选题 |
| 12 | 0.65 | 测定种子的发芽率 | 单选题 |
| 13 | 0.65 | 根尖的结构 | 单选题 |
| 14 | 0.65 | 种子的结构及各部分的功能 种子萌发的过程 芽发育成枝条 | 单选题 |
| 15 | 0.65 | 花的类型、结构及各部分的功能 果实和种子的形成 | 单选题 |
| 16 | 0.65 | 蒸腾作用的过程及其对植物生活的意义 | 单选题 |
| 17 | 0.65 | 导管的特点及功能 光合作用的概念及实质 筛管的特点和功能 呼吸作用的概念 | 单选题 |
| 18 | 0.85 | 光合作用的概念及实质 | 单选题 |
| 19 | 0.65 | 蒸腾作用的过程及其对植物生活的意义 光合作用的概念及实质 呼吸作用的概念 | 单选题 |
| 20 | 0.65 | 光合作用制造的有机物的用途 绿色植物在维持生物圈的碳---氧平衡中的作用 生物圈中的水循环 | 单选题 |
| 二、综合题 | |||
| 21 | 0.65 | 光学显微镜的结构和各部分的功能 显微镜的成像特点及应用 动植物细胞的异同 液泡 | |
| 22 | 0.65 | 细胞分化 动物器官的形成 人和高等动物的结构层次 动植物体结构层次的异同 | |
| 23 | 0.65 | 种子的结构及各部分的功能 | |
| 24 | 0.65 | 种子萌发的过程 测定种子的发芽率 根尖的结构 果实和种子的形成 | |
| 25 | 0.65 | 根尖的结构 测定植物的蒸腾作用 光合作用的概念及实质 呼吸作用的概念 | |
| 26 | 0.65 | 光合作用的概念及实质 光合作用利用二氧化碳作为原料 | |
