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山东省枣庄市滕州市鲍沟中学2023-2024学年七年级上学期开学生物试题
山东 七年级 开学考试 2023-10-08 32次 整体难度: 适中 考查范围: 生物和生物圈、走进生命世界

一、选择题 添加题型下试题

选择题-单选题 | 容易(0.94)
1. 生态农业是能获得较高的经济效益、生态效益和社会效益的现代化高效农业、下列属于生态农业的是(  )
①多施化肥的种子田       ②稻鸭共生的水稻田       ③林下养鸡的果林场       ④蚕沙养鱼的桑基鱼塘
A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④
选择题-单选题 | 容易(0.94)
2. 下列不属于一个生态系统的是(       
A.丹江水库B.市人民公园
C.四方山公园中的所有生物D.神农架林区
选择题-单选题 | 较易(0.85)
3. 下列关于生物圈的叙述,错误的是(       
A.是地球上所有的生物与其环境的总和
B.是所有生物共同的家园
C.包括大气圈、岩石圈和水圈的全部
D.生物圈是一个统一的整体
选择题-单选题 | 较易(0.85)
4. “一山不容二虎”用能量流动来解释,合理的是(       
A.老虎个大B.老虎处在食物链顶端,流到它的能量少,需要食物多
C.老虎生性喜欢独处D.老虎食性单一
2023-07-11更新 | 79次组卷 | 3卷引用:河北省秦皇岛市青龙满族自治县2022-2023学年八年级下学期期末生物试题
选择题-单选题 | 较易(0.85)
5. 下列各项中,能正确表示食物链的是(       
A.草→野兔→狐狸B.阳光→嫩叶→蚜虫
C.树汁←蝉→螳螂D.树叶→蚯蚓→细菌和真菌
选择题-单选题 | 较易(0.85)
6. 下列不能看作一个生态系统的是(  )
A.一片天空B.一片沙漠C.一条河流D.一片森林
选择题-单选题 | 较易(0.85)
7. 碰碰香植物受到碰触之后,会散发出一种特殊的气味,这体现了生物(  )
A.生活需要营养B.能对外界刺激做出反应
C.能生长和繁殖D.能进行呼吸
选择题-单选题 | 适中(0.65)
名校
8. 为了防止鸟吃草籽,有人把种草的试验区用网子罩起来,过了一段时间发现,草的叶子几乎被昆虫吃光了,而末加网罩的天然草原,牧草却生长良好。这个实例说明了(  )
A.人类可以凭着自己的喜好对自然界进行任意地干扰
B.牧草品种退化
C.生物与环境是不可分割的整体
D.生态系统没有一定的自动调节能力
选择题-单选题 | 适中(0.65)
9. 下列关于生态系统知识的相关叙述中,正确的是(  )
A.生态系统中的能量可以循环流动
B.一块农田可以看作一个生态系统
C.“螳螂捕蝉,黄雀在后”描述的是一条食物链
D.生态系统中的物质不能循环
选择题-单选题 | 适中(0.65)
10. 题图表示几种生物体内有毒物质相对含量示意图,这四种生物构成的食物链是(  )
   
A.甲→乙→丙→丁B.丁→乙→甲→丙
C.丙→甲→丁→乙D.乙→丁→丙→甲
2023-07-18更新 | 207次组卷 | 4卷引用:2023年广东省台山市中考一模生物试题
选择题-单选题 | 适中(0.65)
11. 下列实例中,能体现生物影响环境的是(  )
A.雨露滋润禾苗壮B.蛇在低温下冬眠
C.仙人掌叶变成刺状D.大树底下好乘凉
选择题-单选题 | 适中(0.65)
12. 下列现象中,体现出生物适应缺水环境的是(  )
A.蛾类在夜间活动B.冬季大雁南飞C.蛇冬眠D.仙人掌的叶变成刺
选择题-单选题 | 适中(0.65)
13. 宁德市的晚熟龙眼有800年的种植史,粒大肉脆、汁多味美,若把该果树移栽到河南郑州种植就不容易成活。这主要受下列(       )因素的影响
A.温度B.水分C.阳光D.土壤
选择题-单选题 | 适中(0.65)
名校
14. 在公园调查生物种类时,下列做法正确的是(  )
A.将调查到的生物进行分类
B.只记录自己喜欢的花草
C.看到自己不认识的花摘下来回学校研究
D.一个人去偏僻的地方进行调查
选择题-单选题 | 适中(0.65)
15. 一株小苗长成参天大树,并开花结果,产生种子。这说明生物具有的特征是(  )
A.生长和繁殖B.进行呼吸
C.遗传和变异D.排出体内的废物

二、综合题 添加题型下试题

16. 学习过生物的特征后,同学们都兴致勃勃地在校园里观察生物,发现它们身上能体现出的生物特征以及校园生态系统的景象:
(1)秋天到了,梧桐树绿叶变成黄褐色,纷纷飘落。体现生物能________
(2)夹竹桃是一种观赏性植物,开的花的颜色有深有浅。体现生物具有________
(3)蚂蚱被碰到后,迅速跳开。体现生物能________
(4)喜鹊在草坪上啄食草籽,也啄食吃草的小蚂蚱。体现了生物需要________
(5)一场雨后草丛里的小蘑菇迅速长大,一只母猫生下了3只小猫,体现生物能________________
(6)如果按形态结构特点分,观察到(1)—(5)中的生物可以分为________________和其他生物三类。
(7)除________以外,生物都是由________构成。
综合题 | 适中(0.65)
17. 下图为某农田生态系统对秸秆进一步利用的示意图,请据图回答有关问题:
   
(1)在一定区域内,各种生物之间由于___________关系所形成的联系叫做食物链。图中共包含___________条食物链。
(2)在该生态系统的组成成分中,食用菌扮演的角色是___________
(3)该生态系统中能量流动的起点从___________进行光合作用固定太阳能开始。昆虫吃水稻,能量从水稻流向昆虫,但不能逆转,这说明能量流动的特点是___________
(4)制止人们捕杀蛇,可以有效防止鼠的爆发,从而增加水稻产量,这一防治方法属于___________

试卷分析

整体难度:适中
考查范围:生物和生物圈、走进生命世界

试卷题型(共 17题)

题型
数量
选择题
15
综合题
2

试卷难度

知识点分析

序号
知识点
对应题号
1
生物和生物圈
2
走进生命世界

细目表分析 导出

题号 难度系数 详细知识点 备注
一、选择题
10.94建设生态家园单选题
20.94生态系统的概念单选题
30.85生物圈的范围  生物圈是一个统一的整体单选题
40.85生态系统中能量流动的过程及特点单选题
50.85食物链和食物网单选题
60.85生态系统的组成成分及各成分的功能单选题
70.85生物的特征单选题
80.65生态系统具有一定的自动调节能力单选题
90.65生态系统的概念  食物链和食物网  生态系统中能量流动的过程及特点  生态系统中物质循环的含义及特点单选题
100.65食物链和食物网  有毒物质通过食物链积累单选题
110.65非生物因素对生物的影响  生物对环境的适应  生物对环境的影响单选题
120.65生物对环境的适应单选题
130.65非生物因素对生物的影响单选题
140.65调查的基本方法单选题
150.65生物的特征单选题
二、综合题
160.94生物的特征
170.65生态系统的组成成分及各成分的功能  食物链和食物网  生态系统中能量流动的过程及特点  生态系统具有一定的自动调节能力
共计 平均难度:一般