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甘肃省庆阳市西峰区黄官寨实验学校2023-2024学年七年级上学期10月份月考生物试题
甘肃 七年级 阶段练习 2023-11-28 42次 整体难度: 容易 考查范围: 走进生命世界、生物和生物圈

一、选择题 添加题型下试题

选择题-单选题 | 容易(0.94)
2. 自然界中每一种生物都受到环境的影响,也受到环境中其他生物的影响,在稻田中不属于生物因素的一项是(  )
A.青蛙B.杂草C.水D.蚯蚓
选择题-单选题 | 容易(0.94)
3. 在一般情况下,生态系统内的生物种类、数量和所占比例都能保持相对稳定的状态。这是因为生态系统(  )
A.具有一定的自动调节能力B.能吸水、输水和散失水分
C.由生物和非生物环境组成D.能维持生物圈碳一氧平衡
选择题-单选题 | 容易(0.94)
4. 把两种草履虫放在一起培养,他们会争夺食物,其中一种会死亡,这两种生物之间的关系是(  )
A.捕食关系B.合作关系C.竞争关系D.寄生关系
选择题-单选题 | 容易(0.94)
5. 如图所示是某农田中存在的食物网。下列叙述正确的是(       
   
A.该食物网中存在3条食物链
B.食虫鸟、蜘蛛、蟾蜍都属于第三营养级
C.玉米固定能量的多少决定了此食物网中其他生物的数量
D.此生态系统中的能量根本来源是玉米
选择题-单选题 | 容易(0.94)
6. 下列各项中,可以看作是一个生态系统的是(       
A.校园的学生
B.整个校园
C.校园中所有的生物
D.校园中所有的细菌、真菌
选择题-单选题 | 容易(0.94)
7. 下列现象中,体现生物能排出体内产生的废物的是(       
A.斑马发现狮子后迅速逃离B.人体不停地出汗
C.子女与父母长得不同D.石榴树上结石榴
选择题-单选题 | 容易(0.94)
8. 下列不属于一个生态系统的是(       
A.丹江水库B.市人民公园
C.四方山公园中的所有生物D.神农架林区
选择题-单选题 | 容易(0.94)
9. 下列现象能体现生物影响环境的是(       
A.大树底下好乘凉
B.雨露滋润禾苗壮
C.枯叶蝶酷似枯叶
选择题-单选题 | 容易(0.94)
真题 名校
10. 谚语“大鱼吃小鱼,小鱼吃虾米”中蕴含的生物学知识,叙述正确的是(  )
A.谚语中的生物是生态系统中的消费者
B.谚语中描述的食物链是“虾米→小鱼→大鱼”
C.若水体遭到污染,有毒物质在虾米体内积累最多
D.谚语中的大鱼和小鱼是竞争关系

二、填空题 添加题型下试题

填空题 | 容易(0.94)
11. _____________是生物体(除病毒外)结构和功能的基本单位。
填空题 | 容易(0.94)
12. 艾草气味清新,颜色青绿,用途广泛。艾草在生态系统中扮演的角色是______,影响其生活和分布的因素叫______
填空题 | 容易(0.94)
13. 组成一个生态系统必需具有_______________
填空题 | 容易(0.94)
14. 食物链的特点:
①起点是生产者 ②箭头指向取食者 ③终点是最高级消费者 ④食物链中没有_____
2023-01-20更新 | 57次组卷 | 3卷引用:第十九章和第二十章 生态系统、生物圈是最大的生态系统-【必背知识】2022-2023学年八年级生物必背知识清单(苏教版)
填空题 | 容易(0.94)
15. 生物之间通过__的关系而相互联系形成食物链。如:草→羊→狼
2023-01-20更新 | 30次组卷 | 2卷引用:第十九章和第二十章 生态系统、生物圈是最大的生态系统-【必背知识】2022-2023学年八年级生物必背知识清单(苏教版)
填空题 | 容易(0.94)
16. 生态系统是指在一定的______内,____________所形成的统一的整体。在生态系统中,______是生产者,能通过______制造有机物;______是消费者,他们直接或间接地以______为食;____________是分解者;这三者构成了生态系统的生物部分,生态系统除了包括生物部分还包括______部分,如阳光,____________等。
2023-01-16更新 | 45次组卷 | 3卷引用:甘肃省定西市安定区中华路中学2021-2022学年七年级上学期期中生物试题
填空题 | 容易(0.94)
17. 食物网是指生态系统中各条_____之间互相交错形成了复杂的网络。
2023-01-20更新 | 56次组卷 | 3卷引用:第十九章和第二十章 生态系统、生物圈是最大的生态系统-【必背知识】2022-2023学年八年级生物必背知识清单(苏教版)

三、实验探究题 添加题型下试题

实验探究题 | 适中(0.65)
18. 如果你翻动花园或庭院中的花盆、砖块或石块,常常会看到一些身体略扁、长椭圆形、灰褐色或黑色的小动物在爬行,这就是鼠妇,俗称潮虫。当你搬开花盆或石块,鼠妇很快就爬走了,这是为什么呢?是因为环境变亮了吗,某同学对此进行了探究,请你将他下面探究活动的过程补充完整。
(1)提出问题:______
(2)作出假设:______
(3)制订并实施计划:在铁盘内铺上一层湿土,一侧盖上不透明的纸板,另一侧盖上透明的玻璃板,在铁盘两侧的中央处各放5只鼠妇,观察鼠妇的行为。该实验的变量是______。如果在铁盘的两侧中央各放1只鼠妇,______(选填“可以”或“不可以”)得出准确的结论,原因是______
(4)分析结果,得出结论:该同学将上述实验重复了5次,结果如表所示:

环境

第1次

第2次

第3次

第4次

第5次

明亮

0只

1只

2只

0只

2只

阴暗

10只

9只

8只

10只

8只

①为了使实验结论更准确,对上述数据应做的处理是______
②从中得出的实验结论是______
③如果所得实验数据与作出的假设不相符,应该______
④做完实验后,应该把鼠妇______
(5)通过查找资料发现:鼠妇喜欢生活在阴暗、潮湿的环境中。若要探究“光照对鼠妇生活的影响”,那么设置的一组对照实验应该是_____
A.干燥和潮湿B.高温和低温
C.明亮和黑暗D.有氧和无氧
2023-11-25更新 | 39次组卷 | 1卷引用:甘肃省庆阳市西峰区黄官寨实验学校2023-2024学年七年级上学期10月份月考生物试题

四、综合题 添加题型下试题

综合题 | 容易(0.94)
19. 北京世界园艺博览会上习主席与世界达成绿色约定,向全球发出绿色宣言:“我们要像保护自己的眼睛一样保护生态环境,像对待生命一样对待生态环境……”。根据某草原生态系统的图示回答下列问题:
   
(1)图示生态系统中共有食物链______条。
(2)作为草原生态系统,该图缺少的生物成分是______。该生态系统中所需能量最终来自绿色植物通过[____](填序号)所吸收并转化的______能。
(3)请写出图中所示最短的一条食物链:______
20. 图一是某生态系统物质循环示意图,图二是图一的食物链中四种生物体内有机物总量的示意图,请回答:
   
(1)在生物学上,把二氧化碳、鼠等影响草生活和分布的因素统称为______
(2)随着鼠的捕食过程,食物中的物质和能量进入的体内并沿着______流动;动物所需能量最终来源于______。图一的食物链为______,数量最多的是______
(3)图一中生理过程______(填图一中序号)将光能转化为化学能,固定在有机物中。④由该生态系统组成成分中的______完成。
(4)图二中B对应图中的生物是______。若B因病毒感染数量减少,则图一中的______生物数量也会减少。但一般一段时间后即可恢复,是因为该生态系统具有一定的调节能力。
2023-11-29更新 | 34次组卷 | 1卷引用:甘肃省庆阳市西峰区黄官寨实验学校2023-2024学年七年级上学期10月份月考生物试题
综合题 | 容易(0.94)
21. 请仔细阅读并分析说明下列问题。

在该生态系统中,鹰与蛇既是 ______ 关系,又是 ______ 关系。当鼠和兔的数量增多植被遭到破坏时,而食肉动物蛇、 ____________ 数量的增加又会使鼠和 ______ 的数量减少,以致使被破坏的植被得以恢复。可见,生态系统具有一定的 ______ 能力。

五、判断题 添加题型下试题

22. 下图为小麦田示意图,请据图判断下列描述,正确的在答题卡涂字母“T”,错误的在答题卡涂字母“F”:

(1)枯叶蝶的体色与周围落叶的颜色基本一致,体现了生物能够适应环境。(      )
(2)一块农田可以看作一个生态系统。(      )
(3)生态系统具有的自动调节能力是有限的。(      )
(4)图中农田含有多条食物链,其中一条为小麦→鼠→蛇→细菌。(      )
(5)该农田的能量最终来源于小麦。(      )
(6)农民是该生态系统的生产者。(      )
(7)图中七星瓢虫与蚜虫是捕食关系。(      )
(8)若有害物质进入图中小麦田,则小麦体内有害物质含量是最多的。(      )
(9)土壤中的细菌不属于生态系统的成分。(      )
(10)在生态系统中,能量沿食物链各个环节传递时其特点是循环流动,逐级递减。(      )
2023-11-25更新 | 7次组卷 | 1卷引用:甘肃省庆阳市西峰区黄官寨实验学校2023-2024学年七年级上学期10月份月考生物试题

试卷分析

整体难度:较易
考查范围:走进生命世界、生物和生物圈

试卷题型(共 22题)

题型
数量
选择题
10
填空题
7
实验探究题
1
综合题
3
判断题
1

试卷难度

知识点分析

序号
知识点
对应题号
1
走进生命世界
2
生物和生物圈

细目表分析 导出

题号 难度系数 详细知识点 备注
一、选择题
10.85生物的特征单选题
20.94非生物因素对生物的影响单选题
30.94生态系统具有一定的自动调节能力单选题
40.94生物与生物之间有密切的联系单选题
50.94食物链和食物网  生态系统中能量流动的过程及特点单选题
60.94生态系统的概念  生态系统的组成成分及各成分的功能单选题
70.94生物的特征单选题
80.94生态系统的概念单选题
90.94生物对环境的影响单选题
100.94生态系统的组成成分及各成分的功能  食物链和食物网  有毒物质通过食物链积累单选题
二、填空题
110.94生物的特征
120.94非生物因素对生物的影响  生态系统的组成成分及各成分的功能
130.94生态系统的组成成分及各成分的功能
140.94食物链和食物网
150.94食物链和食物网
160.94生态系统的组成成分及各成分的功能
170.94食物链和食物网
三、实验探究题
180.65科学探究的基本方法  科学探究的基本过程  探究光对鼠妇分布的影响
四、综合题
190.94生态系统的组成成分及各成分的功能  食物链和食物网  生态系统中能量流动的过程及特点
200.65生态系统的组成成分及各成分的功能  食物链和食物网  生态系统中能量流动的过程及特点  生态系统具有一定的自动调节能力
210.94生物与生物之间有密切的联系  生态系统具有一定的自动调节能力
五、判断题
220.65生物对环境的适应  生态系统的概念  食物链和食物网  生态系统具有一定的自动调节能力
共计 平均难度:一般