23. 生物课上,老师带领同学们利用大豆植株进行观察实验,请你和小宇一起完成下面的活动。
(1)如图是在显微镜下看到的大豆叶表皮,小宇发现大豆叶表皮细胞数量众多,是细胞
________的结果。小宇还发现叶表皮细胞如“拼图”一样紧密排列,于是他将叶表皮划分为植物的
________组织,该组织对叶片具有
________作用。
(2)小宇又对大豆叶片的横切结构进行观察,发现了一些“孔状”结构,这是导管死细胞的横切面,属于
________组织。植物的不同组织是细胞
________的结果。
(3)观察结束后,小宇在活动报告上完成了植物体结构层次从微观到宏观的构建:细胞→
________→
________→植物体。