江苏省南京市鼓楼区树人中学2023-2024学年七年级上学期期末生物试题
江苏
七年级
期末
2024-01-10
88次
整体难度:
容易
考查范围:
走进生命世界、生物和生物圈、生物圈中的绿色植物、生物体的结构层次、生物圈中的人
一、判断题 添加题型下试题
【知识点】 生物的特征
【知识点】 非生物因素对生物的影响解读 生物因素对生物的影响解读
【知识点】 种子的结构及各部分的功能解读
【知识点】 光学显微镜的使用步骤及注意事项解读
【知识点】 单细胞生物的结构和生活解读
【知识点】 绿色开花植物的六大器官解读
【知识点】 绿叶通过光合作用制造有机物解读
人体的神经组织具有接受刺激、产生兴奋、传导兴奋等功能。
【知识点】 神经系统的组成及各部分的功能解读
二、选择题 添加题型下试题
A.目镜5×、物镜10× | B.目镜10×、物镜40× |
C.目镜16×、物镜40× | D.目镜5×、物镜40× |
【知识点】 显微镜的镜头及其放大倍数解读
①细胞壁②细胞膜③细胞质④细胞核⑤叶绿体⑥线粒体⑦液泡
A.①⑤⑥⑦ |
B.②③④⑤ |
C.③④⑤⑥ |
D.②③④⑥ |
A.假设是对问题的一种可能的解释 |
B.假设是一种无端的猜测 |
C.假设要以事实或生活经验为依据 |
D.假设与结果可以一致,也可以不一致 |
A.①是吸收水和无机盐的主要部位 |
B.②处的细胞体积较大,能够迅速伸长 |
C.③处细胞排列紧密,具有较强分裂能力 |
D.④处细胞能不断伸长,是根生长的主要部位 |
A.含氮无机盐 | B.含磷无机盐 | C.含钾无机盐 | D.含锌无机盐 |
【知识点】 绿色植物的生活需要无机盐解读
A.萝卜细胞的细胞液浓度小于外界盐溶液浓度,细胞吸水 |
B.萝卜细胞的细胞液浓度小于外界盐溶液浓度,细胞失水 |
C.萝卜细胞的细胞液浓度大于外界盐溶液浓度,细胞吸水 |
D.萝卜细胞的细胞液浓度大于外界盐溶液浓度,细胞失水 |
【知识点】 植物细胞的吸水和失水解读
A.①和② | B.③和④ | C.④和⑤ | D.⑦和⑧ |
【知识点】 花的类型、结构及各部分的功能解读
A.适宜的温度 | B.一定的水分 | C.充足的空气 | D.肥沃的土壤 |
【知识点】 种子萌发的环境条件及探究实验解读
A.西瓜、小麦、玉米粒 | B.蚕豆、绿豆、杏仁 |
C.芝麻、豌豆、胡萝卜 | D.甘蔗、杏仁、土豆 |
【知识点】 绿叶通过光合作用制造有机物解读
A.细胞 | B.组织 | C.器官 | D.系统 |
【知识点】 人和高等动物的结构层次解读
A.①②③④ | B.①②④③ | C.①④②③ | D.①③④② |
【知识点】 制作并观察植物细胞临时装片解读
①用酒精脱掉叶绿素
②把天竺葵放在光下照射
③选用天竺葵部分叶片,用小于叶片大小的黑纸上下遮盖同一部位
④把天竺葵放在黑暗处一昼夜
⑤去掉实验用叶片上遮光用的黑纸
⑥用清水漂洗叶片后滴加碘液
A.④③②⑤①⑥ | B.④②③①⑤⑥ | C.②③④⑤①⑥ | D.②④③⑤①⑥ |
【知识点】 绿叶在光下制造有机物的实验解读
A.降低温度、减少氧气 | B.降低温度、增加氧气 |
C.升高温度、减少氧气 | D.升高温度、增加氧气 |
【知识点】 呼吸作用原理在生产、生活中的应用解读
A.a是二氧化碳,b是有机物 |
B.①代表光合作用,②代表呼吸作用 |
C.植物白天进行①过程,晚上进行②过程 |
D.②过程产生的能量可以用于①过程 |
【知识点】 光合作用的概念及实质解读 呼吸作用的概念解读
A.绿色植物能固定太阳能,直接或间接为人和动物提供生存所需食物 |
B.绿色植物进行光合作用,吸收二氧化碳释放氧气,维持大气中的碳——氧平衡 |
C.绿色植物的呼吸作用是全球温室效应加剧的主要原因 |
D.植物主要通过蒸腾作用参与生物圈中的水循环 |
三、多选题 添加题型下试题
A.目镜上 | B.反光镜上 | C.物镜上 | D.光圈上 |
【知识点】 学生使用显微镜常见问题及解决办法解读
A.植物细胞特有的结构有①细胞壁、③叶绿体、⑤中央大液泡 |
B.④含有遗传物质,能够传递遗传信息,是细胞的控制中心 |
C.②是细胞膜,与细胞内外物质的进出无关 |
D.⑦是线粒体,与植物的光合作用有关 |
A.①②③共同组成种子的胚 |
B.④是子叶,主要为种子的萌发提供营养物质 |
C.大豆种子萌发时,②首先突破种皮发育成植物的根 |
D.我们吃的豆芽中白嫩细长部分主要是由①发育而来 |
【知识点】 种子的结构及各部分的功能解读
A.保护组织 | B.结缔组织 | C.分生组织 | D.上皮组织 |
【知识点】 人体基本组织的类型解读 植物基本组织的类型及功能解读
四、选择题 添加题型下试题
A.所有活细胞都进行光合作用 |
B.所有活细胞都进行呼吸作用 |
C.光合作用的实质是将光能转变成贮存在有机物里的能量 |
D.呼吸作用的实质是吸收氧气,合成淀粉等有机物 |
【知识点】 光合作用的概念及实质解读 呼吸作用的概念解读
五、多选题 添加题型下试题
六、选择题 添加题型下试题
A.叶片是进行光合作用的主要器官 |
B.二氧化碳和水是光合作用的原料 |
C.植物光合作用产生淀粉 |
D.植物光合作用需要光 |
【知识点】 绿叶在光下制造有机物的实验解读
A.保证充足的水分能够有效提高草莓的产量 |
B.增加大棚内氧气浓度,促进草莓呼吸作用能提高草莓的品质 |
C.适当增加光照强度,利于草莓进行光合作用积累有机物 |
D.只要加大种植密度,就可以提高草莓的产量 |
装置 | 小麦种子数 | 实验条件 | 实验结果 | |
① | 50粒 | 湿润 | 4℃ | 0粒萌发 |
② | 50粒 | 干燥 | 25℃ | 0粒萌发 |
③ | 50粒 | 完全浸没在水中 | 25℃ | 0粒萌发 |
④ | 50粒 | 湿润 | 25℃ | 48粒萌发 |
A.若要保证实验顺利进行,首先应保证种子具有活的且结构完整的胚 |
B.若①组和②组作为一组对照实验,可说明种子萌发需要水分和温度 |
C.若①组和④组作为一组对照实验,可说明种子萌发需要适宜的温度 |
D.若③组和④组作为一组对照实验,其变量是空气 |
【知识点】 种子萌发的环境条件及探究实验解读
A.森林占有广大的土地,导致耕地面积减少,但森林面积锐减不利于人类发展 |
B.森林能吸收有毒气体,降低噪音、强光对人体的伤害 |
C.人类使用的木材、煤等都是由森林直接或间接提供的 |
D.一次性筷子简便卫生,应大力提倡生产与使用 |
【知识点】 我国植被面临的主要问题解读
试卷分析
导出试卷题型(共 40题)
试卷难度
知识点分析
细目表分析
题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
一、判断题 | |||
1 | 0.85 | 生物的特征 | |
2 | 0.94 | 非生物因素对生物的影响 生物因素对生物的影响 | |
3 | 0.85 | 种子的结构及各部分的功能 | |
4 | 0.94 | 光学显微镜的使用步骤及注意事项 | |
5 | 0.85 | 单细胞生物的结构和生活 | |
6 | 0.85 | 绿色开花植物的六大器官 | |
7 | 0.94 | 绿叶通过光合作用制造有机物 | |
8 | 0.4 | 神经系统的组成及各部分的功能 | |
9 | 0.65 | 筛管的特点和功能 | |
10 | 0.94 | 生物圈中的水循环 | |
二、选择题 | |||
11 | 0.94 | 非生物因素对生物的影响 生物对环境的适应 生物对环境的影响 | 单选题 |
12 | 0.65 | 显微镜的镜头及其放大倍数 | 单选题 |
13 | 0.65 | 动植物细胞的异同 | 单选题 |
14 | 0.65 | 科学探究的基本过程 | 单选题 |
15 | 0.85 | 根尖的结构 | 单选题 |
16 | 0.94 | 绿色植物的生活需要无机盐 | 单选题 |
17 | 0.85 | 果实和种子的形成 | 单选题 |
18 | 0.65 | 植物细胞的吸水和失水 | 单选题 |
19 | 0.65 | 细胞的分裂 | 单选题 |
20 | 0.65 | 花的类型、结构及各部分的功能 | 单选题 |
21 | 0.94 | 叶片的结构和功能 | 单选题 |
22 | 0.85 | 种子萌发的环境条件及探究实验 | 单选题 |
23 | 0.65 | 绿叶通过光合作用制造有机物 | 单选题 |
24 | 0.85 | 人和高等动物的结构层次 | 单选题 |
25 | 0.85 | 制作并观察植物细胞临时装片 | 单选题 |
26 | 0.94 | 叶绿体和线粒体 | 单选题 |
27 | 0.65 | 绿叶在光下制造有机物的实验 | 单选题 |
28 | 0.65 | 呼吸作用原理在生产、生活中的应用 | 单选题 |
29 | 0.65 | 光合作用的概念及实质 呼吸作用的概念 | 单选题 |
30 | 0.65 | 光合作用制造的有机物的用途 绿色植物在维持生物圈的碳---氧平衡中的作用 生物圈中的水循环 | 单选题 |
35 | 0.65 | 光合作用的概念及实质 呼吸作用的概念 | 单选题 |
37 | 0.85 | 绿叶在光下制造有机物的实验 | 单选题 |
38 | 0.4 | 光合作用原理在农业生产中的应用 呼吸作用原理在生产、生活中的应用 | 单选题 |
39 | 0.65 | 种子萌发的环境条件及探究实验 | 单选题 |
40 | 0.65 | 我国植被面临的主要问题 | 单选题 |
三、多选题 | |||
31 | 0.94 | 学生使用显微镜常见问题及解决办法 | |
32 | 0.65 | 植物细胞的基本结构 动物细胞的基本结构 动植物细胞的异同 | |
33 | 0.94 | 种子的结构及各部分的功能 | |
34 | 0.94 | 人体基本组织的类型 植物基本组织的类型及功能 | |
36 | 0.65 | 果实和种子的形成 |