湖北省恩施州巴东县2023-2024学年八年级上学期期中生物试题
湖北
八年级
期中
2024-01-15
25次
整体难度:
适中
考查范围:
动物的运动和行为、生物圈中的其他生物、生物的多样性的认识及其保护、生物和生物圈
湖北省恩施州巴东县2023-2024学年八年级上学期期中生物试题
湖北
八年级
期中
2024-01-15
25次
整体难度:
适中
考查范围:
动物的运动和行为、生物圈中的其他生物、生物的多样性的认识及其保护、生物和生物圈
一、选择题 添加题型下试题
选择题-单选题
|
较易(0.85)
您最近一年使用:0次
2022-12-11更新
|
69次组卷
|
6卷引用:江苏省盐城市大丰区初级中学第四共同体2022-2023学年八年级上学期第二次月考生物试题
选择题-单选题
|
适中(0.65)
2. 临床上常用骨髓穿刺法抽取红骨髓,作为诊断某些血液疾病的依据。这是因为( )
A.红骨髓具有造血功能 | B.骨髓内密布毛细血管 |
C.骨髓是滞留在骨内的血液 | D.血液内的病菌易进入骨髓 |
【知识点】 骨骼肌的组成及生理特性解读
您最近一年使用:0次
2023-06-16更新
|
62次组卷
|
13卷引用:广东省揭阳市揭西县2018-2019学年八年级上学期第二次月考生物试题
广东省揭阳市揭西县2018-2019学年八年级上学期第二次月考生物试题河南省开封市2020年初中学结业考试生物试题河南省安阳市2020-2021学年八年级上学期期末生物试题2021年河南鲁山县第九初级中学初中学业水平考试模拟生物试题陕西省汉中市西乡县2020-2021学年七年级下学期期末生物试题河南省洛宁县2021-2022学年七年级下学期期中生物试题2023年江苏省苏州市初中结业考试生物试题陕西省渭南市临渭区2020-2021学年八年级上学期期中生物试题广东省揭阳市普宁市启航学校2023-2024学年八年级上学期期中生物试题湖北省恩施州巴东县2023-2024学年八年级上学期期中生物试题湖北省恩施州巴东县2023-2024学年八年级上学期期中生物试题江苏省苏州市吴江区2023-2024学年八年级上学期期中生物试题广东省清远市清城区2023-2024学年八年级上学期期末生物试题
选择题-单选题
|
较易(0.85)
3. “几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥”描述了小黄莺争取栖息地、家燕衔泥筑巢的行为。从行为获得的途径看,与上述行为属于同一类的是( )
A.海豚跳圈 | B.孔雀开屏 | C.猴子骑车 | D.鹦鹉学舌 |
【知识点】 区分先天性行为和学习行为解读
您最近一年使用:0次
2024-01-15更新
|
8次组卷
|
2卷引用:湖北省恩施州巴东县2023-2024学年八年级上学期期中生物试题
选择题-单选题
|
适中(0.65)
5. 俗话说:站如松,坐如钟,行如风,卧如弓。青少年如果长期不注意坐立行的正确姿势,容易发生骨骼变形,原因是( )
A.骨的弹性小,易骨折 | B.骨的弹性大,硬度小 |
C.骨内的有机物含量超过2/3 | D.骨内无机盐含量很少 |
您最近一年使用:0次
2022-12-07更新
|
58次组卷
|
4卷引用:广东省韶关市乳源县2022-2023学年八年级上学期期中生物试题
选择题-单选题
|
适中(0.65)
您最近一年使用:0次
2024-01-15更新
|
11次组卷
|
2卷引用:湖北省恩施州巴东县2023-2024学年八年级上学期期中生物试题
选择题-单选题
|
适中(0.65)
8. 下列具有社会行为的一组动物是( )
A.①②③ | B.②③④ | C.③④⑤ | D.②④⑤ |
【知识点】 社会行为的特征和意义解读
您最近一年使用:0次
2023-02-21更新
|
37次组卷
|
2卷引用:海南省海口市(部分校)2022-2023学年八年级上学期期末生物试题(B)
选择题-单选题
|
适中(0.65)
9. 2023年,科学家从永久冻土中分离出了几万年前的生物标本,它们没有细胞结构,由蛋白质外壳和遗传物质组成,它们可以侵入宿主细胞进行繁殖。以下生物在结构上与上述生物样本最相似的是( )
A.破伤风杆菌 | B.乳酸菌 | C.人类免疫缺陷病毒 | D.根瘤菌 |
您最近一年使用:0次
2024-01-15更新
|
66次组卷
|
3卷引用:湖北省恩施州巴东县2023-2024学年八年级上学期期中生物试题
选择题-单选题
|
适中(0.65)
10. 大熊猫是我国特有的珍稀动物之一,目前正面临着灭绝的危险,保护大熊猫的最有效措施是( )
A.易地保护 | B.建立自然保护区 | C.加强宣传教育 | D.禁止猎杀 |
【知识点】 保护生物多样性的主要措施解读
您最近一年使用:0次
2021-09-21更新
|
90次组卷
|
4卷引用:福建省龙岩市新罗区龙岩紫金山实验学校2020-2021学年八年级上学期第一次月考生物试题
二、资料分析题 添加题型下试题
资料分析题
|
适中(0.65)
11. 动物是绘画和雕刻艺术中的常客,助人净化心灵,引人积极向上。齐白石的《虾》寓意淡泊明志;《蛙声十里出山泉》让人无限遐想;宋守友的《九鱼图》象征着吉样如意;毕加索的《和平鸽》代表着和平温馨;深圳的《拓荒牛》展示着坚韧不拔。
(1)从动物行为获得途径来看,蛙声十里出山泉一雄蛙鸣叫属于______ 行为。
(2)鱼在水中自由地游动,其运动方式是______ ;绝大多数鱼的身体呈______ ,有利于减小运动时水对其产生的阻力。
(3)蛙鸣叫、鱼觅食、鸽育雏、牛反刍等都是生来就有的,这是由动物体内的______ 所决定的先天性行为。
(4)上述动物中,学习行为最复杂的动物是______ 。
(1)从动物行为获得途径来看,蛙声十里出山泉一雄蛙鸣叫属于
(2)鱼在水中自由地游动,其运动方式是
(3)蛙鸣叫、鱼觅食、鸽育雏、牛反刍等都是生来就有的,这是由动物体内的
(4)上述动物中,学习行为最复杂的动物是
您最近一年使用:0次
2024-01-15更新
|
5次组卷
|
2卷引用:湖北省恩施州巴东县2023-2024学年八年级上学期期中生物试题
三、综合题 添加题型下试题
综合题
|
适中(0.65)
12. 综合应用:人体各种动作的完成需要一定的结构,观察分析下图,回答相关问题:
(1)关节是骨连结的主要形式。外有⑤______ 把相邻的两骨牢牢地连在一起。而且①______ 和③关节窝一凸一凹相互吻合,所以关节十分牢固。
(2)关节具有灵活性的原因是:②______ 中有滑液,可以减少骨与骨之间的摩擦,而且①③接触面上的④______ 即光滑又有弹性,所以关节十分灵活。
(3)图2表示人体各种动作完成的过程,其中A过程主要依靠______ 系统参与调节。
(1)关节是骨连结的主要形式。外有⑤
(2)关节具有灵活性的原因是:②
(3)图2表示人体各种动作完成的过程,其中A过程主要依靠
您最近一年使用:0次
2022-12-07更新
|
20次组卷
|
4卷引用:广东省韶关市乳源县2022-2023学年八年级上学期期中生物试题
四、资料分析题 添加题型下试题
资料分析题
|
容易(0.94)
13. 《狮子王》是一部精彩的动画片,片中有一段主人公小狮子和它父亲的对白,请根据对白回答问题:
小狮子:我以为国王可以凡事随心所欲。
父亲:你错了,国王也不能凡事随心所欲。世界上所有的生命都有它存在的价值,身为国王,你不但要了解,还要去尊重所有的生命,包括爬行的蚂蚁和跳跃的羚羊。
辛小狮子:但是,爸,我们不是吃羚羊吗?
父亲:是呀!我来给你解释一下:我们死后呢,尸体会成为草,而羚羊是吃草的,所 以在这个生物圈里面各个生命之间是有关联的。
(1)小狮子和父亲在草原上的“价值”是______ 。
①对维持草原生态系统的平衡有重要作用;②促进草原生态系统的物质循环; ③帮助植物传粉。
(2)根据对话信息,写出其中一条食物链:______ 。如果狮子的数量减少,羚羊的数量会_____ ,说明在生态系统中,各种生物之间、生物与环境之间是互相依存,互相制约的关系。
(3)小狮子的父亲所说的:我们死后呢,尸体会成为草。这句话是否科学?请解释说明______ 。
小狮子:我以为国王可以凡事随心所欲。
父亲:你错了,国王也不能凡事随心所欲。世界上所有的生命都有它存在的价值,身为国王,你不但要了解,还要去尊重所有的生命,包括爬行的蚂蚁和跳跃的羚羊。
辛小狮子:但是,爸,我们不是吃羚羊吗?
父亲:是呀!我来给你解释一下:我们死后呢,尸体会成为草,而羚羊是吃草的,所 以在这个生物圈里面各个生命之间是有关联的。
(1)小狮子和父亲在草原上的“价值”是
①对维持草原生态系统的平衡有重要作用;②促进草原生态系统的物质循环; ③帮助植物传粉。
(2)根据对话信息,写出其中一条食物链:
(3)小狮子的父亲所说的:我们死后呢,尸体会成为草。这句话是否科学?请解释说明
【知识点】 生态系统的组成成分及各成分的功能解读 食物链和食物网解读
您最近一年使用:0次
2024-01-12更新
|
7次组卷
|
2卷引用:湖北省恩施州巴东县2023-2024学年八年级上学期期中生物试题
五、综合题 添加题型下试题
综合题
|
适中(0.65)
14. 县一中一年一度的体育节正如期进行中……运动场比赛项目多样,有100m跑、 抛实心球、立定跳远等。
(1)无论是100m跑、抛实心球、立定跳远,每个项目的每一个动作都是由骨、______ 和 _____ 三者协调配合完成的,这三者构成了人体的运动系统。抛实心球时,整个 过程需要的能量来自肌细胞内______ 的氧化分解。
(2)在100m跑时,运动员们会屈肘、摆动双臂来协助运动,仔细读图回答问题:
①图1中A、B表示一块肌肉两端的肌腱,则B应该连在______ (选填“1”或“2”)上。
②运动员屈肘时,图2中的②处于______ 状态。
(1)无论是100m跑、抛实心球、立定跳远,每个项目的每一个动作都是由骨、
(2)在100m跑时,运动员们会屈肘、摆动双臂来协助运动,仔细读图回答问题:
①图1中A、B表示一块肌肉两端的肌腱,则B应该连在
②运动员屈肘时,图2中的②处于
您最近一年使用:0次
2024-01-12更新
|
7次组卷
|
2卷引用:湖北省恩施州巴东县2023-2024学年八年级上学期期中生物试题
综合题
|
适中(0.65)
15. 在学校开展的实践活动中,小丽尝试利用天然酵母菌发面,制作馒头。他的实践记录单如下,请将该记录补充完整。
【实践目的】利用水果表面的天然酵母菌制作水果味馒头。
【菌种选择】将葡萄和番茄表皮上的酵母菌分别与葡萄糖溶液混合,检测它们的发酵能力,结果如图。因为葡萄组___________ ,我选择用葡萄表皮上的酵母菌来发面。
【馒头制作】和面时要用温水,若用开水,会使酵母菌______ ,影响后续发面过程。我尝试在23℃、28℃和33℃条件下发面,由于酵母菌发酵产生了______ 致使面团膨大至原来的1.4、1.7和1.8倍。经过蒸制过程,馒头制作完成。
【品鉴反思】邀请同学们品尝我的劳动成果,并进行评价,结果如下表:
结合面团膨大情况和评价结果,我认为最适宜的发面温度为28℃,你同意吗?请写出你的一条理由:______ 。除了温度外,在原料或制作步骤方面可能会影响馒头品质的因素还有______ ,我将进一步开展实践探究。
【实践目的】利用水果表面的天然酵母菌制作水果味馒头。
【菌种选择】将葡萄和番茄表皮上的酵母菌分别与葡萄糖溶液混合,检测它们的发酵能力,结果如图。因为葡萄组
【馒头制作】和面时要用温水,若用开水,会使酵母菌
【品鉴反思】邀请同学们品尝我的劳动成果,并进行评价,结果如下表:
温度(℃) | 感官评价(各项满分均为10分) | |||
松软度 | 风味 | 外观 | 色泽 | |
23 | 8.4 | 8.5 | 7.8 | 8.3 |
28 | 9.2 | 9.3 | 8.6 | 8.7 |
33 | 9.0 | 9.2 | 8.5 | 8.9 |
【知识点】 人类对细菌和真菌的利用解读
您最近一年使用:0次
2024-01-17更新
|
19次组卷
|
2卷引用:湖北省恩施州巴东县2023-2024学年八年级上学期期中生物试题
六、实验探究题 添加题型下试题
实验探究题
|
适中(0.65)
16. 制作泡菜的过程中,应控制亚硝酸盐在一定浓度范围内,避免对人体产生危害。某兴趣小组研究不同浓度食醋对泡菜中亚硝酸盐含量的影响。具体做法为:①称取等量白菜4份;②每组均加入等量7%盐水、鲜姜和辣椒;③加入浓度分别为0、0.3%、 0.6%、0.9%的食醋;④每天测泡菜中亚硝酸盐含量,连续测10天,结果如图。
(1)制作泡菜所利用的微生物是______ ,它与酵母菌的细胞结构相比,主要是没有_____ 。
(2)设置食醋浓度为0的组,目的是______ 。
(3)随着制作时间增加,亚硝酸盐含量的变化趋势均表现为______ 。
(4)据图中数据分析,当食醋浓度为______ 时,抑制作用最强。
(5)依据本实验结果,提出一条家庭自制泡菜的建议______ 。
(1)制作泡菜所利用的微生物是
(2)设置食醋浓度为0的组,目的是
(3)随着制作时间增加,亚硝酸盐含量的变化趋势均表现为
(4)据图中数据分析,当食醋浓度为
(5)依据本实验结果,提出一条家庭自制泡菜的建议
【知识点】 人类对细菌和真菌的利用解读 细菌和真菌的区别解读
您最近一年使用:0次
2024-01-17更新
|
19次组卷
|
2卷引用:湖北省恩施州巴东县2023-2024学年八年级上学期期中生物试题
试卷分析
整体难度:适中
考查范围:动物的运动和行为、生物圈中的其他生物、生物的多样性的认识及其保护、生物和生物圈
试卷题型(共 16题)
题型
数量
选择题
10
资料分析题
2
综合题
3
实验探究题
1
试卷难度
知识点分析
细目表分析 导出
题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
一、选择题 | |||
1 | 0.85 | 动物运动方式及意义 | 单选题 |
2 | 0.65 | 骨骼肌的组成及生理特性 | 单选题 |
3 | 0.85 | 区分先天性行为和学习行为 | 单选题 |
4 | 0.65 | 细菌的营养和生殖 真菌的种类和结构 真菌的营养及生殖 | 单选题 |
5 | 0.65 | 骨的结构和功能 | 单选题 |
6 | 0.65 | 骨的结构和功能 | 单选题 |
7 | 0.94 | 研究动物的行为 | 单选题 |
8 | 0.65 | 社会行为的特征和意义 | 单选题 |
9 | 0.65 | 细菌的形态和结构 病毒的结构特征 | 单选题 |
10 | 0.65 | 保护生物多样性的主要措施 | 单选题 |
二、资料分析题 | |||
11 | 0.65 | 鱼的主要特征及与其水中生活相适应的特点 动物行为的类型与特点 区分先天性行为和学习行为 | |
13 | 0.94 | 生态系统的组成成分及各成分的功能 食物链和食物网 | |
三、综合题 | |||
12 | 0.65 | 关节的结构与功能 运动的完成需要骨、关节和肌肉的协调配合 | |
14 | 0.65 | 骨骼肌的组成及生理特性 动物运动的能量来源 运动的完成需要骨、关节和肌肉的协调配合 | |
15 | 0.65 | 人类对细菌和真菌的利用 | |
四、实验探究题 | |||
16 | 0.65 | 人类对细菌和真菌的利用 细菌和真菌的区别 |