广西贵港市港南区2017-2018学年七年级上学期期末考试生物试题
广西
七年级
期末
2018-03-19
302次
整体难度:
较易
考查范围:
走进生命世界、生物和生物圈、生物体的结构层次、生物圈中的绿色植物、生物的多样性的认识及其保护
一、选择题 添加题型下试题
A.梅花鹿为求偶而争斗 |
B.“螳螂捕蝉,黄雀在后” |
C.企鹅孵卵 |
D.竹节虫的身体与竹枝极为相像 |
【知识点】 生物与生物之间有密切的联系解读
A.哈维被称为“分类学之父” |
B.达尔文发现了血液循环 |
C.沃森和克里克发现DNA分子的双螺旋结构 |
D.林奈是生物进化论的创始人 |
【知识点】 生物学研究的主要内容及意义解读
A.解剖和观察花的结构 | B.观察酵母菌 |
C.观察种子的结构 | D.验证绿叶在光下合成淀粉 |
【知识点】 生物实验中常用工具及正确操作方法解读
A.细准焦螺旋 | B.相准焦螺旋 | C.转换器 | D.反光镜 |
【知识点】 光学显微镜的结构和各部分的功能解读
A.分生组织 | B.营养组织 | C.输导组织 | D.上皮组织 |
【知识点】 植物基本组织的类型及功能解读
A.上皮组织 | B.神经组织 | C.结缔组织 | D.保护组织 |
【知识点】 人体基本组织的类型解读 植物基本组织的类型及功能解读
A.每种器官都是由不同的组织形成的 |
B.不同的细胞聚集在一起就形成器官 |
C.人体内各种器官的功能都是一样的 |
D.绿色植物的营养器官是根、艺、花 |
【知识点】 多细胞生物体的结构层次
A.组织→细胞→器官→植物体 |
B.细胞→组织→器官→植物体 |
C.细胞→组织→器官→系统→植物体 |
D.组织→细胞→器官→系统→植物体 |
A.植物体内的细胞都能够进行光合作用 |
B.光合作用和呼吸作用的实质是一样的 |
C.光合作用是生物圈中生命生存的基础 |
D.通过光合作用,植物能够制造出自身所需的全部物质 |
【知识点】 光合作用的概念及实质解读
A.水分 | B.有机物 | C.能量 | D.无机盐 |
【知识点】 绿色植物的生活需要无机盐解读
组别 | 种子数量 | 光照 | 温度 | 水分 | 空气 |
① | 100粒 | 有光 | 20℃ | 适量 | 通风 |
② | 100粒 | 无光 | 20℃ | 适量 | 通风 |
A.温度和水分 | B.光照和水分 | C.水分和空气 | D.温度和光照 |
【知识点】 种子萌发的环境条件及探究实验解读
A.完整有活力的胚 | B.种子不在休眠期 |
C.光照和土壤 | D.空气和水分 |
【知识点】 种子萌发的环境条件及探究实验解读
A.花药、花丝 | B.柱头、花柱、子房 |
C.柱头、花柱 | D.花药、花丝、子房 |
【知识点】 花的类型、结构及各部分的功能解读
A.地震、干旱等自然灾害 | B.动物的过度繁衍和栖息 |
C.物种自身基因的退化和消失 | D.人类的破坏和过度利用 |
【知识点】 生物多样性面临的威胁及其原因解读
二、综合题 添加题型下试题
(1)细胞中最重要的结构是
(2)在⑥中,植物细胞有而动物细胞没有的两种结构是
(3)图中没有用标号表示出来,且动植物细胞都具有的结构是
【知识点】 动物细胞和植物细胞
方法步骤 | A.制作人口腔上皮细胞临时装片 | B.制作洋葱表皮细胞临时装片 |
1 | 用干净纱布将载玻片和盖玻片擦拭干净 | |
2 | 在载玻片中央① | 在载玻片中央滴一滴② |
3 | 用清水漱口,清除口腔中的食物碎屑,用消毒牙签粗的一端在口腔侧壁上轻轻刮几下,将牙签上附着的碎屑放在载玻片的液滴中涂抹几下。 | 用刀片切取一块洋葱鳞片叶,用镊子撕取鳞片叶的③ |
4 | 用镊子夹起盖玻片,使其一边接触载玻片上的液滴,然后缓慢地盖在液滴上。 | |
5 | 在盖玻片一侧滴一滴④ | 在盖玻片一侧滴一滴⑤ ,用吸水纸从对侧引流,使液体扩散到整个标本。 |
【知识点】 制作并观察植物细胞临时装片解读 观察人的口腔上皮细胞解读
(1)移栽植物最好选择在阴天或傍晚。
(2)农作物种植上采用立体种植技术(如在葡萄的行间栽植草莓).
(3)堆放时间较长的蔬菜会因受热而腐烂。
三、填空题 添加题型下试题
四、综合题 添加题型下试题
(1)假设A是与光合作用有关的实验,则该实验主要用于验证光合作用
(2)假设B是与呼吸作用有关的实验,则
(3)A,B中的一个共同点是
(1)标号5表示的结构名称是
(2)含有丰富养料的部位是
(3)表示“子叶”的标号是
(4)玉米种子的主要部分是胚,它包括
【知识点】 种子的结构及各部分的功能解读
(1)植物叶片内部的结构基本相似,都是由表皮、
(2)写出以下标号表示的名称:①
(3)按含叶绿体的多少,由多到少,对①、②、③、④进行排列的次序是
试卷分析
试卷题型(共 27题)
试卷难度
知识点分析
细目表分析 导出
题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
一、选择题 | |||
1 | 0.85 | 生物的特征 | 单选题 |
2 | 0.85 | 生物与生物之间有密切的联系 | 单选题 |
3 | 0.85 | 生物学研究的主要内容及意义 | 单选题 |
4 | 0.85 | 细胞的分裂 | 单选题 |
5 | 0.85 | 生物实验中常用工具及正确操作方法 | 单选题 |
6 | 0.85 | 光学显微镜的结构和各部分的功能 | 单选题 |
7 | 0.85 | 植物基本组织的类型及功能 | 单选题 |
8 | 0.85 | 人体基本组织的类型 植物基本组织的类型及功能 | 单选题 |
9 | 0.85 | 多细胞生物体的结构层次 | 单选题 |
10 | 0.85 | 植物体的结构层次 | 单选题 |
11 | 0.85 | 光合作用的概念及实质 | 单选题 |
12 | 0.85 | 绿色植物的生活需要无机盐 | 单选题 |
13 | 0.85 | 导管的特点及功能 | 单选题 |
14 | 0.85 | 种子萌发的环境条件及探究实验 | 单选题 |
15 | 0.85 | 种子的结构及各部分的功能 | 单选题 |
16 | 0.85 | 种子萌发的环境条件及探究实验 | 单选题 |
17 | 0.85 | 根尖的结构 | 单选题 |
18 | 0.85 | 花的类型、结构及各部分的功能 | 单选题 |
19 | 0.85 | 果实和种子的形成 | 单选题 |
20 | 0.85 | 生物多样性面临的威胁及其原因 | 单选题 |
二、综合题 | |||
21 | 0.85 | 动物细胞和植物细胞 | |
22 | 0.85 | 制作并观察植物细胞临时装片 观察人的口腔上皮细胞 | |
23 | 0.85 | 蒸腾作用在农业生产中的应用 光合作用原理在农业生产中的应用 呼吸作用的概念 | |
25 | 0.65 | 科学探究的基本过程 光合作用利用二氧化碳作为原料 植物呼吸作用释放能量的探究 | |
26 | 0.85 | 种子的结构及各部分的功能 | |
27 | 0.85 | 叶片的结构和功能 | |
三、填空题 | |||
24 | 0.85 | 光合作用的概念及实质 |