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人教版八年级上册生物 5.4.4细菌和真菌在自然界中的作用 同步测试
全国 八年级 课后作业 2018-06-08 402次 整体难度: 适中 考查范围: 生物圈中的其他生物、生物和生物圈、走进生命世界

一、选择题 添加题型下试题

选择题-单选题 | 适中(0.65)
1. 一种细菌在没有氧的条件下,可以将污水和废水中的有机物通过发酵分解产生一种可以利用的气体,从而使污水得到净化,则这种细菌、气体可能是( )
A.甲烷细菌、甲烷B.甲烷细菌、一氧化碳
C.硫化细菌、硫化氢D.硫化细菌、甲烷
2020-10-25更新 | 257次组卷 | 6卷引用:人教版八年级上册生物 5.4.4细菌和真菌在自然界中的作用 同步测试
选择题-单选题 | 较易(0.85)
2. 细菌和真菌在自然界的物质循环中所起的作用是
A.生产者B.消费者C.分解者D.既是生产者也是分解者
2020-10-25更新 | 154次组卷 | 4卷引用:广东省佛山市顺德区江义初级中学2017-2018学年八年级下学期第14周教研联盟测试生物试题
选择题-单选题 | 适中(0.65)
真题 名校
3. 下列有关微生物应用于生产生活的解释、说明,错误的是(   
A.武汉酸豇豆的泡制原理是利用酵母菌进行发酵
B.发霉的花生、玉米不能食用,因为其中含有的黄曲霉素可能致癌
C.产甲烷细菌能在无氧条件下分解秸秆和粪便中的有机物并产生沼气
D.根瘤中的根瘤菌能固定空气中的氮气并为植物制造含氮的营养物质
2016-11-17更新 | 620次组卷 | 16卷引用:2015年初中毕业升学考试(湖北孝感卷)生物
选择题-单选题 | 适中(0.65)
4. 下列各项,不是细菌和真菌在自然界中的作用的是(    )
A.作为生产者制造有机物B.作为分解者参与物质循环
C.与动植物共生D.引起动植物和人体患病
2018-06-08更新 | 162次组卷 | 7卷引用:人教版八年级上册生物 5.4.4细菌和真菌在自然界中的作用 同步测试
选择题-单选题 | 较易(0.85)
5. 地衣是哪两种生物共生在一起形成的                                             
A.细菌和苔藓植物B.细菌和藻类植物
C.真菌和苔藓植物D.真菌和藻类植物
选择题-单选题 | 较易(0.85)
6. 在日常生活中,馒头或水果上长“毛毛”,“毛毛”指的是( )
A.苔藓B.细菌
C.霉菌D.酵母菌
选择题-单选题 | 较易(0.85)
7. 到南极考察的科学工作者为了保护环境,除了必须把塑料袋以及金属废弃物带离南极外,还必须把人的尿液、粪便、生活垃圾等带离南极,这是因为南极(     )
A.缺少必要的生活设施B.缺少生产者
C.缺少分解者D.缺少消费者
2019-01-30更新 | 1307次组卷
选择题-单选题 | 适中(0.65)
名校
8. 在自然界中,动植物的遗体不会永远保留着的原因是(       
A.动植物的遗体自身会分解
B.土壤中的小虫子可以分解动植物遗体
C.腐生的细菌和真菌能够分解动植物遗体
D.绿色植物能够分解动植物遗体
2021-08-24更新 | 443次组卷 | 57卷引用:2011-2012学年福建省泉州第三中学八年级上学期期中考试生物试卷

二、综合题 添加题型下试题

综合题 | 适中(0.65)
9. 细菌的形态和结构:细菌是________ 细胞生物,个体微小,有________________________ 三种.细菌的基本结构包括________ 、________ 、________ ,只有DNA,没有________的细胞核,有些细菌细胞壁外有________________ . 细菌细胞内没有________ ,只能利用_________生活.
2020-10-25更新 | 117次组卷 | 2卷引用:人教版八年级上册生物 5.4.4细菌和真菌在自然界中的作用 同步测试

三、填空题 添加题型下试题

填空题 | 适中(0.65)
10. 根瘤菌能将空气中的氮转化为含氮的无机盐,通过显微镜观察发现:根瘤菌呈杆状且没有成形的细胞核.它是一种________,它与豆科植物的关系是_________ . 有些细菌和真菌能引起动植物和人患病,它们的生活方式是________ .
填空题 | 较易(0.85)
11. 足癣是由________ 引起的.
2018-06-08更新 | 66次组卷 | 1卷引用:人教版八年级上册生物 5.4.4细菌和真菌在自然界中的作用 同步测试
填空题 | 适中(0.65)
12. 有些真菌可以产生杀死某些致病细菌的物质,这些物质称为________ ,它们可以用来治疗相应的疾病,如英国科学家发现的青霉素就是这类物质.
2018-06-08更新 | 54次组卷 | 1卷引用:人教版八年级上册生物 5.4.4细菌和真菌在自然界中的作用 同步测试

四、综合题 添加题型下试题

综合题 | 较难(0.4)
名校
13. 为了探究某种细菌的分解作用,生物活动小组的同学们设计了如下实验方案:将甲乙两组落叶分别进行灭菌处理,甲组放在无菌条件下,乙组接种该细菌后放在无菌条件下。请你帮助他们一起分析此探究实验:
(1)实验前,必须先将____________(填“同一种”或“不同种”)树的落叶分成等量的甲乙两组。实验过程中滴加蒸馏水,使树叶保持湿润。
(2)该实验的实验组是____________;对照组是____________
(3)实验结果预测:经过一段时间后,______组的树叶有腐烂现象。说明该细菌对落叶有分解作用。
(4)某同学在实验过程中 “将甲乙两组进行灭菌处理,甲组放在自然条件下培养,乙组接种细菌后放在自然条件下培养”,你认为她能得到预期的结果吗?________。为什么?______________________________________________________________
2019-11-11更新 | 634次组卷 | 24卷引用:2012-2013学年河南省郸城县双楼二中八年级上学期期末考试生物试卷
综合题 | 适中(0.65)
14. 如图是细菌、真菌在物质循环中的作用示意图,根据图回答下列问题.

(1)细菌和真菌参与了物质循环,作为生态系统中的分解者,把动植物遗体分解成________________________        
(2)这些物质又被植物重新吸收和利用,进而制造________       
(3)图中的细菌和真菌靠分解已死去的动植物体,从中获得有机物来维持生活的营养方式叫________(填“腐生”或“寄生”或“共生”)
2018-06-08更新 | 43次组卷 | 1卷引用:人教版八年级上册生物 5.4.4细菌和真菌在自然界中的作用 同步测试

五、资料分析题 添加题型下试题

资料分析题 | 适中(0.65)
15. 小源让妈妈网购了一台酸奶机自制酸奶,这是小源第一次自己动手制作食物.按照教程,小源首先将酸奶机内的容器放在沸水中煮5分钟,接着立刻趁热将买 来的盒装新鲜纯牛奶和乳酸菌粉(里面含有大量活的A乳酸杆菌)倒入其中,充分搅拌后,放入酸奶机中,设定加热温度和时间,进行发酵.等待的时间总是漫长 的,小源很关心酸奶发酵的进度,时不时打开酸奶机看看酸奶是否制作完成.“叮”的一声,设定的时间终于到了,小源迫不及待的揭开酸奶盖,品尝了一口,但是 很可惜没有制作成功.       
(1)“盒装新鲜纯牛奶”为A乳酸杆菌的发酵提供了________       
(2)将容器放在沸水中煮5分钟,目的是________       
(3)“将乳酸菌粉倒入其中”的过程相当于细菌培养方法中的________ 步骤.       
(4)小源制作酸奶不成功,应该改进的地方有:
①沸水煮过的容器应________ 后再倒入新鲜纯牛奶和乳酸菌粉.
②设定温度和时间后,等待过程中不可________       
(5)小源也想知道酸奶制作失败的原因,他翻阅了一些资料:
资料1:不同温度下,A乳酸杆菌菌株生长情况如表.
资料2:在38℃和适宜的环境下,每ml奶中含有的A乳酸杆菌活菌数随发酵时间的关系如图.
表:不同温度下A乳酸杆菌菌株生长情况表
菌株
编号
温度(℃)
2℃10℃25℃38℃42℃53℃60℃
1+++++±
2+++++±
3+++
4+++++
5±++++±
注:++生长极好;+生长良好;±菌体很少;﹣无菌体

资料3:每mL酸奶中的A乳酸杆菌活菌数越多,酸奶的品质越好.
根据资料,小源制作酸奶时应将温度控制在________  ℃范围内;发酵最长时间不宜超过________ 小时.

(6)除酸奶外,馒头和面包的制作也离不开发酵.馒头和面包松软多孔,就是因为________菌在________(有/无)氧气的环境下进行发酵,产生了________气体.

六、填空题 添加题型下试题

填空题 | 适中(0.65)
16. 为了充分利用土壤中的营养成分,农民们常常在同一片土地上轮作农作物,有人将去年播种大豆的土地,今年改种玉米,这样今年的玉米田里可以少施用氮肥,他这样做有科学道理吗?请根据你所学的知识简要回答。___________________

试卷分析

整体难度:适中
考查范围:生物圈中的其他生物、生物和生物圈、走进生命世界

试卷题型(共 16题)

题型
数量
选择题
8
综合题
3
填空题
4
资料分析题
1

试卷难度

知识点分析

序号
知识点
对应题号
1
生物圈中的其他生物
2
生物和生物圈
3
走进生命世界

细目表分析 导出

题号 难度系数 详细知识点 备注
一、选择题
10.65人类对细菌和真菌的利用单选题
20.85细菌和真菌在自然界中的作用单选题
30.65细菌和真菌在自然界中的作用  人类对细菌和真菌的利用单选题
40.65细菌和真菌在自然界中的作用单选题
50.85生物与环境的关系单选题
60.85细菌和真菌的分布单选题
70.85生态系统的组成成分及各成分的功能  细菌的营养和生殖单选题
80.65生态系统的组成成分及各成分的功能单选题
二、综合题
90.65细菌的形态和结构  细菌的营养和生殖
130.4科学探究的基本过程  细菌和真菌在自然界中的作用
140.65细菌和真菌在自然界中的作用  细菌的营养和生殖  真菌的种类和结构
三、填空题
100.65生物与生物之间有密切的联系
110.85真菌的营养及生殖
120.65真菌的种类和结构  真菌的营养及生殖
160.65细菌和真菌在自然界中的作用
四、资料分析题
150.65人类对细菌和真菌的利用
共计 平均难度:一般