山西省2020-2021学年第一学期八年级期中质量评估 （苏教版）生物试题

山西 八年级 期中 2020-12-07 244次 整体难度： 适中 考查范围： 生物圈中的绿色植物、生物圈中的其他生物、生物的多样性的认识及其保护、生物圈中生命的延续和发展、生物圈中的人

一、选择题 添加题型下试题

20-21八年级上·山西·期中

选择题-单选题 | 较易(0.85)

1. “白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开。”这首诗经央视《经典咏流传》播出后，广为传唱。诗中的“苔花”描述的是苔藓植物的某些结构，下列有关说法中错误的是

A．苔花是苔藓植物的花	B．苔藓植物的生殖过程离不开水
C．苔藓植物通过孢子繁殖	D．苔藓植物可监测空气污染程度

2020-12-07更新 | 37次组卷 | 1卷引用：山西省2020-2021学年第一学期八年级期中质量评估 （苏教版）生物试题

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20-21八年级上·山西·期中

选择题-单选题 | 较易(0.85)

2. 我国植物种类极为丰富，其中有不少是珍稀植物。下列属于我国一级保护植物的是

A．桫椤

B．龙棕

C．红桧

D．荷叶铁线

2020-12-07更新 | 32次组卷 | 1卷引用：山西省2020-2021学年第一学期八年级期中质量评估 （苏教版）生物试题

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选择题-单选题 | 较易(0.85)

3. 伞藻是海生的单细胞藻类植物，细胞长2~5厘米，可分为“帽”“柄”和“足”三部分，如图所示。下列叙述中正确的是（ ）

A．伞藻生活在海水中，不能进行光合作用

B．伞藻的细胞结构简单，没有细胞核

C．伞藻是植物，但不具有根、茎、叶等结构

D．伞藻的“帽”“柄”和“足”是细胞分化的结果

2020-11-30更新 | 54次组卷 | 1卷引用：山西省2020-2021学年第一学期八年级期中质量评估 （苏教版）生物试题

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4. 2013年，中国科学家在三峡地区大约5.5亿年前的地层中发现了一类特殊保存的动物化石，科学家命名其为“夷陵虫”。化石再现了一条行进中虫子的“最后时刻”—该动物的遗体和它最后行进的拖痕（印迹）同时保留在一块岩石上。化石表明，夷陵虫是一种具有运动能力且身体分节的两侧对称动物。推测其最可能为

A．环节动物或节肢动物	B．扁形动物或线形动物
C．腔肠动物或环节动物	D．线形动物或节肢动物

2020-12-07更新 | 35次组卷 | 1卷引用：山西省2020-2021学年第一学期八年级期中质量评估 （苏教版）生物试题

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选择题-单选题 | 适中(0.65)

5. 2020年6月5日，为进一步加大对穿山甲的保护力度，我国将穿山甲由国家二级保护野生动物提升至一级。穿山甲形体狭长，全身有鳞甲，四肢粗短，尾扁平而长，背面略隆起。栖息于丘陵、山麓、平原的树林潮湿地带，挖穴而居，一般每年只产一胎，由此判断穿山甲属于

A．节肢动物

B．两栖动物

C．爬行动物

D．哺乳动物

2020-11-30更新 | 66次组卷 | 2卷引用：山西省2020-2021学年第一学期八年级期中质量评估 （苏教版）生物试题

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选择题-单选题 | 适中(0.65)

6. 下列有关动物的叙述中，正确的是

A．只有鸟类的卵具有坚硬的卵壳	B．软体动物都具有坚硬的贝壳
C．章鱼、鳄鱼、鲍鱼都不是鱼类	D．壁虎、蝾螈、蟒蛇都是爬行动物

2020-11-30更新 | 33次组卷 | 1卷引用：山西省2020-2021学年第一学期八年级期中质量评估 （苏教版）生物试题

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7. 2020年1月，长江白鲟被宣布灭绝。白鲟是肉食类鱼，以捕食其他鱼类为生，由于环境的改变，食物减少，导致白鲟灭绝。下列叙述正确的是

A．白鲟灭绝对长江生态系统的多样性影响不大

B．可以将长江中的濒危生物迁到水族馆进行特殊保护

C．大量引进外来物种到长江，以提高生物多样性

D．应严禁捕捞任何鱼类，减少人类对长江生态的破坏

2020-11-30更新 | 143次组卷 | 5卷引用：山西省2020-2021学年第一学期八年级期中质量评估 （苏教版）生物试题

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8. 自然界中动物种类繁多，形态特征千差万别。下图是同学们常见的几种动物，关于这些动物的说法中正确的是

A．a和c的呼吸器官相同，适于在水中生活

B．b和c与图中其他动物不同，属于无脊椎动物

C．b和d都具有羽毛，适于飞行生活

D．d和e的体温恒定，图中其他动物都是变温动物

2020-11-30更新 | 29次组卷 | 1卷引用：山西省2020-2021学年第一学期八年级期中质量评估 （苏教版）生物试题

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9. 细菌在自然界中分布广泛，几乎无处不在，与人类的生产和生活关系密切。下列有关细菌的叙述中错误的是（   ）

A．有单细胞的也有多细胞的	B．有营寄生生活的也有营腐生生活的
C．人们利用甲烷菌生产沼气	D．人们利用乳酸菌制作酸奶和泡菜

2020-12-07更新 | 62次组卷 | 1卷引用：山西省2020-2021学年第一学期八年级期中质量评估 （苏教版）生物试题

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10. 最早的生命在地球上是如何起源的？为解开这个谜团，人类一直在孜孜不倦地探索。下列有关叙述错误的是

A．地球上最早的生命可能是在原始海洋中形成的

B．原始生命是现在地球上所有生物的共同祖先

C．原始地球上能产生构成生物体的有机小分子

D．米勒模拟原始地球条件的实验产生了原始生命

2020-12-07更新 | 112次组卷 | 1卷引用：山西省2020-2021学年第一学期八年级期中质量评估 （苏教版）生物试题

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11. 许多微生物与人类的生活关系密切。例如蒸馒头、烤面包及自酿葡萄酒时，都要用到酵母菌。下列有关酵母菌的说法中错误的是

A．有真正的细胞核，属于真核生物	B．具有细胞壁和液泡，属于真菌
C．不需要从外界获取营养物质	D．能独立完成各项生命活动

2020-11-30更新 | 110次组卷 | 2卷引用：山西省2020-2021学年第一学期八年级期中质量评估 （苏教版）生物试题

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12. 诺贝尔奖获得者屠呦呦从野生植物中提取青蒿素治疗疟疾，这是利用生物多样性的

A．潜在价值

B．直接价值

C．间接价值

D．商品价值

2020-11-30更新 | 82次组卷 | 4卷引用：山西省2020-2021学年第一学期八年级期中质量评估 （苏教版）生物试题

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13. 观察如下生物的形态结构图，下列叙述中正确的是

A．甲、丙、丁都是单细胞生物	B．甲、乙、丙在光学显微镜下都可以看见
C．乙是多细胞真菌	D．甲和乙营寄生生活

2020-11-30更新 | 33次组卷 | 2卷引用：山西省2020-2021学年第一学期八年级期中质量评估 （苏教版）生物试题

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14. 白菜、萝卜、韭菜、菜花和芹菜是餐桌上常见的蔬菜，在分类学上，白菜与萝卜同科不同属、与韭菜同门不同纲、与菜花同属、与芹菜同纲不同目。在这些蔬菜中，与白菜的亲缘关系最远的是

A．韭菜

B．萝卜

C．菜花

D．芹菜

2020-12-07更新 | 110次组卷 | 1卷引用：山西省2020-2021学年第一学期八年级期中质量评估 （苏教版）生物试题

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选择题-单选题 | 适中(0.65)

15. 下列与生物分类有关的叙述中，正确的是

A．生物分类等级中最基本的分类单位是科

B．狗和猫的亲缘关系比狗和鸡的亲缘关系远

C．生物分类单位越小，包含的生物种类越多

D．分类的主要依据是生物间的相似程度

2020-11-30更新 | 121次组卷 | 3卷引用：山西省2020-2021学年第一学期八年级期中质量评估 （苏教版）生物试题

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16. 生物多样性和我们的生活息息相关，保护生物多样性是人类社会可持续发展的前提。生物多样性不包括

A．物种多样性	B．环境多样性
C．遗传多样性	D．生态系统多样性

2020-11-30更新 | 102次组卷 | 1卷引用：山西省2020-2021学年第一学期八年级期中质量评估 （苏教版）生物试题

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17. 达尔文在《物种起源》一书中明确提出了生物进化的自然选择学说。下列叙述不符合达尔文自然选择学说的是（   ）

A．自然界中生物普遍具有很强的繁殖能力

B．生物常常为了获得食物和生活空间而进行生存斗争

C．环境的变化使生物产生了与之相适应的变异

D．生物通过遗传、变异和生存斗争不断进化

2020-11-30更新 | 92次组卷 | 2卷引用：山西省2020-2021学年第一学期八年级期中质量评估 （苏教版）生物试题

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18. 生活在远古时期的生物，会在地层的书页中留下自己的种种痕迹，形成各种化石，让今天的人们得以翻阅解读它的生前事。下列叙述正确的是

A．化石是在不同地层中发现的，是生物进化的唯一证据

B．地球上多细胞生物的出现早于单细胞生物

C．进化过程中低等生物不断灭绝，高等生物不断产生

D．始祖鸟等过渡类型的化石，揭示了不同生物之间的进化关系

2020-11-30更新 | 144次组卷 | 3卷引用：山西省2020-2021学年第一学期八年级期中质量评估 （苏教版）生物试题

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19. 直到18世纪，人类才对人和动物的关系有了比较正确的认识。下列有关叙述正确的是（ ）

A．现代人与现代类人猿的牙齿完全相同	B．现代人与现代类人猿有共同的祖先
C．人类进化过程与自然选择无关	D．现代类人猿现阶段也能进化成人

2020-11-30更新 | 58次组卷 | 3卷引用：山西省2020-2021学年第一学期八年级期中质量评估 （苏教版）生物试题

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选择题-单选题 | 适中(0.65)

20. 根据发现的古人类化石，多数科学家认为人类的进化发展大约分为四个阶段，依次是

A．森林古猿阶段、南方古猿阶段、直立人阶段、智人阶段

B．南方古猿阶段、能人阶段、直立人阶段、智人阶段

C．南方古猿阶段、森林古猿阶段、能人阶段、智人阶段

D．森林古猿阶段、能人阶段、直立人阶段、智人阶段

2020-11-30更新 | 108次组卷 | 3卷引用：山西省2020-2021学年第一学期八年级期中质量评估 （苏教版）生物试题

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二、综合题 添加题型下试题

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综合题 | 适中(0.65)

21. 2020年3月3日是第七个世界野生动植物日，全球活动主题为“维护地球上所有的生命”。在世界正遭受新冠疫情的时候，人们更加认识到珍爱生命、保护生物的重要性。观察下图，请利用所学生物知识分析回答：

（1）生物的形态结构与其生活环境相适应，a是_______植物，没有真正的根，比较矮小，生活在较阴湿的环境中；b是________植物，不仅有真正的根，体内还有__________组织因此能较好地适应陆地生活。
（2）水绵、紫菜与图中所示_________（填图中字母）是一类植物，属于________ 植物，结构比较简单，大多生活在水里。
（3）d是一种粮食作物—玉米，具有___________六种器官，属于进化程度最高的________植物，适应环境的能力较强。
（4）引发新冠肺炎疫情的新型冠状病毒与图中________（填图中字母）结构相似，此类生物结构简单，一般由_______构成，不能独立生活，只能_________ 在其他生物的活细胞内。
（5）图中生物中，具有细胞壁结构的是____；没有成形的细胞核，属于原核生物的是_____；没有细胞结构的是_________________。（三空均填图中字母）

2020-12-07更新 | 88次组卷 | 1卷引用：山西省2020-2021学年第一学期八年级期中质量评估 （苏教版）生物试题

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综合题 | 适中(0.65)

22. 地球上的生物都是由古代的生物进化而来的，下图是根据亲缘关系的远近，用生物“进化树”表示生物进化的主要历程。请据图分析回答：

（1）①表示_________类动物，古代的①和鸟类都是由古代的②_________类动物进化而来的。
（2）③表示________类，具有适应水中生活的特征，如___________（答出两点）等。
（3）④表示_____动物，是动物界中种类最多的动物类群；⑤表示的_______动物与腔肠动物有一个共同特征，即都是有口无肛门。
（4）⑥____________植物与⑦_______植物都能产生种子，不同之处是____________。
（5）从进化树可以看出生物进化的总体趋势是：生活环境由__________，结构由__________，分类等级由低等到高等。

2020-12-22更新 | 56次组卷 | 1卷引用：山西省2020-2021学年第一学期八年级期中质量评估 （苏教版）生物试题

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三、资料分析题 添加题型下试题

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资料分析题 | 适中(0.65)

23. 阅读资料，根据资料内容分析回答下列问题：
资料一：“大地巨子”—大象（图一）是一种延续了5000万年的物种，它曾是地球上最占优势的动物类群之一，现已发现400余种大象化石。可如今大象却到了濒危边缘，目前仅有两属三种：亚洲象、非洲草原象、非洲森林象。由于偷猎者大量捕杀大象来获得象牙而获得暴利，结果使大象数量锐减，如今大象已被国际自然组织保护联盟列为濒危物种。
资料二：竹节虫（图二）全身似枝干，又细又长，中间有节，一对触角笔直向前伸展，三对细长的足好似枝干的分叉，这身型简直是对自己名字的完美诠释。我国科学家在对中国巨竹节虫的研究中发现，由于人类活动的影响，该种群数量非常稀少，野外累计发现数量仅仅24只。为了避免该物种在野外灭绝，科学家在实验室对巨竹节虫进行了人工繁育，并启动野外放归计划，选择15只3~4龄生命力旺盛的幼虫放归自然。
资料三：褐马鸡（图三）是国家一级重点保护动物，是中国的特产鸟类，种群数量少，被列为国际自然与自然保护联盟《IUCN》红皮书中的濒危物种。为了保护和发展褐马鸡这一稀有珍贵资源，1980年山西省人民政府在吕梁山的庞泉沟建立了自然保护区。

（1）大象、竹节虫和褐马鸡三种动物中，亲缘关系较近的是______和_______，都属于__动物，它们的共同特点是__________________。
（2）竹节虫是昆虫吗？_________________。你的理由是：______________________。
（3）科学家在对巨竹节虫放归时，考虑的因素有：_______________（答出一点即可）。
（4）庞泉沟自然保护区不仅保护褐马鸡，还保护华北落叶松、云杉等，所以保护生物多样性最有效的措施是_________________________________。
（5）上述资料中体现了“生物多样性”中的___________多样性。由资料可知生物多样性面临威胁的原因有________________（答出一点即可）等。

2020-11-30更新 | 34次组卷 | 1卷引用：山西省2020-2021学年第一学期八年级期中质量评估 （苏教版）生物试题

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四、实验探究题 添加题型下试题

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实验探究题 | 较难(0.4)

24. 英国的曼彻斯特地区生活着灰色桦尺蛾和黑色桦尺蛾，都喜欢栖息于树干上，它们是由一种桦尺蛾发展而来的，而在工业污染区大多数是黑色桦尺蛾，这是什么原因呢？有人做了如下实验，将黑色桦尺蛾和灰色桦尺蛾分别进行标记后，放养于不同地方，一段时间后，将所释放的桦尺蛾尽量回收，统计其数目，结果如下表。请回答下列问题：

环境	实验	灰色桦尺蛾	黑色桦尺蛾
未污染区 （树干为灰色）	释放数目/只	496	472
	再回收率	42％	6％
污染区 （树干为黑色）	释放数目/只	201	601
	再回收率	25％	58％

（1）该实验探究的问题是：______________？
（2）此实验有多组对照，如未污染区的______与_______形成对照，变量是_________；黑色桦尺蛾在_______与_______形成对照，变量是____________。
（3）请指出此实验设计不合理之处：______________________________。
（4）由两种桦尺蛾的再回收率可知，污染区的_____桦尺蛾是有利变异，未污染区的_______桦尺蛾是有利变异，由此说明环境条件的改变，对桦尺蛾具有___作用，而这种作用是_____（选填“定向”或“不定向”）的。
（5）分析实验结果得出的结论是：桦尺蛾在工业污染区的黑化现象是__________的结果。

2020-11-30更新 | 177次组卷 | 1卷引用：山西省2020-2021学年第一学期八年级期中质量评估 （苏教版）生物试题

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