春天到了,随着气温的升高又到了播种的季节,农民伯伯在雨后或浇地后,先给地松土,然后进行播种。某生物学习小组针对这一生活常识设计了“探究影响种子萌发的环境条件”的实验(以大豆种子为材料),实验设计如图所示,请分析回答问题。
(1)当选择2、5两个编号的种子作为一组对照实验时,他们探究的问题是:_____ ?
(2)大豆种子能萌发成幼苗的结构是_____ 。
(3)如果探究种子萌发需要一定的水分,应选择编号_____ 和2的种子做对照实验。
(4)3号种子没有萌发的原因是_____ 。
(5)指出本实验设计中的不足之处:_____ 。
(1)当选择2、5两个编号的种子作为一组对照实验时,他们探究的问题是:
(2)大豆种子能萌发成幼苗的结构是
(3)如果探究种子萌发需要一定的水分,应选择编号
(4)3号种子没有萌发的原因是
(5)指出本实验设计中的不足之处:
更新时间:2020-04-27 22:45:23
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【推荐1】某生物小组为了探究光对鼠妇生活的影响,设计了如下实验方案:
a.在一塑料盘内放上一层湿土,以横轴中线为界,一侧盖上纸板,另一侧盖上玻璃板。
b.将10只鼠妇放入实验装置的中央,静置2分钟。
c.每分钟统计一次明亮处和阴暗处的鼠妇数目,统计10次。
请根据上述实验方案回答:
(1)该实验方案中是否设计了对照实验?_____ 。
(2)该实验方案中的实验变量是______ 。用一只鼠妇做实验的弊端是实验具有____ 性。
(3)实验结果取平均值的好处是______ 。
(4)如果该生物小组作出的假设是鼠妇适于生活在阴暗的环境中,光会影响鼠妇的生活,那么请你预测与假设相符的实验结论是______ 。
(5)实验结束后,应怎样处理鼠妇?______ 。
a.在一塑料盘内放上一层湿土,以横轴中线为界,一侧盖上纸板,另一侧盖上玻璃板。
b.将10只鼠妇放入实验装置的中央,静置2分钟。
c.每分钟统计一次明亮处和阴暗处的鼠妇数目,统计10次。
请根据上述实验方案回答:
(1)该实验方案中是否设计了对照实验?
(2)该实验方案中的实验变量是
(3)实验结果取平均值的好处是
(4)如果该生物小组作出的假设是鼠妇适于生活在阴暗的环境中,光会影响鼠妇的生活,那么请你预测与假设相符的实验结论是
(5)实验结束后,应怎样处理鼠妇?
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【推荐2】某环保小组为探究“废旧电池对水质的影响及防治”,开展了以下研究活动。
(一)查阅资料
资料一:废旧电池丢弃到自然界腐烂后,因含汞、铅、铜等有害物质造成水质污染。
资料二:满江红为常见的水生蕨类植物,在美化水体景观、净化水质、保持河道生态平衡方面有显著功效。
(二)设计实验方案及数据统计(见下表)
结合上述有关内容,请完善下列探究活动:
(1)表中B,D两组对照可得出的实验结论是______ 。
(2)为探究废电池是否会污染水质,则应选择______ 进行对照试验。
(3)该实验设计中明显的不足之处是______ 。
(三)实验反思
(4)满江红属蕨类植物,与葫芦藓等苔藓植物相比,它特有的结构是具有真正的______ 。
(四)交流讨论
废旧电池不能随意乱丢,应放在指定的容器内,以便集中无害化处理。
(一)查阅资料
资料一:废旧电池丢弃到自然界腐烂后,因含汞、铅、铜等有害物质造成水质污染。
资料二:满江红为常见的水生蕨类植物,在美化水体景观、净化水质、保持河道生态平衡方面有显著功效。
(二)设计实验方案及数据统计(见下表)
项目 | A | B | C | D | E |
加无污染河水的体积 | 500毫升 | 500毫升 | 500毫升 | 500毫升 | 500毫升 |
加废电池的数量及型号 | 不加 | 1节5号 | 1节7号 | 1节5号 | 1节5号 |
加满江红的数量 | 不加 | 不加 | 不加 | 10克 | 30克 |
放同样小鱼的数目 | 1条 | 1条 | 1条 | 1条 | 1条 |
小鱼存活的时间 | 10天 | 3天 | 5天 | 6天 | 8天 |
(1)表中B,D两组对照可得出的实验结论是
(2)为探究废电池是否会污染水质,则应选择
(3)该实验设计中明显的不足之处是
(三)实验反思
(4)满江红属蕨类植物,与葫芦藓等苔藓植物相比,它特有的结构是具有真正的
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废旧电池不能随意乱丢,应放在指定的容器内,以便集中无害化处理。
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【推荐3】蚯蚓能疏松土壤,提高土壤肥力。请你参与“土壤湿度对蚯蚓生活的影响”的探究实验:如下图,制作一个箱子,以箱子内横轴中线为界,一边放潮湿的土壤,另一边放相同高度干燥的土壤,然后放进2条状况相同的蚯蚓,盖上纸板。三天后检查箱子内中线两边的蚯蚓,注意作好观察记录。_______ 。
(2)你确定这个实验为变量是________ ;
(3)该实验需要重复做2~3次,并取_____ ,能够减小误差,为得出正确结论的有力支撑。
(4)实验存在一个明显的不足之处请你找出_____ 。
(1)你作出的假设是:
(2)你确定这个实验为变量是
(3)该实验需要重复做2~3次,并取
(4)实验存在一个明显的不足之处请你找出
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【推荐1】生物小组的同学为了探究种子的萌发进行了如下实验:挑选100粒饱满、大小相近的大豆种子,将5个罐头瓶放倒,在每个罐头瓶下部放两张餐巾纸,在餐巾纸上方各放20粒大豆种子,分五组进行如下图处理。请根据实验现象分析并回答下列问题:
(1)图示的探究活动可以构成______ 组对照实验。结合观察的实验现象分析原因,可以归纳出影响种子萌发的非生物因素有______ (缺一不可)。
(2)挑选粒大饱满的种子的目的是______ ;过一段时间后,种子能萌发的是______ 瓶。
(3)哪组对照可以用来探究“充足的空气是否是种子萌发的外界条件?”______ 。
(4)请根据甲、乙、丙、丁四组实验,提出你对农业生产中粮食储存条件的建议:______ 。
(5)一段时间后,小毅同学拔掉乙、戊两瓶的塞子,分别放入燃烧的细木条,观察到的现象是______ ;由此可以得出实验结论:______ 。
(1)图示的探究活动可以构成
(2)挑选粒大饱满的种子的目的是
(3)哪组对照可以用来探究“充足的空气是否是种子萌发的外界条件?”
(4)请根据甲、乙、丙、丁四组实验,提出你对农业生产中粮食储存条件的建议:
(5)一段时间后,小毅同学拔掉乙、戊两瓶的塞子,分别放入燃烧的细木条,观察到的现象是
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真题
【推荐2】回答下列与实验有关的问题:
(1)探究“馒头在口腔中的变化”实验中,滴加碘液的目的是检验_____ 是否存在。
(2)同学们要探究“检测不同环境中的细菌和真菌”。以下是几个同学的对话:
A:教室和草地中的细菌、真菌一样多吗?
B:怎样配制培养基呢?
C:教室中的细菌、真菌数量比草地中多。
D:需要设置对照实验。
据此回答:
①适合作为探究问题的是_____ 同学所说的。
②可以作为假设的是_____ 同学所说的。
(3)下表是探究“种子萌发的环境条件”的实验记录,据此回答:
①表中的三组对照实验都是以_____ 号瓶为对照组。
②每个瓶内都放10粒种子而不是1粒种子是为了避免_____ 性。
(4)下面是“绿叶在光下制造有机物”的部分实验步骤:A.把叶片放入盛有酒精的小烧杯中,水浴加热;B.用清水漂洗叶片,向叶片滴加碘液。叶片的见光部分经历步骤A和B后的颜色变化是:绿色( ) 色( ) 色。
(5)在使用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的实验过程中,依次出现以下视野,图中A、B、C、D、E表示操作步骤,其中表示对光的步骤是_____ 。
(6)显微镜是生物学常用的观察仪器。下列实验用到显微镜的是_____ (填选项字母)。
①观察人的口腔上皮细胞 ②观察草履虫 ③观察种子的结构 ④观察蚯蚓 ⑤观察叶片的结构 ⑥观察鸡卵的结构
A.①③⑥ B.②③④ C.①②⑤ D.④⑤⑥
(7)下列实验中玻片标本的制作过程不需 用碘液染色的是_____ (填选项字母)。
①制作并观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片 ②观察草履虫 ③观察酵母菌 ④探究酒精或烟草浸出液对水蚤心率的影响
A.①② B.②③ C.③④ D.②④
(1)探究“馒头在口腔中的变化”实验中,滴加碘液的目的是检验
(2)同学们要探究“检测不同环境中的细菌和真菌”。以下是几个同学的对话:
A:教室和草地中的细菌、真菌一样多吗?
B:怎样配制培养基呢?
C:教室中的细菌、真菌数量比草地中多。
D:需要设置对照实验。
据此回答:
①适合作为探究问题的是
②可以作为假设的是
(3)下表是探究“种子萌发的环境条件”的实验记录,据此回答:
瓶号 | 种子及环境条件 |
1 | 干燥餐巾纸10粒黄豆种子温暖橱柜中 |
2 | 潮湿餐巾纸10粒黄豆种子温暖橱柜中 |
3 | 潮湿餐巾纸10粒黄豆种子冰箱冷藏室中 |
4 | 餐巾纸和10粒黄豆种子完全浸没于水中温暖橱柜中 |
①表中的三组对照实验都是以
②每个瓶内都放10粒种子而不是1粒种子是为了避免
(4)下面是“绿叶在光下制造有机物”的部分实验步骤:A.把叶片放入盛有酒精的小烧杯中,水浴加热;B.用清水漂洗叶片,向叶片滴加碘液。叶片的见光部分经历步骤A和B后的颜色变化是:绿色
(5)在使用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的实验过程中,依次出现以下视野,图中A、B、C、D、E表示操作步骤,其中表示对光的步骤是
(6)显微镜是生物学常用的观察仪器。下列实验用到显微镜的是
①观察人的口腔上皮细胞 ②观察草履虫 ③观察种子的结构 ④观察蚯蚓 ⑤观察叶片的结构 ⑥观察鸡卵的结构
A.①③⑥ B.②③④ C.①②⑤ D.④⑤⑥
(7)下列实验中玻片标本的制作过程
①制作并观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片 ②观察草履虫 ③观察酵母菌 ④探究酒精或烟草浸出液对水蚤心率的影响
A.①② B.②③ C.③④ D.②④
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实验探究题
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适中
(0.65)
【推荐3】某学习小组为探究种子萌发的环境条件,在甲、乙、丙、丁四个培养皿中分别放置等量的棉花,每个培养皿的棉花上面都均匀放置25粒豌豆种子,然后将它们放在不同环境条件下进行培养,一段时间后记录种子萌发情况如表。下列有关叙述错误的是( )
装置 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
温度 | 23℃ | 23℃ | 3℃ | ? |
棉花干湿状态 | 潮湿 | 干燥 | 潮湿 | 水淹没种子 |
种子萌发的数量 | 23 | 0 | 0 |
A.甲与丙可形成对照,说明种子萌发需要适宜的温度 |
B.乙与丙可形成对照,说明种子萌发需要一定的水分 |
C.要探究空气对种子萌发的影响,丁应置于23℃环境中 |
D.甲中有2粒种子没有萌发,可能是它们的胚失去了活力 |
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