【推荐1】用所学知识回答下列问题：
（1）打开你的影集，会发现你现在比上幼儿园时长高了许多，其根本原因是细胞的分裂和生长，细胞分裂时细胞核里的遗传物质的变化情况是_____。
（2）某些新鲜蔬菜、水果放入冰箱中能适当延长保鲜时间，其生理原因是_____。
（3）俗话说“人往高处走，水往低处流”，但植物体内的水却可以“由低向高处流“，这个动力来自于植物的_____。
（4）施肥过多植物会出现“烧苗”现象，萎蔫的青菜用清水浸泡一段时间后，会变得硬挺，这些现象 说明植物细胞既能失水，也能吸水，植物细胞的失水和吸水主要取决于_____。
（5）园林工人给移栽的较大的绿化树“挂吊瓶”来补充水和无机盐，以提高成活率。“挂吊瓶”的针头应插入到树干的_____。

【推荐2】如图是植物根尖结构图

（1）图中各部分依次是一__________二________三__________四__________
（2）吸收水分和无机盐的主要部位是_______________________。
（3）根吸收来的水分和无机盐，通过茎中____________运输到叶。
（4）当周围水溶液的浓度小于细胞液的浓度时，细胞就______________。
（5）植物需要量最多的无机盐是____________。

【推荐3】据图回答下列问题：

（1）根尖是根生命活动最活跃的部分。种子萌发时，________首先突破种皮，发育成根。图甲_____（填标号）是吸收水分和无机盐的主要部位。
（2）下表是某同学记录根尖各部位生长的四组数据，其中能正确表示伸长区生长数据的是哪一组？( )

组别 时间	A	B	C	D
第一天	1	1	1	1
第二天	1.1	4	2	1.4
第三天	1.2	18.5	2.4	1.6

（3）人们常常采用挂吊瓶的方式给樟树注射水和无机盐等营养物质（如图乙）。注射时，针头应该插入茎中的_______（填“导管”或“筛管”）。
（4）与樟树比较，草本植物楠竹的茎没有________，因此，楠竹的茎不能逐年加粗。

【推荐1】近年来我县某地新建了许多水果、蔬菜采摘园。到大棚里采摘草莓、蔬菜，既给人们提供了亲近大自然的机会，又能体验到采摘的乐趣。图一表示在一定二氧化碳浓度和温度等条件下，二氧化碳的吸收量随光照强度的变化；图二表示密闭大棚内一天当中二氧化碳的浓度变化；图三中a、b、c表示植物的三大生理作用。请回答下列问题：
   
   
(1)在图一中的B点时，植物进行的生理作用有______________(用图三中的字母回答)。
(2)一天中氧气浓度最高的时候是图二中的______(填字母)点。
(3)图三中的a过程能为植物体的生命活动提供所需要的能量，其主要是在细胞中的__________内进行。
(4)图四是某同学探究种子呼吸作用产物的实验装置，一段时间后，发现澄清的石灰水变浑浊，证明呼吸作用产生了____________。

【推荐2】秸秆是农作物收获籽实后留下的茎叶部分的总称，焚烧秸秆可能导致雾霾。环保部门要求各地加强监测，大力推进秸秆综合利用。如图表示合理利用秸秆的两种途径。

(1)填埋法是利用A分解秸秆，A代表的生物类群是___________，属于生态系统组成成分中的___________。
(2)动物饲料法是将秸秆作为动物饲料，利用动物的B作用，即___________作用，将秸秆中的有机物分解成二氧化碳等。
(3)不同途径产生的二氧化碳，可通过植物的C作用，即___________作用，合成有机物。可见，利用秸秆可以有多种途径，能促进___________循环。
(4)图中A到二氧化碳的过程属于___________（填图中字母）作用。

【推荐3】如图一是绿色植物体内的某些生理活动过程示意图，其中甲、乙、丙表示植物所进行的不同生理活动，①②③表示相关物质；图二是绿色植物叶片横切面结构示意图。请据图完成下列问题：

（1）图一中②是_______。该植物体夜晚进行的生理活动是图一中的_______（填代号）。乙所示的过程进行的场所是_____________________。
（2）图二中细胞1与细胞2的主要区别是细胞1______________ ，4是气体进出叶片的门户，由______________细胞围绕而成，它的开闭直接影响着图一中的各项生理过程的正常进行。

【推荐1】为探究草莓的生理活动，某兴趣小组的同学在温室大棚中进行了相关实验。请回答下列问题：

(1)暗处理草莓植株一昼夜，进行图1所示的实验。光照一段时间后，打开②阀门，乙试管中的澄清石灰水变浑浊，说明草莓____作用产生了____。
(2)取下叶片 A 和B，脱色后滴加碘液，变成蓝色的是____。
(3)图2是草莓温室大棚中，测得的某气体浓度的变化情况，该气体是____。草莓一天中有机物积累最多的时间点是____点。
(4)请写出一条在温室大棚中提高草莓产量的措施____。

【推荐2】请认真分析下图所示的实验装置，并回答下列问题。

（1）甲装置可用来验证光合作用需要______。光合作用的过程，可以用式子表示为______。
（2）乙装置可用来验证______，此装置必须放在______环境中。
（3）大棚种植农作物时，常通过延长______时间、增加二氧化碳含量，提高农作物的产量；大田生产多采取合理密植和间作套种来提高光照的利用率，增强______作用。
（4）绿色植物通过光合作用，不断消耗大气中的二氧化碳，又将氧气排放到大气中，对维持生物圈中的______起重要作用。
（5）丙装置可用来验证______，现象是试管中澄清石灰水变浑浊。通常在低温下贮藏蔬菜、水果和粮食，目的是抑制______作用。
（6）丁装置若用来验证蒸腾作用，则此装置有一个错误，应该怎样改进？______。

【推荐3】玉米是常见的粮食作物，今年夏季，我国多地因高温干旱天气出现了玉米结实不良的现象，导致玉米减产。
（1）玉米植株上花的着生位置及结构如图1所示。开花季节，一个雄花序能散落200～500万粒花粉，雌花的柱头都带有分叉，尽力生长伸出苞叶，以便接受雄蕊的_________中散落的花粉。完成传粉、_________后，每一朵雌花的_________独立发育成一粒玉米果实，雌花序发育成果穗。

（2）雄花和雌花同期开放能增加传粉几率，否则“花期不遇”会影响传粉，造成减产。为了研究玉米不同受粉时间对结实的影响，科研人员进行了如下实验操作。
步骤I：选取长势相同并即将吐须（柱头伸出苞叶）的玉米雌花序进行实验，吐须之前将实验组同一着生位置的雌花序都进行套袋处理，以便控制自然受粉的时间（如图2所示）；
步骤Ⅱ：

组别		处理方式
实验组（每组40个雌花序）	实验组1	仅在散粉期第1天摘袋受粉
	实验组2	仅在散粉期第2天摘袋受粉
	……	……
	实验组12	仅在散粉期第12天摘袋受粉
对照组（40个雌花序）		______________________

步骤Ⅲ：待步骤Ⅱ处理的各组果实成熟后，打开苞叶，观察记录每种处理方式下果穗的结实位置和结实率（如图3、图4所示）。

图3 各实验组和对照组果穗结实位置        图4 各实验组和对照组果穗结实率
①实验步骤Ⅱ中，对照组应选择与实验组同一着生位置的玉米雌花序，对其处理方式为_________。
②雌花序不同部位的柱头伸出苞叶的时间不同，根据图3中“第1～5天玉米果穗的结实位置”可以推测，雌花序基部柱头伸出苞叶的时间______（选填“早于”或“晚于”）顶部。
③图4中，第______天结实率最高；若散粉期第8～12天才摘袋受粉，会出现结实率下降，且基部缺粒严重的现象（如图3），可能的原因是部分过早伸出苞叶的柱头已经______，使得受粉不成功。
（3）高温干旱是引起“花期不遇”的重要原因之一，除此之外，高温干旱还有可能影响玉米的哪些生理活动导致其减产?写出一个，并简单解释原因。____________，____________。
（4）高温干旱等自然灾害无法避免，下列哪项措施不能帮助农民减少损失______（选填字母代号）。
a. 合理灌溉          b. 必要时人工辅助授粉c. 加大施肥量       d. 选择抗旱品种

【推荐1】如图是植物叶片的生理活动示意图，图①②③④分别代表不同的物质，箭头表示物质进出的方向，请据图回答下列问题：

（1）光合作用是在叶肉细胞的 ______ 中进行的．若此图表示植物在适宜光照下光合作用的过程示意图，则②和④分别代表 ______ 、 ______ ．
（2）若此图表示植物在暗处时呼吸作用示意图，则②代表 ______ ，它可以使澄清石灰水 ______ ．
（3）写出呼吸作用过程的反应表达式 ______ ．
（4）在蒸腾作用过程中，②代表的物质是 ______ ，它是通过叶表皮的 ______ 扩散到外界空气中．
（5）根据叶片的结构和功能的特点，可以判断叶所属的结构层次是 ______ ．

【推荐2】新冠肺炎重症患者心肺功能出现衰竭时，可使用体外膜肺纸合设备（ECMO）进行救治。下图为体外膜肺氧合设备（ECMO）工作示意图：

(1)血液在人体外流动时需要利用“离心泵”使血流动并送回人体，“离心泵”相当于人体血液循环系统的____________（填器官名称）
(2)“人工肺”模拟了人体肺部肺泡与血液间的__________________过程，经过该过程后血液由______变______（选填“动脉血”或“静脉血”）。
(3)血液流回人体后，血液中的氧气最终在______被利用，参与______作用释放能量，供给人体各项生命活动，帮助患者度过危机。

【推荐3】如图一为“验证绿叶在光下制造有机物”的部分实验步骤，图二为某兴趣小组探究玉米某些生理活动的实验装置，图三为叶肉细胞内进行的两项生理活动。请据图分析回答问题：

(1)图一实验的变量是______；c步骤中，烧杯1中的液体是______，将叶片置于其中的目的是溶解______。
(2)图二钟罩内为密闭空间，小烧杯内盛有氢氧化钠溶液（可吸收二氧化碳），将此装置放在光下照射，玉米不能进行的是图三中的[       ]______（填生理活动）。如透明钟罩内壁上出现水珠，这与植物的______有关（填生理活动），水蒸气主要经______细胞控制的气孔散失到外界空气中。
(3)为促进玉米果实提早成熟，应适当追加含______的无机盐。