【推荐1】下面两幅图分别是家兔和狼的牙齿，请据土图回答：

⑴给出图中各指示线所指结构的名称1________   2________3________4________
⑵________ 图是家兔的牙齿，________ 图是狼的牙齿，这样判断的理由是，家兔的牙齿只有________ 和________ 没有________ 。________ 适于切断植物纤维，________ 适于磨碎食物，除此之外家兔消化道上有发达的________ 这些都是与食草生活习性相适应的。

【推荐2】下面是田野里常见的几种动物，请根据图示回答下列问题：
   
(1)A与B、C、D、E的主要区别是体内没有______。
(2)C类动物只靠______呼吸就能满足体内氧气的需求了。
(3)D类动物的身体呈______型，可减少飞行中空气的阻力；前肢变成______，有利于飞行。
(4)E类动物的牙齿出现了______，从而提高了______的能力，又增强了对食物的______能力。

【推荐3】下图中是我们学过的四种动物，请回答有关问题：

（1）A是一种农业害虫，它的身体可分为头胸腹三部分，它的体表可以起保护作用，并能防止体内_____。
（2）B生活在水中，它的呼吸器官是_____，该器官的结构特点是由许多鳃丝构成，内含丰富的_____血管。它通过尾部和躯干部的摆动以及_____的协调作用游泳。
（3）C所代表的类群的主要特征是：幼体生活在_________中，用____呼吸；成体大多生活在陆地上，也可在水中游泳，用____呼吸，_________可辅助呼吸。
（4）B与D的身体都呈_____型，可减少运动时所受的阻力。
（5）E的体表被____，有很好的保温作用。

【推荐1】为研究动物的行为，某同学进行了小鼠走迷宫获取食物的实验，如图1表示同一只小鼠进行三次实验，小鼠找到食物所需时间的柱状图，请回答下列问题：

（1）请在图1中补充绘出小鼠第二次找到食物时间的柱形图。____。
（2）从行为获得的途径来看，小鼠走迷宫获取食物的行为属于____行为。把小鼠换成螳螂，螳螂找到食物的时间比小鼠所用时间____。
（3）图2能正确表示运动系统中相关结构关系的是____（用字母表示），你的判断理由是____。

【推荐2】如图为某草原生态系统中部分生物之间关系示意图，请据图回答：

（1）图甲中所示的草原生态系统的食物网中，只位于一条食物链上的生物在分类上属于______。
（2）生态系统中能量随食物链和食物网流动且逐级递减，此生态系统中鹰获得能量最多的一条食物链是_____。
（3）图乙中的阴影部分表示四种生物的共同特点，若阴影表示四种生物在生态系统中的组成成分，则阴影表示的含义为_____。
（4）从行为获得的途径看，鹰的繁殖行为属于_____。
（5）该生态系统在没有人为干扰的情况下，蛇和鼠的数量能够保持相对稳定，这是通过生态系统的_____能力实现的。

【推荐3】地球上动物种类繁多，它们多种多样的运动方式和行为扩大了其活动范围，便于更好地生存和繁衍。
（一）下列是与动物运动有关的结构示意图，请据图分析回答：
   
（二）动物的行为常常表现为各种各样的运动。请分析下面资料并回答：
资料一：幼狮天生的利爪能够帮助它成功狩猎，本能地突袭那些引起它注意的目标，这非常有利于它的生存。然而，要想完全掌握狩猎技巧，还需要不断实践以积累经验
资料二：蚕农发现，雌雄蛾从茧中钻出来。必须在最短的时间内爬到一起进行交配，否则，因寿命短暂会失去传宗接代的机会。雌雄蛾能在较短的时间内爬到一起，完全是靠它们之间释放“气味”和“气味”实现的。
(1)图甲中，蚯蚓靠___协调配合完成运动；图乙中，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ表示蝗虫身体的各部，①、②、③表示蝗虫的某些器官，其中飞行器官及所在身体部位分别是___（填数字）。
(2)图丙是人的关节及屈肘动作模式图，与关节的灵活性有关的结构有[__]__和[3]中的滑液。屈肘动作的产生是当[___]___受神经传来的刺激时，就会产生收缩，牵动骨绕着[9]活动。从动物体结构层次上看，[6]和[7]均属于____。
(3)图丁是某同学绘制的人体骨、关节、骨骼肌关系模式图，其中正确的是____（填字母），理由是___
(4)
(5)资料一说明 _____ 行为是学习行为的基础，学习行为的优越性在于使动物能够 _____
(6)资料二中，雌雄蛾依靠“气味”爬到一起，能散发这种“气味”的物质在生物学上叫做 _____ ，这一实例表明了动物个体间能够进行 _____ 。

【推荐1】请认真观察和识别下图中的生物，对它们进行分类，并回答问题。

(1)①是上图中的生物______；②是生物______；③是生物______；④是生物______。
(2)引起今年新冠肺炎疫情的病原体，其结构与上图中的生物______相似。

【推荐2】下图是根据生物的相似点和不同点进行分类的图示（例如，类是以动物的体温基本恒定为依据进行分类的），请分析回答问题。
   
(1)请从下列选项中选出、类最恰当的分类依据：类的分类依据是______；类的分类依据是______。
①有脊椎骨构成的脊柱；②终生用肺呼吸；③体表被覆甲或鳞；④体温不恒定；⑤都在水中产卵；⑥变态发育
(2)组生物中的鲫鱼用______呼吸，青蛙用______呼吸，兼用______辅助呼吸。蜜蜂的体表有坚韧的______，能有效地防止体内水分蒸发。兔和狗在生殖发育方面的突出特点是______，保证了它们比其他生物的后代有较高的成活率。
(3)组生物的共同特征是______。蜜蜂、家蚕都是常见的有益昆虫，前者能帮助植物______。
(4)组生物中的细菌与酵母菌相比，没有______。

【推荐3】多种多样的生物是生态系统的重要成员，是我们在这颗美丽而孤独的星球上的生存伙伴
（1）动物分类通常依据什么？ ____________________
（2）若将下图14种动物分成脊椎动物和无脊椎动物两组，每组里有哪些动物？

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（3）任选上图中10种动物,把他们所在类群按照从简单到复杂的顺序排列起来。
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【推荐2】草莓营养价值丰富，被誉为是“水果皇后”，是人们喜爱的一种水果，草莓品种全世界共有2000多个，但大面积栽培的优良品种只有几十个。中国自己培育的和从国外引进的新品种有200-300个。在一封闭的草莓大棚中，某生物兴趣小组测量了48小时内棚内二氧化碳含量，绘制了如图示意图，据图回答问题：
   
(1)草莓全世界有2000多种，体现了生物_______多样性，而同一品种草莓颜色有红色的、有白色的，这体现了生物_______多样性。
(2)曲线ab段下降的原因是：4-18时为白天，草莓光合作用的强度大于_______作用的强度。
(3)草莓根吸收的水分主要用于_______作用。
(4)为了增加草莓的甜味，合力施用含_______的无机盐可以达到目的。

【推荐3】下表为《中国生物多样性国情研究报告》的部分数据（表中的“百分比”是我国已知种类占世界已知种类的百分比），据表回答：

类群	我国已知种类	世界已知种类	百分比/%
哺乳动物	581	4342	13.38
鸟类	1244	8730	14.24
鱼类	3862	19056	20.3

（1）在已知种类中，我国占世界百分比最高的动物类群是_____。
（2）最高等的动物类群是_____，其最主要特征是_____。
（3）上述资说明了“生物多样性”中的_____多样性
（4）保护生物多样性最有效的措施是_____。