【推荐1】如图表示菜豆植株的结构层次及生理过程图。请据图回答下列问题。

(1)图中a和b过程分别表示____________，图丙中，胚是由____________组成（填数字），图丁A由图丙的____________（填序号和名称）发育来的。
(2)他维续用菜豆植株进行如下探究。图一中a、b、c分别表示菜豆叶片所进行的某些生理活动，图二为其在晴朗的夏季一天24小时内呼吸作用和光合作用强度的变化曲线，请据图回答下列问题：

①图一中c过程的场所是叶肉细胞中的____________，此过程中能量的变化是____________。
②图二中白天和夜晚都能进行的生理活动是____________（填代码），它与图一中的生理活动__________（填字母）相对应；此生理过程的实质是____________。图二中，植物体内有机物积累的时间段是____________。

【推荐2】9月24日，习总书记来枣庄考察，到了著名的万亩石榴园参观，并亲切询问枣庄的石榴种植及石榴产业发展情况，鼓励当地政府继续做强特色农业，为老百姓增加收入。图甲中A、B、C表示石榴叶片所进行的生理活动，图乙表示石榴一天内某些生理过程的变化曲线，请据图回答下列问题：

(1)图甲中石榴叶白天和晚上都能进行的生理活动是_______（填字母），该植物在黑暗环境中进行的生理活动吸收的气体主要是_____。
(2)石榴树的生长、细胞分裂等生命活动所需要的能量来自于图甲中过程______（填字母）所释放的能量。间作套种、合理密植是为了提高过程______的效率（填图甲中字母）。
(3)图乙中曲线Ⅰ代表的生理活动与图甲中的______（填字母）所示的生理活动相对应，进行该生理活动的场所是____。
(4)图乙中呼吸作用对应的曲线是_____，表示石榴一天中有机物积累最多的时间点约是_____时。

【推荐3】萌萌农场的百香果深受消费者青睐，图1表示百香果叶片进行某种生理过程的气体进出情况示意图，图2为晴朗的一天时间内百香果植株光合作用和呼吸作用的强度变化，请你利用相关知识解决以下问题：

(1)若图1表示蒸腾作用，则②表示_________气体，气体②是通过叶片表皮上的_________ 散失的。
(2)若图1表示光合作用，则图2中表示光合作用的曲线是_________。在这一天的0—6 时之间，气体①②分别表示__________________气体。
(3)曲线I的bc段活动强度下降，该段时间内百香果植株中的有机物含量逐渐_________， 这一天时间内百香果植株中有机物积累最多的时间大约是_________时。

【推荐1】生物兴趣小组研究了菠菜的一些生理活动。请回答下列问题。

(1)二氧化碳传感器可检测二氧化碳的浓度。用密封袋将传感器和新鲜菠菜密封，放在黑暗环境中、一段时间后，传感器的读数将会______（填“变大”或“变小”）。
(2)光合作用可以吸收二氧化碳，释放______。
(3)图甲中ABC表示三种生理活动，①②表示可以运输物质的结构。其中，能够拉动水和无机盐向上运输的生理活动是______（填字母）。根据箭头方向判断，结构②表示的是______（填结构名称）。
(4)用透明密封袋将新鲜菠菜密封，给予充足光照。测量密封袋内氧气浓度变化如图乙所示。一段时间后，A点氧气浓度不再增加的原因是缺少______。

【推荐2】玉米是常见的粮食作物，夏季因高温干旱天气会使玉米出现结实不良的现象，导致玉米减产。

(1)玉米植株上花的着生位置及结构如图所示。开花季节，一个雄花序能散落200~500万粒花粉，雌花的柱头都带有分叉，尽力生长伸出苞叶，以便接受雄蕊的___中散落的花粉。完成传粉、___后，每一朵雌花的___独立发育成一粒玉米果实，雌花序发育成果穗。
(2)雄花和雌花同期开放能增加传粉几率，否则“花期不遇”会影响传份，造成减产，高温干旱是引起“花期不遇”的重要原因之一，除此之外，高温干旱还有可能影响玉米的哪些生理活动导致其减产?写出一个。___。
(3)高温干旱等自然灾害无法避免，下列哪项措施不能帮助农民减少损失___（选填字母代号）。
a.合理灌溉
b.必要时人工辅助授粉
c.加大施肥量
d.选择抗旱品种

【推荐3】综合应用。“发展生态农业,助力乡村振兴。”在乡村振兴一作队的引领下,某村兴起了大量种植经济作物草莓的热潮。如图1为草莓(已去除花瓣)的结构,如图2为草莓的可食用部分,主要由花托发育而来,上面分布着大量的果实。请回答下列问题:

   

(1)根据植物的形态特征,草莓属于______植物类群。草莓的生殖方式是______,其果实是由花的______发育而来。
(2)图1中的______(填字母)为雌蕊。双受精作用完成后,叶片中的______通过______作用利用______和______为原料制造淀粉等有机物,通过______组织大量运输到花托储存并发育成可食用的部分。
(3)假如你是一名乡村振兴工作队员,请你运用所学的生物学知识,指导温室大棚种植户采用哪些措施来提高草莓的产量?(答出两点即可)______。

【推荐1】请根据光合作用与呼吸作用的知识回答：

(1)A、B表示两种物质：A：_______；B________。
(2)a、b表示植物的生理活动：a：________；b：_______。
(3)a作用的意义：不仅为生物圈中所有的生物提供了有机物，还提供了呼吸作用需要的氧气，同时减少了大气中的二氧化碳含量，维持了生物圈中的_______平衡。
(4)b作用的实质是___________。
(5)当过程a的强度____（填“大于”或“小于”或“等于”）过程b时，植物体内的有机物才得以积累。

【推荐2】如图为生物圈中的能量流动示意图，请据图回答下列问题。

（1）图中①表示绿色植物的______过程，这一过程还需要来自于土壤中的水和空气中_____为原料，并在叶肉细胞的______中进行。
（2）图中②表示发生在动植物体内的______过程，它可以把动植物体内有机物中的能量释放出来，满足生命活动需要。
（3）在晴朗的上午10时，绿色植物体内①和②作用的强度关系为______。（填“①>②”或“①<②”或“①=②”）

【推荐3】下图为植物体某些生理过程的概念图，请写出标号所代表的文字：。

①________ ②________ ③________ ④________ ⑤________

【推荐1】图甲ABC分别表示某植物叶片所进行的某些生理活动，图乙为该植物在晴朗的夏季一天24小时内呼吸作用和光合作用的变化曲线。请据图回答：

(1)图甲中植物在黑暗环境中吸收的气体主要是_______，该植物白天和晚上都进行的生理活动是__________（填字母）。
(2)图乙中的曲线_____与图甲中的C生理活动相对应，进行此生理活动的场所是_________。
(3)移栽植物时，常在阴天和傍晚进行，并剪去大量枝叶，其目的是为了______________。
(4)在农业生产中，人们为了提高光合作用的效率通常采用__________方法（答一种即可）。

【推荐2】如图为某些微小生物的形态示意图，请据图回答下列问题：

(1)图中的______（填字母）是病毒，它不能独立生活，只能______在其他生物的活细胞内。从结构上看，它与图中其它四种生物相比不同之处是：没有细胞结构，只有______外壳和内部的核酸构成；按寄主不同进行分类，它是细菌病毒，又叫______。
(2)A与C比较，细胞结构上A没有成形的细胞核，只有[3]______。A与C的细胞里都没有______，只能以现成的有机物为食。
(3)以生殖方式为分类标准，图中B、C、D可划分为一类，因为它们可以通过产生类似于图D中代码______所示结构来殖后代。
(4)新鲜的桔子腐烂变质主要是由图中的B______生长繁殖的结果。若想使子水果保存较长的时间不腐烂，比较好的方法是把水果用保鲜密封放入冰箱。这是利用减少______、降低______来抑制B的呼吸作用。

【推荐3】葡萄营养丰富，不仅可以作为水果食用，还可以用来酿酒，深受人们喜爱。如图1为葡萄酒酿造流程图，在酿酒过程中，从发酵罐中检测到氧气、二氧化碳和酒精三种物质，其相对含量如图2所示，请据图回答问题：
   
(1)成熟的葡萄甜美可口，其中甜的物质主要位于细胞结构的___中。温室大棚种植葡萄，会通过夜间降低温度来提高产量，主要原因是可以降低___作用。
(2)酿造流程图中葡萄汁相当于制作好的___。
(3)在酿酒的过程中，发酵时要“定时排气”，排出的气体主要是___。
(4)图2中能代表罐中酒精含量变化的曲线最可能是[___]。