如图为植物繁殖的几种方法,分析回答下列问题:
(1)图中四种繁殖方式都属于___________ 生殖。
(2)图A和B中生出的根都是___________ 根。图C中①是__________
(3)图C表示的是嫁接过程,嫁接成活的关键是_________________________________ 。
(4)将一黄色玫瑰的枝条做接穗,红色的玫瑰做砧木进行嫁接,嫁接上去的枝条上开出的花的颜色是______
A.只有红色B.只有黄色C.橙色D.有黄色又有红色
(5)图D进行组织培养时,需要注意的条件是___________ 。
(1)图中四种繁殖方式都属于
(2)图A和B中生出的根都是
(3)图C表示的是嫁接过程,嫁接成活的关键是
(4)将一黄色玫瑰的枝条做接穗,红色的玫瑰做砧木进行嫁接,嫁接上去的枝条上开出的花的颜色是
A.只有红色B.只有黄色C.橙色D.有黄色又有红色
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更新时间:2020-10-15 18:21:06
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【推荐1】沙果是扎兰屯市特产水果,扎兰屯沙果色泽鲜艳,果味酸甜多汁、香气浓郁,风味独特。用沙果制成的饮品、沙果于等食品已名扬海内外,深受人们喜爱。
(1)春天,果树开花,花的主要结构是雌蕊和______ 。蝴蝶、蜜蜂在花丛中飞舞,帮助果树传粉,它们属于节肢动物,体表有______ ,适于陆地干燥的生活环境。
(2)沙果树在开花以后会结出果实。一个沙果中含有多粒种子,说明花的子房中含有多个______ 。这种生殖方式属于有性生殖,有性生殖的后代,具有______ 的遗传特性。(填“双亲”或“母体”)
(3)果农常采用如图的方法来快速繁殖优良品种,这种方法是______ 。
(1)春天,果树开花,花的主要结构是雌蕊和
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【推荐2】生命的延续依赖生物的生殖和发育,如图代表部分生物的生殖和发育图解,据图回答下列问题:
(1)图一中的1是银杏的__________ ,银杏利用1繁殖属于_________ 生殖。
(2)图二中胎儿通过[_____ ](填字母)从母体获得所需要的营养物质和氧。
(3)图三中的[ ]___________ 将来可发育成雏鸟。
(4)图四表示昆虫的发育过程,若乙为家蚕的幼虫,则丁所处的发育时期是________ 。
(1)图一中的1是银杏的
(2)图二中胎儿通过[
(3)图三中的[ ]
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【推荐3】生物的生殖发育、遗传变异、进化和适应是重要的生命观念。回答下列问题
(1)生物的生殖方式有两种:有性生殖和无性生殖,它们的根本区别是有无________ 的结合,其中无性生殖更有利于生物保持遗传物质的稳定性,如我市汉水梨常采用________ 繁殖后代。(填无性生殖的应用方法)。
(2)“共和国勋章”获得者袁隆平院士和他带领团队研究的海水稻(耐盐碱水稻),普遍生长在海边滩涂地区,具有抗干旱、抗倒伏抗盐碱等特点,并且营养丰富。其稻壳顶端有的具有芒,有的没有芒。无芒有利于收割,脱粒及稻谷的加工。为研究海水稻有芒和无芒的遗传规律,科研团队进行了以下三组杂交实验。请根据表格回问题。
①水稻稻壳顶端有芒和无芒两种不同的表现形式,在遗传学上称为________ 。
②根据第3组亲本组合杂交后代的性状表现可以判断________ 是显性性状。
③若控制水稻稻壳顶端有芒、无芒性状的显性基因用T表示,隐性基因用t表示,推测第2组亲本组合中无芒的基因组成是________ :在第3组后代的无芒植株中,基因组成为Tt的植株理论上应有________ 株。
(3)生物的适应性普遍存在,请根据示例仿写,完成下表。
_____
(1)生物的生殖方式有两种:有性生殖和无性生殖,它们的根本区别是有无
(2)“共和国勋章”获得者袁隆平院士和他带领团队研究的海水稻(耐盐碱水稻),普遍生长在海边滩涂地区,具有抗干旱、抗倒伏抗盐碱等特点,并且营养丰富。其稻壳顶端有的具有芒,有的没有芒。无芒有利于收割,脱粒及稻谷的加工。为研究海水稻有芒和无芒的遗传规律,科研团队进行了以下三组杂交实验。请根据表格回问题。
组别 | 亲本组合 | 后代性状表现和植株数目 | |
有芒(株) | 无芒(株) | ||
1 | 有芒×有芒 | 2400 | 0 |
2 | 有芒×无芒 | 1200 | 1200 |
3 | 无芒×无芒 | 600 | 1800 |
①水稻稻壳顶端有芒和无芒两种不同的表现形式,在遗传学上称为
②根据第3组亲本组合杂交后代的性状表现可以判断
③若控制水稻稻壳顶端有芒、无芒性状的显性基因用T表示,隐性基因用t表示,推测第2组亲本组合中无芒的基因组成是
(3)生物的适应性普遍存在,请根据示例仿写,完成下表。
生物的特征(形态、结构) | 特征与功能相适应 |
(例)鱼体表有黏液 | 可减少阻力,适于水中生活 |
仿写: |
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【推荐1】春天,柳絮飘飞;夏天,百花争艳,其实这些都是植物的生殖现象。如图是关于植物生殖的相关图片,请据图回答问题:
(1)以上两幅图中,图_________ 与“柳絮飘飞,百花争艳”等生殖现象相关。
(2)图甲所示为生产实践中常用的植物繁殖方法,称作_________ 。植物的这种生殖方式属于_________ 生殖。
(3)接穗是图甲中的_________ ;要确保a成活,应当使a与b两部分的_________ 紧密结合。
(1)以上两幅图中,图
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【推荐2】生物界有许多奇妙的现象值得我们去探索,某兴趣小组的同学选取了多种生物,对这些生物的生殖和发育的有关知识进行了探索,请据图回答:
(1)图中A所示的方法不仅用于桃、梨、苹果等果树的繁殖,还可以提高这些果树的产量和品质,该方法繁殖成活的关键是___________ 。
(2)图B中精子与4卵细胞结合形成的细胞最终发育成种子的___________ 。
(3)图C中的M表示的发育过程称为___________ 。
(4)明朝诗人郭敦在《飞蝗》中这样描述蝗灾发生时的情景:“飞蝗蔽空日无色,野老田中泪垂血。”从病虫危害的防治来看,灭蝗的最佳时期是在3龄之前,理由是___________ 。
(5)按图D所示方法解剖鸡蛋,将鸡蛋的钝端敲碎,剥去外壳和外壳膜,可看到的结构是___________ 。
(6)现有一只基因组成为Aa的单冠母鸡⑤,与一只基因组成为aa的玫瑰冠公鸡④交配,遗传图解如图E所示,则子代⑧的基因组成和它鸡冠的性状表现分别是___________ 。
(1)图中A所示的方法不仅用于桃、梨、苹果等果树的繁殖,还可以提高这些果树的产量和品质,该方法繁殖成活的关键是
(2)图B中精子与4卵细胞结合形成的细胞最终发育成种子的
(3)图C中的M表示的发育过程称为
(4)明朝诗人郭敦在《飞蝗》中这样描述蝗灾发生时的情景:“飞蝗蔽空日无色,野老田中泪垂血。”从病虫危害的防治来看,灭蝗的最佳时期是在3龄之前,理由是
(5)按图D所示方法解剖鸡蛋,将鸡蛋的钝端敲碎,剥去外壳和外壳膜,可看到的结构是
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【推荐3】请你根据对下列古诗词或俗语的理解,回答有关问题:
(1)“有心栽花花不开,无心插柳柳成荫”。在此俗语中,柳树的繁殖方式是_________ 。这种繁殖方式属于________ 生殖。
(2)“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,常比拟教育工作者的无私奉献精神。如图所示家蚕的发育过程,请回答:
①我国人民很早就学会驯养家蚕,编织丝绸。其中有一道工序是将蚕茧用热水浸泡后缫丝,请问缫丝时在茧内死亡的是家蚕的哪一发育时期?_______ (填图中序号)。
②从家蚕的发育过程来分析,“春蚕到死丝方尽”这句诗是不科学的,你可以作出怎么样的修改,使之既有科学性,又不失艺术性:__ 。
(3)“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”,这里的蛙声是由雄蛙发出的叫声;雄蛙高声鸣叫的目的是________ 。
(4)“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥”,其中的“春燕啄泥”是燕子生殖和发育过程中的________ 。
(5)“21天不出小鸡——坏蛋”,在此俗语中,鸟卵从亲鸟体内产出后,不能继续孵化的主要原因是___ ,鸟卵中能发育为胚胎的结构是___ 。
(1)“有心栽花花不开,无心插柳柳成荫”。在此俗语中,柳树的繁殖方式是
(2)“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,常比拟教育工作者的无私奉献精神。如图所示家蚕的发育过程,请回答:
①我国人民很早就学会驯养家蚕,编织丝绸。其中有一道工序是将蚕茧用热水浸泡后缫丝,请问缫丝时在茧内死亡的是家蚕的哪一发育时期?
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