【推荐1】请根据如图回答问题：

（1）向三支试管各加入淀粉糨糊2毫升，再向A试管中加入2毫升清水，向B和C试管中各加入2毫升唾液，再向C试管中滴入一滴稀碘液，三支试管中出现的现象是：
A试管______；B试管______；C试管______．
（2）将试管充分振荡后，放入盛有37℃温水的烧杯中，观察10分钟，10分钟内，C试管的变化是______，A、B试管______．
（3） 观察10分钟后，取出冷却，再向A、B试管中各加入几滴碘液，A试管的变化是______；B试管的现象是______．B试管内的现象证明：______．
（4）这个实验中，设置A试管的目的是与B试管进行______．

【推荐2】儿童的生长发育过程中，有些儿童由于单纯饮食不佳造成体重低于同龄平均正常体重值，且伴有食欲低下，食量减少，偏食等消化不良表现。为改善这部分儿童的消化功能，科研人员进行了相关的实验：

酵母山楂复方制剂实验结果

	对进食量的影响（克/天）		对体重的影响（千克）
组别	试食前	试食后	试食前	试食后
对照组	461．99	463．11	20．59	20．76
试食组	462．05	495．21	20．56	24．25

请回答：
(1)图“探究馒头在口腔中的变化”的实验中，试管均置于37℃温水浴10分钟：
①在2号试管的A处应加入___________，与1号试管起____________作用。实验结果是1号试管中的物质遇到碘液。_________________。
②如果实验现象未达到预期效果，1号试管呈现浅蓝色，可能的原因是___________（写出一种即可）。
③选用1、3两支试管进行实验，是为了探究___________对馒头消化的影响。为了尽量减少实验结果的误差，应当设置_____________________。
(2)已有的研究表明，酵母和山楂具有健脾开胃，缓解消化功能不良的功能。科研人员为探究酵母山楂复方制剂是否有促进消化功能的效果，选择了104位有上述消化问题的儿童进行了为期45天的实验。
①试食组（实验组）和对照组分别应设置的人数为_______人，实验组儿童服用含酵母山楂复方制剂的胶囊，对照组儿童服用_______的胶囊，实验结果如上表。
②由表中结果可以看出，试食组试食后的__________与对照组相比均明显增加，由此可以得出的结论是_____________。

【推荐3】小明和妈妈一起购买食材时，发现一种不认识的固体食物X，也不知其主要营养成分。于是他取少量食材X带到学校实验室，与同学一起研究其主要营养成分。根据他们的初步推测，制定了如下实验方案、步骤。

试管编号	食物小块	所加液体	震荡摇匀	37℃恒温
①	0．1克	2毫升唾液	是	10分钟
②	a克	2毫升b液体	是	10分钟

(1)根据实验目的，请为小明和同学补充实验方案：其中a为________，b为________。
(2)向①、②两支试管内各滴加两滴碘液，②试管内食物小块变成蓝色，①试管无变化。可以初步判断所研究的固体食物X中，主要营养成分是________。①试管中加入碘液后溶液不变蓝，原因是________。

(3)如果用如图一中A~E表示人体消化道各部位，则E是________，可反映食材X消化过程的曲线是________（填甲、乙或丙），该物质属于图二“平衡膳食宝塔”图中的________层，食材X经消化吸收进入人体主要用于提供能量。