如图为青蛙、家蚕、蝗虫发育过程示意图,请联系所学知识回答问题
(1)青蛙、家蚕、蝗虫个体发育的起点都是_____________ ,它们的生殖方式都属于____ (选填:“无性生殖”或“有性生殖”)。
(2)青蛙的发育过程中,蝌蚪和成蛙的形态结构和生活习性都有明显的差异,例如蝌蚪用___ 呼吸、在水中生活,而青蛙主要用肺呼吸、能够在陆地生活。这种发育方式称为______ 。
(3)对比图中家蚕和蝗虫的发育过程,其最明显的区别是家蚕的发育有_________ 这个阶段,而蝗虫没有这个阶段。
(1)青蛙、家蚕、蝗虫个体发育的起点都是
(2)青蛙的发育过程中,蝌蚪和成蛙的形态结构和生活习性都有明显的差异,例如蝌蚪用
(3)对比图中家蚕和蝗虫的发育过程,其最明显的区别是家蚕的发育有
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(已下线)专题10 生物的生殖和发育-学易金卷:5年(2019-2023)中考1年模拟生物真题分项汇编(安徽专用)2023年安徽省滁州市凤阳县西片中考二模生物试题安徽省六安市第九中学2022-2023学年八年级下学期第一次月考生物试题安徽省滁州市定远县大桥初级中学2021-2022学年八年级下学期模拟检测生物试题2022年中考安徽省滁州市定远县大桥初级中学生物模拟试题甘肃省金昌市金川总校第五中学2019-2020学年八年级上学期期末生物试题
更新时间:2020-10-24 17:41:54
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【推荐1】李明同学学习了植物生殖的知识后,想观察一下玉米是怎样结出果实、种子的,于是种了些玉米。当玉米开花时,李明又担心玉米受粉不好,采用了人工辅助授粉。正好他表弟来他家玩,他表弟就帮他忙。但让他气愤的是,表弟帮助授粉的玉米没有结出果实或结出的果实稀稀拉拉,籽粒很少。原来表弟在采集花粉时,并没有采集玉米的花粉,而是出于好玩,采集了旁边别的植物的花粉。于是他产生了疑问:植物只有接受同种植物的花粉才能结出果实吗?
(1)假如他要用实验证明自己的疑问,应该做出的假设是:______ 。
(2)实验过程中,他重新种植了一些玉米(不考虑季节影响),并将这些玉米平均分成差不多的甲、乙两组。快开花时,分别用半透明纸袋将玉米雌花穗包起来。分别采集玉米花粉和南瓜花粉,将玉米花粉撒到包好的甲组玉米雌花穗上,将南瓜花粉撒在乙组玉米雌花穗上。玉米开花后,经过传粉受精能产生果实和种子,植物这种繁殖后代的方式属于______ 生殖。
(3)实验预测:如果能够形成果实的一组是甲组,那设计乙组的作用是______ 。
(4)这种实验不能够只种两株玉米,也不能只进行一次实验,还不能够局限于一种植物进行实验。其中的道理是______ 。
(5)植物有多种繁殖方式,如葡萄还可以采用______ 方式来繁殖(填“扦插”或“嫁接”)。
(1)假如他要用实验证明自己的疑问,应该做出的假设是:
(2)实验过程中,他重新种植了一些玉米(不考虑季节影响),并将这些玉米平均分成差不多的甲、乙两组。快开花时,分别用半透明纸袋将玉米雌花穗包起来。分别采集玉米花粉和南瓜花粉,将玉米花粉撒到包好的甲组玉米雌花穗上,将南瓜花粉撒在乙组玉米雌花穗上。玉米开花后,经过传粉受精能产生果实和种子,植物这种繁殖后代的方式属于
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【推荐2】人的“十月怀胎,一朝分娩”,被子植物的开花结果,微生物的分裂和出芽生殖。生物通过生殖和发育,使得生命在生物圈中世代相续,生生不息。请据图回答相关问题。
(1)图______ 和图戊都属于无性生殖,无性生殖和有性生殖的区别是生殖过程有无经过______ 的融合。无性生殖产生的后代个体数量______ ,变异______ (填“大”或“小”),在生产上可利用这些特点实现优良生物的快速繁殖。图戊生物成活的关键是⑫接穗与⑬______ 的形成层紧密结合。
(2)图乙中⑦______ 将来发育为胚胎,胚胎发育所需的营养由______ (填标号)提供。而图丙中胎儿通过⑩脐带和⑨______ 与母体进行物质交换以获取营养物质。
(3)被子植物开花结果后,果实中的种子由图甲中③______ 发育而来。
(4)酵母菌是一种常见的真菌,在环境适宜、氧气和养料充足的条件下,酵母菌进行图丁所示的生殖方式繁殖后代,而绝大多数真菌以产生______ 的方式繁殖后代。
(1)图
(2)图乙中⑦
(3)被子植物开花结果后,果实中的种子由图甲中③
(4)酵母菌是一种常见的真菌,在环境适宜、氧气和养料充足的条件下,酵母菌进行图丁所示的生殖方式繁殖后代,而绝大多数真菌以产生
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【推荐3】生物界有许多奇妙的现象值得我们去探索,某社团同学选取了多种生物,对这些生物的生殖和发育有关知识进行了探索,请回答下列问题:
(1)下列生物产生新个体的方式中,属于有性生殖的有______ (填序号)。
①细菌分裂②试管婴儿的诞生③葡萄的扦插④桂花的压条⑤桃树的开花结果
(2)图甲中M表示的发育过程称为______ 。
(3)图乙中若D表示受精卵,请写出蜜蜂一生的发育过程______ (用字母和箭头表示)。
(4)图丙所示鸟卵的结构中,胚胎发育的部位是[2]______ 。丁图中胚胎发育初期由______ 提供营养物质。
(1)下列生物产生新个体的方式中,属于有性生殖的有
①细菌分裂②试管婴儿的诞生③葡萄的扦插④桂花的压条⑤桃树的开花结果
(2)图甲中M表示的发育过程称为
(3)图乙中若D表示受精卵,请写出蜜蜂一生的发育过程
(4)图丙所示鸟卵的结构中,胚胎发育的部位是[2]
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【推荐1】如图是菜粉蝶发育过程中的四个时期的示意图:请分析回答:
(1)图中数字代码1是_____ ,2是_____ ,3是_____ ,4是_____ 。
(2)菜粉蝶的发育顺序是:_____ → _____ → _____ →_____ (填数字代码)。
(3)与菜粉蝶相比,蝗虫发育不经过的时期是_____ (填数字代码)。
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【推荐2】读题理解如图为部分生物的生殖发育示意图,请据图分析回答:
(1)甲图中三种生物生殖和发育的共同特征:都是________ 生,发育过程都属于________ 发育。
(2)图乙是昆虫个体发育过程模式图,其中B表示蛹期,则蝗虫的发育过程是________ (用字母和箭头表示),属于________ (填“完全变态发育”或“不完全变态发育”)
(3)图丙所示鸟卵的结构中,胚胎发育的部位是[ ]________ ,为胚胎发育提供营养物质的结构有________ (填标号)。
(1)甲图中三种生物生殖和发育的共同特征:都是
(2)图乙是昆虫个体发育过程模式图,其中B表示蛹期,则蝗虫的发育过程是
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【推荐3】生物通过生殖和发育,使得生命在生物圈中世代相续,生生不息。某生物兴趣小组对生物的生殖和发育有关知识进行了探索,兴趣小组同学据图甲—丁分析动物和植物的生殖发育相关问题:
(1)比较甲乙两种昆虫的发育过程,最主要的区别是有无[ ]__________________ 期。
(2)图丙的鸟卵结构中,将来能发育成雏鸟的是[5]__________________ 。诗句“谁家春燕啄春泥”描写了燕子的__________________ 行为。
(3)丁图为__________________ 生殖,成功的关键是接穗和砧木的__________________ 紧密结合。
(1)比较甲乙两种昆虫的发育过程,最主要的区别是有无[ ]
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【推荐1】暗黑鳃金龟主要以花生、大豆等农作物为食,可造成农作物减产。
(1)暗黑鳃金龟的发育过程如图1所示,据此判断,暗黑鳃金龟的发育类型为___________ 。其成虫体表有坚韧的___________ ,能够防止体内水分蒸发,以适应陆地生活。
(2)暗黑鳃金龟的幼虫称为蛴螬,其在黑暗的土壤中能找到农作物的地下部分并以此为食。科研人员推测蛴螬是通过感知二氧化碳浓度的差异来发现农作物的。为研究不同浓度二氧化碳对蛴螬的吸引效果,科研人员用“Y”形嗅觉仪测定蛴螬的趋向性(实验装置如图2所示),以期为生物防治地下害虫提供参考。实验设计和结果如下。
①选择虫龄、大小都相同的蛴螬,随机均匀分组。
②实验选用的“Y”形嗅觉仪均经过去味处理,并放置在黑暗、恒温25℃的环境中。
③将蛴螬从“Y”形嗅觉仪的主臂处引入,同时向“Y”形嗅觉仪两侧臂匀速通入气体。
上述实验操作中为控制单一变量采取的措施有:___________ (写出一条即可)。该实验中体现吸引效果的检测指标是___________ 。由图3所示实验结果可知,含___________ %二氧化碳的混合气体对蛴螬的吸引效果最好。
(3)目前,科研人员已研制出二氧化碳胶囊诱捕蛴螬,但在田间使用时,发现花生植株比二氧化碳胶囊对蛴螬的吸引效果更好。科研人员检测到花生根系在释放二氧化碳的同时,还释放出了挥发性气味化合物等。根据以上实验结果,为达到吸引昆虫的最佳效果,二氧化碳胶囊还应适量添加___________ 。
(1)暗黑鳃金龟的发育过程如图1所示,据此判断,暗黑鳃金龟的发育类型为
(2)暗黑鳃金龟的幼虫称为蛴螬,其在黑暗的土壤中能找到农作物的地下部分并以此为食。科研人员推测蛴螬是通过感知二氧化碳浓度的差异来发现农作物的。为研究不同浓度二氧化碳对蛴螬的吸引效果,科研人员用“Y”形嗅觉仪测定蛴螬的趋向性(实验装置如图2所示),以期为生物防治地下害虫提供参考。实验设计和结果如下。
①选择虫龄、大小都相同的蛴螬,随机均匀分组。
②实验选用的“Y”形嗅觉仪均经过去味处理,并放置在黑暗、恒温25℃的环境中。
③将蛴螬从“Y”形嗅觉仪的主臂处引入,同时向“Y”形嗅觉仪两侧臂匀速通入气体。
上述实验操作中为控制单一变量采取的措施有:
(3)目前,科研人员已研制出二氧化碳胶囊诱捕蛴螬,但在田间使用时,发现花生植株比二氧化碳胶囊对蛴螬的吸引效果更好。科研人员检测到花生根系在释放二氧化碳的同时,还释放出了挥发性气味化合物等。根据以上实验结果,为达到吸引昆虫的最佳效果,二氧化碳胶囊还应适量添加
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【推荐2】如图为部分生物的生殖发育示意图,请据图分析回答:
(1)观察A、B、C的发育过程,可以看出,它们在由受精卵发育成新个体的过程中,幼体与成体的形态结构和生活习性差异很大,这种发育过程称为______ 。其中A、B又不尽相同,B的发育过程为______ 发育。
(2)D中能发育成雏鸟的结构是______ ,里面含有_______ 。
(3)F属于______ 生殖,此操作成功的关键是使______ 和砧木的______ 紧密结合。
(1)观察A、B、C的发育过程,可以看出,它们在由受精卵发育成新个体的过程中,幼体与成体的形态结构和生活习性差异很大,这种发育过程称为
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【推荐3】如图是昆虫、青蛙和鸟类发育有关的示意图,请分析回答下列问题:
(1)观察图一、图二、图三的发有过程,可以看出,它们的个体发有过程都属于__________ 发育。对比图一和图二,发现图二所示发有过程没有图一中的[ ]__________ 期。
(2)昆虫在生长过程中会有蜕皮现象,蜕去的这层“皮”是__________ ,该现象发生在图一中所示的[ ]__________ 期。图二所示昆虫,能对农作物造成危害的时期是__________ (用图二中的序号表示)。
(3)与昆虫和鸟类相比,青蛙特有的生殖特点是__________ 。
(4)图四中,鸟卵进行胚胎发育的部位是[ ]__________ ,能够为胚胎发育提供营养物质的结构是__________ 。(填序号)
(1)观察图一、图二、图三的发有过程,可以看出,它们的个体发有过程都属于
(2)昆虫在生长过程中会有蜕皮现象,蜕去的这层“皮”是
(3)与昆虫和鸟类相比,青蛙特有的生殖特点是
(4)图四中,鸟卵进行胚胎发育的部位是[ ]
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【推荐1】有关生殖和发育的问题,请回答;
(1)家蚕的发育过程经历___________ 四个时期,称为___________ 发育。
(2)青蛙的受精作用是在___________ 中完成的,发育方式是___________ 。
(3)爬行动物是真正的陆生脊椎动物是因为___________ 完全脱离了水环境的限制。
(4)嫁接的关键操作是使接穗和砧木的___________ 紧密结合,有性生殖的后代具有___________ 的遗传特性。若把基因型为Aa的梨树枝条嫁接到基因型为aa的梨树上,结出果实的果皮细胞基因组成为aa的概率为___________ 。
(1)家蚕的发育过程经历
(2)青蛙的受精作用是在
(3)爬行动物是真正的陆生脊椎动物是因为
(4)嫁接的关键操作是使接穗和砧木的
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【推荐2】如图为生物个体生殖发育的相关模式图,据图回答问题:
(1)图甲中M代表______ ,若图乙表示家蚕的生殖发育过程,则B代表的发育时期是______ 期。
(2)图丙是鸟卵的结构示意图,其中①______ 是胚胎发育的场所,______ (填序号)主要为胚胎发育提供营养。
(3)图丁所示为植物的______ (填“有性生殖”或“无性生殖”)方式之一,其成活的关键是1和2的______ 紧密结合。
(1)图甲中M代表
(2)图丙是鸟卵的结构示意图,其中①
(3)图丁所示为植物的
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