【推荐1】生物分类学家根据各类生物间亲缘关系的远近，把各类生物安置在有分枝树状的图表上，简明地表示生物的进化历程和亲缘关系，称为“进化树”。图是生物进化树的一部分，请仔细分析，并回答下面的问题：

(1)写出[B]代表的动物类群：________________。
(2)由图中可以看出，[A]与鸟类都起源于古代的_______________，现在的[A]与鸟类存在很大差别，这是适应不同生活环境的结果。
(3)节肢动物生长发育过程中有“蜕皮”现象，所谓的“皮”实际是___________，具有保护和支持内部柔软器官、防止水分蒸发等作用。
(4)鸟类的迁徙、鱼类的洄游，从动物行为获得途径上看，属于______________行为。
(5)一条2—2.5公斤的雌鲤鱼一次产卵可产50万粒；一只雌蟾蜍每年产卵量可达万枚。这种现象可用自然选择学说中的_________________________来解释。

【推荐2】暑假期间，小明和小丽兄妹俩到在乡村爷爷家的菜园中参加实践活动。他看到菜园地里的蜘蛛、蝴蝶、青蛙、麻雀以及野兔等许许多多可爱的动物。小明结合所学知识对以上动物进行分类，如图一、回答下列问题：

(1)图一中A表示___。
(2)麻雀卵的外面有卵壳保护，卵内养料较多并含一定的___，这是鸟类适应陆地生活的重要原因之一。
(3)蜜蜂和蜘蛛都属于节肢动物，但蜜蜂属于昆虫，而蜘蛛不属于昆虫。从形态结构方面分析，蜘蛛没有___。
(4)“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙”的诗句，体现了“蛙”和“雨”之间有着密切的联系，这是因为___。
(5)图二的甲、乙、丙表示麻雀、青蛙、野兔肺内表面积示意图。请根据所学知识分析表示青蛙肺的图是甲乙丙的哪幅图?并说明理由___。

【推荐3】仔细阅读下题图，回答问题。
   
(1)图中所示的动物体表覆盖______，请分析该结构的作用______。
(2)图中所示的动物，取食器官是______，飞行器官着生在[　]______。
(3)气体进出身体的门户是______，该结构分布在[　]______。因此将蝗虫甲的头部浸入水中，同时将蝗虫乙的胸腹部浸入水中，结果是______（填“甲先死”、“乙先死”或“同时”）

【推荐1】动物都有适应生存环境的形态结构特点，请据图填空。

（1）图1是水螅外形图。水螅身体呈____对称，体表有刺细胞，有口无肛门。
（2）图2是鲫鱼的外形图。鱼游泳时前进的动力主要来自尾部和_____的摆动。
（3）图3是蜥蜴的外形图。蜥蜴的皮肤表面覆盖角质的_____，既可以保护身体又能减少体内水分的蒸发。
（4）图4是鸟的呼吸结构图。鸟飞行时需要消耗大量的能量，依靠独特的_____呼吸方式，提供充足的氧气。

【推荐2】下图是家鸽体内部分结构分布示意图，请看图回答问题。

鸟的主要呼吸器官是[ ]       ，但是鸟的呼吸方式很特别，原因是它还具有发达的[ ]      ，可以辅助呼吸。为满足飞行时消耗更多的能量而提供充足的

【推荐3】看图填空

(1)A、B与C、D、E的主要区别是身体内有无脊柱，所以A、B属于________动物C、D、E属于________动物。
(2)C是属于________类动物，成体用肺呼吸，________辅助呼吸。
(3)E属于________，与飞行生活相适应的身体特征是：身体呈流线型，前肢变成翼；体表被覆羽毛等
(4)F属于________动物，它特有的生殖特点是________和________。
(5)将以上动物按照由低等（简单）到高等（复杂）的进化顺序排列，你觉得最可能的是________。

A．ABDCFE

B．ABCDEF

C．ADBFCE

D．ABDCEF

【推荐1】识图回答问题。

(1)图甲适于水中生活，有2个特点至关重要，一是能靠游泳来获取食物和防御敌害，二是____________。
(2)图乙不是真正陆生脊椎动物的原因是____________________，它的呼吸依靠_________。
(3)图丙适于空中飞行，其外部形态特点是：身体呈________，体表_______，前肢变成 _____。其适于飞行的呼吸特点是_________。
(4)图丁营植食性生活，它的牙齿有__________的分化，特有的生殖发育特点是__________。

【推荐2】世界现存动物已知有150多万种，其中无脊椎动物约占95%，脊椎动物约占5%，它们具有不同的形态结构。下图A、B、C、D、E是常见的五种动物，据图回答下列问题。

(1)上述动物中属于脊椎动物的有_______（填上图中字母）。
(2)上图中B属于_______动物，身体表面长有_______，具有保护和支持内部柔软器官，防止体内水分蒸发等作用。
(3)C特有的生殖和哺育特点是_______。
(4)上图中E的_______发达，能有力地牵动两翼完成飞行动作；它的身体内有发达的_______       与肺相通，有储存空气，协助肺呼吸的作用。

【推荐3】自然界中的动物多种多样，春水澄碧，游鱼嬉戏；长空万里，秋雁远去……都曾引发你无限的遐想。下面是某中学生物小组的同学收集到的部分动物图片（①涡虫，②蚯蚓，③金鱼，④青蛙，⑤鸽子，⑥家兔，⑦水螅，⑧鳄鱼），请你根据所学知识帮助他们解决下列问题。

(1)将上述动物①②⑦分为一类，③④⑤⑥⑧分为一类，分类的依据是身体内有无由脊椎骨组成的______。
(2)上述动物有口无肛门的是______（填序号）。
(3)③和⑤身体呈______形，有利于减少运动时产生的阻力。
(4)⑥特有的生殖发育方式是______，保证了⑥比其他生物的后代有较高的成活率。
(5)从生殖和发育来看，⑧摆脱了对外界水环境的依赖，与此相适应的特点有：体内受精，陆地上产卵，卵内养料较多并含有一定的水分，卵表面有坚韧的______。
(6)恒定的体温可以减少动物对环境的依赖，增强对外界环境的适应能力，扩大生活范围。图中属于恒温动物的有______（填序号）

【推荐1】如图是生物兴趣小组对大肠杆菌、金丝猴、家鸽、水杉、流感病毒、蘑菇、肾蕨、水绵和大豆等生物分类表简图，请据图回答问题：

(1)在该小组记录的多种生物中，属于A类、B类的生物分别是___________、___________。
(2)B类生物没有成形的细胞核，这样的生物称为___________生物；细胞里具有成形细胞核的生物属于___________生物。
(3)将蘑菇归为D类，表中a处应填写的内容是___________。

【推荐2】下图所示五种动物形态结构和生活环境各异，请回答下列问题：
   
(1)A是一种农业害虫，它的身体可分为头、胸和腹三部分，体表有______ 起保护作用。
(2)动物C其幼体生活在水中用______ 呼吸；成体水陆两栖生活，成体呼吸器官是________ 。
(3)上述类群中属于无脊椎动物的是______ 。（填字母）
(4)图中______ 属于哺乳动物（填字母），其生殖发育特点是____ 。

【推荐3】生物分类学家根据各类生物间亲缘关系的远近，把各类生物安置在有分枝树状的图表上，简明地表示了生物的进化历程和亲缘关系。请回答下列问题。

(1)填名称：B为________。
(2)由图中可以看出，A与鸟类都起源于古代的_______，现在的A与鸟类存在很大差别，这是适应不同生活环境的结果。鸟类的呼吸特点是________。
(3)节肢动物生长发育过程中有“蜕皮”现象，所谓的“皮”实际是_______具有保护和支持内部柔软器官、防止水分蒸发等作用。
(4)鸟类的迁徙、鱼类的洄游，从动物行为获得途径上看，属于__________行为。
(5)一条2~2.5千克的雌鲤鱼一次可产卵50万粒，一只雌蟾蜍每年产卵量可达万枚。这种现象可用自然选择学说中的________来解释。
(6)将图中生物分为两类，分类依据是________。
(7)动物进化的总趋势是___________。