下图是生殖发育相关的示意图,请分析回答问题:
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2020/11/2/2584412276162560/2589094375620608/STEM/87655876-7a23-4e25-9e24-22a528d36fde.png?resizew=556)
(1)甲、乙所代表的两种生物发育起点的都是_____ 。家蚕的发育方式为_________ 。
(2)乙为受精的鸡卵结构图,能为a的发育提供营养物质的结构有卵黄和________ (填代号)。
(3)丙图所示的植物繁殖方式是____ ,为了提高成活率,最关键的操作是要使接穗和砧木的___ 紧密结合在一起。
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(1)甲、乙所代表的两种生物发育起点的都是
(2)乙为受精的鸡卵结构图,能为a的发育提供营养物质的结构有卵黄和
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更新时间:2020-11-09 01:48:54
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【推荐1】仙人掌因其形似并拢手指的手掌,且有刺,故得名。将仙人掌去皮研磨成襁糊状,置于纱布上,外敷于腮腺炎患者的患病部,两至三天可治愈。某同学为探究仙人掌茎细胞结构,将其茎部制成临时装片,放在显微镜下进行观察。请回答问题:
(1)仙人掌为了适应干旱环境,减少蒸腾作用,叶片退化成刺。这体现了生物___________ 环境。
(2)制作仙人掌茎细胞临时装片,用镊子夹起盖玻片,使它的一边先接触载玻片上的水滴,然后缓缓地放下,避免盖玻片下出现___________ 。
(3)观察时,选用的目镜是10×,物镜是10×,则观察到的细胞放大倍数为___________ 倍。图_______ 最有可能是观察到的仙人掌细胞。
(4)切仙人掌时会流出许多汁液,这些汁液主要存在于__________ (填序号)中。
(5)家中栽培仙人掌,多用扦插、嫁接等方式繁殖,这种生殖方式属于___________ 生殖。
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(1)仙人掌为了适应干旱环境,减少蒸腾作用,叶片退化成刺。这体现了生物
(2)制作仙人掌茎细胞临时装片,用镊子夹起盖玻片,使它的一边先接触载玻片上的水滴,然后缓缓地放下,避免盖玻片下出现
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【推荐2】下图为部分生物的生殖发育示意图。
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(1)观察A、B、C的发育过程,可以看出,它们在由______ 发育成新个体的过程中,幼体与成体的形态结构和生活习性差异很大,称这发育过程为______ 。其中A、B又不尽相同,B的发育过程为______ 。
(2)D、E显示的生殖方式不同,尤其是______ (填D或E)的生殖方式大大提高了后代的成活率。对比A、B、C、D、E和F的生殖方式,F属于______ 生殖,F图所示方式成功的关键是______ 和砧木的形成层紧密结合。
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【推荐3】如图分别是桃花和桃的果实的示意图;请分析回答。
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(1)对于植物繁衍后代来说,花中最重要的结构是______ 和______ 。
(2)桃花的花粉落到柱头上的过程叫做______ ,要结出果实,还要经过的另一个重要生理过程是______ ,是由②中的______ 和⑥中的卵细胞结合成受精卵完成的。
(3)如图2,桃的果实中,我们食用的部分称为①______ ,是由[ ]______ 发育来的,结构②是由[ ]_____ 发育来的。
(4)玉米的果穗常有缺粒的,主要是由于______ 引起的。解决的办法是______ 。
(5)“早生蜜桃”的果实个大、味甜,要保持这一优良性状,在生产实践中常采用的方法是______ ,此方法确保成功的关键是______ 。
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【推荐1】如图是昆虫的发育过程及人的部分结构及发育过程示意图。请据图回答:
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(1)甲图所示蝗虫的一生要经过卵、幼虫、成虫三个时期,属于_____ 发育。与乙图发育过程相比,蝗虫的发育过程缺少了_____ 期。
(2)乙图所示其发育顺序是_____ (用字母和箭头表示)。
(3)甲乙图示昆虫在幼虫期会出现_____ 现象,原因体表的_____ 不能随幼虫身体的长大而生长。
(4)下列与乙图示的生殖和发育过程相似的动物是_____ 。
A.蟋蟀 B.果蝇 C.蝉 D.青蛙
(5)与昆虫相比,人类特有的生殖方式为_____ ,如图丙,胎儿个体发育来源于一个受精卵,其形成场所为图丁中的[_____ ]_____ ;图丙中,胎儿与母体发生物质交换的部位为[_____ ]_____ 。
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【推荐2】昆虫交尾、青蛙抱对、母体内的胎动……这些奇妙的生命现象,使自然界生机盎然。下图是生物生殖发育有关的示意图,请分析回答下列问题:
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2020/9/10/2546664445108224/2548731647049728/STEM/7990766e-eb2c-406a-976a-d5be09f1c971.png?resizew=477)
(1)人类新生命的孕育是从______ 开始的,胚胎发育的场所是______ ,胎儿从母体获得营养物质的途径是:母体__________________ 。(用数字序号和箭头表示)。
(2)图乙中的M表示的发育过程称为______ 发育。
(3)为在短时间内大量种植葡萄,通常会采用扦插的方式(如图丙),与有性生殖相比,扦插没有经过______ 的结合,属于无性生殖。
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(1)人类新生命的孕育是从
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【推荐3】生物兴趣小组利用腐烂的水果收集了许多果蝇,培养并记录了果蝇的生长变化,通过观察提出了以下问题,请根据所学生物学知识帮助他们解决:______ 。
(2)兴趣小组发现了灰色、黑色两种颜色的果蝇,果蝇的灰色和黑色属于一对相对性状,它们由DNA分子上的______ 控制。
(3)兴趣小组对灰身、黑身两种颜色的果蝇(显性基因用T表示)进行了研究,通过对多对果蝇的繁殖进行了实验观察,获得的实验数据如表所示:
①组合甲中灰身果蝇生出了黑身果蝇的现象,在生物学上称为______ 。
②根据组合______ 可以判断,______ 为显性性状。
③组合丙中亲代灰身个体的基因组成是______ 。组合甲的子代中基因组成是TT的灰身个体在子代灰身个体中所占的比例理论上是______ 。
组别 | 亲代 | 被调查的果蝇数 | 子代 | |
黑身 | 灰身 | |||
甲 | 灰身×灰身 | 10对 | 298 | 897 |
乙 | 黑身×黑身 | 10对 | 1210 | 0 |
丙 | 灰身×黑身 | 10对 | 603 | 634 |
(2)兴趣小组发现了灰色、黑色两种颜色的果蝇,果蝇的灰色和黑色属于一对相对性状,它们由DNA分子上的
(3)兴趣小组对灰身、黑身两种颜色的果蝇(显性基因用T表示)进行了研究,通过对多对果蝇的繁殖进行了实验观察,获得的实验数据如表所示:
①组合甲中灰身果蝇生出了黑身果蝇的现象,在生物学上称为
②根据组合
③组合丙中亲代灰身个体的基因组成是
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【推荐1】下面是鸟卵的结构示意图,请据图回答下列问题:
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2018/6/12/1965788806356992/1966274392940544/STEM/7526314706424ad5b5249c561a5a7fcf.png?resizew=225)
(1)将发育成雏鸟的结构是__________ (填序号)。
(2)鸟的生殖过程能完全摆脱水环境的限制,是因为鸟卵中的_____ (填名称)中含有大量的水分。
(3)结构2的功能是对卵具有__________ 作用,其上还有许多__________ ,家鸽卵在发育时可以通过它与外界进行气体交换。
(4)供胚胎发育的主要营养物质贮存在__________ (填名称)。
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(1)将发育成雏鸟的结构是
(2)鸟的生殖过程能完全摆脱水环境的限制,是因为鸟卵中的
(3)结构2的功能是对卵具有
(4)供胚胎发育的主要营养物质贮存在
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【推荐2】下面是不同生物的生殖与发育时期图,请识图作答:
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2019/5/8/2199096556036096/2199341161308160/STEM/d5aba691-63f8-4ddc-a9b8-f442c1494a32.png?resizew=540)
(1)图中属于有性生殖的是________ (填写字母);与无性生殖相比,有性生殖的后代具有更大的________ ,对于生物的进化更加有利。
(2)图A中,假如①是水蜜桃的枝,其基因组成为aa,②的基因组成为AA,按该方式繁殖,水蜜桃果肉的基因组成应________ 。保证①成活的关键是________ 。
(3)图B是菜豆种子,其中胚是由____ (填写数字)组成。图C、F所示生物的生殖方式分别是________ 、________ 。
(4)图D中可作为判断鸟卵是否受精的标志的是________ (填写数字),其中为胚胎发育提供营养和水分的结构是________ 。
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(1)图中属于有性生殖的是
(2)图A中,假如①是水蜜桃的枝,其基因组成为aa,②的基因组成为AA,按该方式繁殖,水蜜桃果肉的基因组成应
(3)图B是菜豆种子,其中胚是由
(4)图D中可作为判断鸟卵是否受精的标志的是
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【推荐3】小明和同学观察鸡卵的结构,进行了如下的步骤,请结合图回答有关问题:
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2019/4/26/2190600697577472/2191722899111936/STEM/f6592bb1ad6b40e9a3dcc21b8733b77b.png?resizew=275)
(1)小明取一枚鸡卵,首先用放大镜观察鸡蛋的④_____ ,发现其上面有许多肉眼看不见的_____ ,这是保证胚胎发育时能够进行_____ 。
(2)将鸡卵的④轻轻敲出裂纹,用镊子将破裂的④和②_____ 除去,看④下面是否有个小空腔即①_____ 。
(3)用剪刀将小空腔下面的③剪破,使里面的⑧_____ 和⑨_____ 流到培养皿内,注意观察⑧上的乳白色的小圆点⑥_____ ,里面含有_____ 。
(4)你认为卵的哪一部分将来可以发育成雏鸡?_____ (填序号)。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2019/4/26/2190600697577472/2191722899111936/STEM/f6592bb1ad6b40e9a3dcc21b8733b77b.png?resizew=275)
(1)小明取一枚鸡卵,首先用放大镜观察鸡蛋的④
(2)将鸡卵的④轻轻敲出裂纹,用镊子将破裂的④和②
(3)用剪刀将小空腔下面的③剪破,使里面的⑧
(4)你认为卵的哪一部分将来可以发育成雏鸡?
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