【推荐1】下面是某生物兴趣小组收集的动物图片，请据图回答问题。

(1)图中动物属于无脊椎动物的是［____ ]。
(2)图中［①］的身体呈______对称，便于从各个方向捕获猎物、进行防御。
(3)图中用肺呼吸的脊椎动物是［____]，它们的生殖和发育摆脱了对______环境的依赖。
(4)图中［②］的体表有________（填“外骨骼”或“角质层”)；[⑥］的身体_______，使躯体运动灵活。
(5)图中［⑤］有螺旋形的壳，壳内柔软的身体表面有______ ；运动器官是______，用它来爬行。
(6)图中［___］是我国特有物种，属于_________动物，其主要特征有体表______。

【推荐2】仔细观察下图中动物，回答相关的问题：

(1)a、b与c、d的主要区别是体内没有由脊椎骨组成的______。
(2)b、d与飞行生活相适应的特征：b的身体分为头部、胸部、腹部三部分，有两对______，适于飞行；d身体呈______型，体表覆羽，前肢变成______，也适于飞行。
(3)c、d通过产卵繁殖后代，卵表面有坚硬的______，起保护作用；b的体表有坚韧的______，起保护作用；c的体表覆盖角质的______，起保护作用。
(4)a的运动方式是______，而c的运动方式______。
(5)将以上动物按照由低等到高等的进顺序排列：______。（用字母和箭头表示）。

【推荐3】现存动物已知的有150多万种，其中无脊椎动物约占95%，脊椎动物约占5%，请据图回答问题。

(1)图中属于脊椎动物的是___（填字母），因为它们的身体内有___。
(2)图中属于节肢动物的是___（填字母），它们的身体和___都分节，体表有坚韧的___，成长过程中会定期___。
(3)图中属于恒温动物的是___（填字母），恒定的体温增强了动物对环境的适应能力。
(4)动物能终生生活在陆地上的重要原因是：___和___摆脱了对水环境的依赖。图中属于真正适应陆地环境的脊椎动物是___（填字母）。

【推荐1】动物是人类的好朋友，请根据图，回答下列问题。

（1）A类动物终生生活在水中，用________呼吸； B类动物成体用________呼吸，同时用________辅助呼吸；C 类(蚯蚓)动物没有专门的呼吸器官，用 ________呼吸。       
（2）D类动物的呼吸方式很特殊，称为__________。
（3）E类动物所特有的生殖发育特点是_______，_________。
（4）F类动物的体表有________，可以防止体内________的蒸发。       
（5）请把以上六种动物进行分类：___________是一类（填字母），______________是一类（填字母），分类的依据是____________。

【推荐2】我国是生物种类最丰富的国家之一。下图是我们所学过的几种动物，请据图回答下列问题：

(1)A是缢蛏，其柔软的身体表面有外套膜，具有贝壳，运动器官是足，属于______动物。
(2)B在成长过程中需要定期蜕皮，是因为体表的_______会限制其发育和长大。
(3)C是很多农田害虫的天敌，号称“农田卫士”。其幼体生活在水中，用______呼吸。
(4)E的呼吸作用旺盛，体内进行气体交换的器官是________。
(5)F生殖发育的特点是____________，大大提高了后代的成活率。
(6)根据体内是否有脊柱可以把以上六种动物分成两类，其中与D属于同一类的还有_____（填字母）。

【推荐3】请结合图中的有关动物回答问题：。

(1)①属于_________动物。
(2)若根据体内有没有脊椎骨组成的_________，该将图中的动物分为两组，则与②不在同一组的动物有___________________________（用数字表示）。
(3)图中动物适于生活的环境不同，呼吸方式也有明显区别，如图中适于水生生活的②能用_________呼吸；适于水陆两栖生活用肺呼吸，但肺不发达，需要_________辅助呼吸；④用肺呼吸，并有_________辅助呼吸；⑤用_________呼吸。
(4)⑥是一种益虫，身体由许多_________构成，它的体表有_________，可以起到保护和支持作用，并能防止___________________________。
(5)⑤体温_________，⑤与④相比，⑤特有的生殖发育特点__________________。

【推荐1】每种动物都有与其生存相适应的运动结构，请分析回答：

(1)草履虫靠[　]________的摆动在水中旋转前进；蚯蚓的运动方式为________。
(2)鸟类的前肢进化成[　]________，适于飞行。
(3)人体进行剧烈运动时，[　]________可减少两骨间的摩擦，使运动更加灵活。
(4)对各种动物来说，运动能扩大其活动和生存范围，有利于动物________、逃避敌害、争夺栖息地和繁殖后代

【推荐2】动物种类繁多，形态各异，如图为生活在不同环境中的几种动物。根据所学知识分析回答：

(1)依据 _____的有无，可把动物D、E、F、G、H分为一类，其余的动物分为一类。
(2)D终生生活在水中，至关重要的两个结构是 _____。C所属的类群在生长发育阶段有 _____现象，原因是 _____。
(3)动物生活环境不同，呼吸器官也有所区别，图中B、E和G的呼吸器官分别是 _____、_____、_____。
(4)G会飞，蝙蝠也会飞。但蝙蝠不属于鸟类，这是因为蝙蝠在生殖发育方面有 _____的特征。

【推荐1】第十四届全运会的吉祥物朱朱、熊熊、羚羚、金金（如图1）是以朱、大熊猫、羚牛、金丝猴为原型，分别寓意奔向新时代、喜迎八方客、同享新生活、共筑中国梦。

(1)朱鹮、大熊猫、羚牛、金丝猴为国家一级保护动物，国家均建立了相应的__________对它们进行就地保护。
(2)朱鹮属于鸟类，其身体呈流线型，体表被覆羽毛，前肢特化为__________，这些特征与其飞行生活相适应。你还知道朱鹮的哪些特征与其飞行生活相适应？__________（写出一条即可）。
(3)大熊猫、羚牛和金丝猴都属于哺乳动物，这类动物__________发达，是生物界中最高等的类群，它们特有的生殖方式是__________。
(4)我国科研人员监测一组健康的野生大熊猫时发现：大熊猫在主要以竹笋为食的季节，比在主要以竹叶为食的季节更胖。竹笋和竹叶中的部分营养成分相对含量如图2所示。请根据图2中的数据和所学知识分析，在主要以竹笋为食的季节，大熊猫体重显著增加的原因。__________

【推荐2】仔细观察图中动物，回答下列问题：

（1）根据身体内有无脊柱、体温是否恒定可将上面的动物分类，分别是：无脊椎动物：_____，恒温动物：______。（填字母）
（2）动物G不能成为真正的陆生动物的原因是__和__离不开水。
（3）C在外部形态上适于飞行的特点包括身体呈流线型，前肢变成_____，体表被覆_____。
（4）E的生殖发育的特点是_____。
（5）D能够形成珍珠，珍珠是由_____的分泌物形成的。
（6）在上述几种动物中，最高等的是_____。
（7）_____所在的类群是包含动物种类最多的类群。

【推荐3】亚洲象是国家一级保护动物。

2020年3月开始，一群原本栖息在云南西双版纳的亚洲象，在成年雌性“族长”的带领下，持续北迁。它们一路上集体活动，觅食、嬉戏、甚至连睡觉都很有秩序。成年象总是把幼象们围在中间，当警卫象觉察到危险，它会发出吼叫声，象群中其他个体会向声音发出的地方靠拢并把幼象保护在身下……至2021年8月，我国科学工作者用无人机跟踪监测到该象群成功返回到栖息地。此次象群绕行1300公里左右，最终顺利返回传统栖息地。象群的平安回归，向全世界展示了中国在野生动物保育方面的能力和决心。“象”往之路，是人们与野生动物和谐相处的深度探索之路。
(1)用无人机跟踪监测象群行为的研究方法属于___________法。
(2)亚洲象属于哺乳动物。幼象在出生前依靠___________从母体获取营养。这种生殖及抚育后代的方式有利于提高后代的___________。
(3)亚洲象迁移过程中表现出___________（答出一点即可），说明亚洲象具有社会行为。
(4)亚洲象没有汗腺，褶皱中储存的水分缓慢蒸发过程中不断带走热量，有利于其维持体温的___________。
(5)幼象在迁移过程中能够学会一些生存技能，从行为获得的途径来看属于___________行为。
(6)根据资料请对象群迁移的原因作出合理的猜测：___________（说出一点即可）。