某生物兴趣小组的同学在进行野外考察时,采回植物标本后拍摄了如下一些照片。
(1)请你协助兴趣小组的同学,按下列分类表逐一分类,写出下表中③、④、⑥对应的植物名称。③_________ ④__________ ⑥____________
(2)水绵、葫芦藓和肾蕨都不能产生种子,它们是用__________ 繁殖后代。
(3)上述六种植物中,可作为监测空气污染程度的指示植物是____________ 。
(1)请你协助兴趣小组的同学,按下列分类表逐一分类,写出下表中③、④、⑥对应的植物名称。③
(2)水绵、葫芦藓和肾蕨都不能产生种子,它们是用
(3)上述六种植物中,可作为监测空气污染程度的指示植物是
11-12七年级下·全国·课时练习 查看更多[6]
(已下线)2012年苏科版初中生物七年级下4.9.1地面上的植物练习卷2016年秋济南版七年级生物第一学期周清测试题十四人教版生物八年级上册第六单元第一章第一节尝试对生物进行分类同步练习(已下线)济南版2018-2019学年七年级上册生物:2.4.1 生物的分类方法 同步练习(已下线)第五单元 生物圈中有哪些绿色植物(能力提升)-2020-2021学年七年级生物上册单元测试定心卷(人教版)黑龙江省绥化市明水县第二中学2023-2024学年七年级上学期期中生物试题
更新时间:2021-01-03 10:28:02
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(0.4)
【推荐1】按照以下分类方法对下方图片中的生物进行分类,请回答有关问题。
(1)在以上的生物中,A是__________ ,B是__________ ,E是___________ 。
(2)藏羚羊是我国特有的珍惜动物,由于偷猎活动等原因,数量急剧下降,生物多样性也受到影响,保护生物多样性的最有效措施是__________ 。
A.制定法律法规 B.建立自然保护区
C.加强宣传力度 D.提高人民的生态保护意识
(1)在以上的生物中,A是
(2)藏羚羊是我国特有的珍惜动物,由于偷猎活动等原因,数量急剧下降,生物多样性也受到影响,保护生物多样性的最有效措施是
A.制定法律法规 B.建立自然保护区
C.加强宣传力度 D.提高人民的生态保护意识
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(0.4)
【推荐2】如表为某实验中学生物种类调查表,请分析回答相关问题:
调查人:杨克涵 班级:初一(1)班 组别:六组
调查地点:实验中学初中部校园调查时间:2011.08.27天气情况:多云间晴
(1)调查时首先要明确调查目的和调查对象,制定合理的调查___________ 。调查的范围很大时,就要进行___________ ,调查过程中要如实记录。对调查的结果要进行整理和___________ ,有时要用数学方法进行统计。
(2)对调查到的生物,可以有多种归类方法。可以按照___________ 特点,将生物归为动物、植物和其他生物三大类;也可以按照___________ 将生物划分为水生生物和陆生生物等;还可以按照___________ ,将生物分为作物、家禽、家畜等。
(3)将表中生物按照形态结构分类,分别是:(填生物名称)
动物:___________ 、___________ 、___________
植物:___________ 、___________ 、___________
(4)将表中生物按照生活环境分类,分别是:(填生物名称)
陆地:___________ 、___________ 、___________ 、___________
空中飞行:___________ 、___________ 。
调查人:杨克涵 班级:初一(1)班 组别:六组
调查地点:实验中学初中部校园调查时间:2011.08.27天气情况:多云间晴
生物名称 | 丁香 | 柏树 | 海棠 | 麻雀 | 蚯蚓 | 燕子 |
数量 | 3棵 | 5棵 | 2株 | 很多 | 较少 | 4只 |
生活环境 |
(1)调查时首先要明确调查目的和调查对象,制定合理的调查
(2)对调查到的生物,可以有多种归类方法。可以按照
(3)将表中生物按照形态结构分类,分别是:(填生物名称)
动物:
植物:
(4)将表中生物按照生活环境分类,分别是:(填生物名称)
陆地:
空中飞行:
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(0.4)
真题
【推荐3】小轩的学校是一所花园式学校。做为生物兴趣小组组长,小轩决定组织同学们对校园里的动植物种类开展调查。通过调查,小轩他们发现学校里的植物种类很多,有水杉、樟树、玉兰、雪松、桂花树、苏铁、侧柏、桅子、葱兰、蕨、贯众和葫芦藓等。在一棵大树的枯枝上,长出了黑木耳。草丛里有蜗牛和蚯蚓在爬,草蜥在眼前一晃就不见了,一只蟾蜍躲在阴处一动不动,在树干上找到了蝉蜕,菜粉蝶、蝼蛄、蝇们可不少见,鸟儿们在树上飞来飞去。请根据调查情况回答下列问题:
(1)在上述列出的生物中,属于蕨类植物的是___________ 。
(2)蝉、菜粉蝶、蝼蛄、蝇属于同一类群,该类群的主要特征是:体表有坚韧的外骨骼;身体和附肢有_______ 。发育方式有完全变态发育和不完全变态发育两种类型,其中蝉的变态发育类型是______________ 。
(3)蟾蜍常在潮湿的地方活动,它除了用肺呼吸外,还需要用_____ 辅助呼吸。
(4)黑木耳在生态系统中充当_______ 的角色。
(5)请将樟树、水杉、桂花树、苏铁、桅子、侧柏六种植物分为两大类:_ ,你的分类依据是__ 。
(1)在上述列出的生物中,属于蕨类植物的是
(2)蝉、菜粉蝶、蝼蛄、蝇属于同一类群,该类群的主要特征是:体表有坚韧的外骨骼;身体和附肢有
(3)蟾蜍常在潮湿的地方活动,它除了用肺呼吸外,还需要用
(4)黑木耳在生态系统中充当
(5)请将樟树、水杉、桂花树、苏铁、桅子、侧柏六种植物分为两大类:
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(0.4)
【推荐1】鱼缸造景是在热带鱼饲养与种植水草的基础上新兴起来的一项艺术,被称为“玻璃后面的艺术”、在造景的过程中,绿色植物的贡献不可小觑。例如金鱼藻、莫斯藻、轮藻、山椒藻等水草都是常用的造景植物。如图为这四种植物的分类图,请据图回答相关问题。
(1)图示中的四种植物名字中均带有“藻”,但真正属于藻类植物的是________________ (填字母),判断的理由是_________________________________ 。
(2)“苔痕上阶绿,草色入帘青。”诗中的“苔”与图中_________________ (填字母)所属类群相同,它们的主要特征是 ___________________________________ 。
(3)C山椒藻学名叫槐叶萍,是一种漂浮在水面上的水生植物。它的两片叶舒展于水面上,茎细长,在沉水叶的基部着生孢子果,它属于孢子植物中___________ 植物。该类群与A相比,结构方面还有一个重要的区别是它有___________ ,该类群的遗体经漫长年代和复杂的变化,逐渐变成了 ___________ 。
(4)D金鱼藻的花很小,是单性花,所以它属于绿色植物中的_________ 植物,它与油松的本质区别是_____________________________ 。
(1)图示中的四种植物名字中均带有“藻”,但真正属于藻类植物的是
(2)“苔痕上阶绿,草色入帘青。”诗中的“苔”与图中
(3)C山椒藻学名叫槐叶萍,是一种漂浮在水面上的水生植物。它的两片叶舒展于水面上,茎细长,在沉水叶的基部着生孢子果,它属于孢子植物中
(4)D金鱼藻的花很小,是单性花,所以它属于绿色植物中的
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(0.4)
【推荐2】认真观察和识别图中的植物,回答问题。
(1)图中属于孢子植物的是_____ ,没有根、茎、叶等器官分化的植物是_____ (填字母)。
(2)苔藓植物生活在_____ 环境中,有茎,叶和_____ 。
(3)如图植物中,可以作为空气、土壤污染程度的指示植物的是_____ (填字母)。
(4)D、E、F统称为_____ 植物,E植物的种子有_____ 片子叶。
(5)从植物体的结构层次看,向日葵的花属于_____ (填字母)。
A.细胞 B.组织 C.器官 D.植物体
(1)图中属于孢子植物的是
(2)苔藓植物生活在
(3)如图植物中,可以作为空气、土壤污染程度的指示植物的是
(4)D、E、F统称为
(5)从植物体的结构层次看,向日葵的花属于
A.细胞 B.组织 C.器官 D.植物体
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(0.4)
【推荐3】“低碳经济”“低碳生活”已经成为家喻户晓的名词。绿色植物在减少大气中二氧化碳含量、增加氧气含量过程中功不可没。请根据所学知识回答下列关于植物的问题:
(1)某种植物分布在占地球表面70%的水域环境里,空气中许多氧气由它来提供,它很简单,没有根、茎、叶的分化,诗人曾用“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”来形容它,它是____ 植物。
(2)某种植物长得很小,不开花也不结果,具有假根,它常存在于阴暗潮湿并且没有严重污染的地方,它是____ 植物。
(3)神话传说中的“还魂草”其实是一种蕨类植物,它叫卷柏,请你再写出一种蕨类植物,如____ 。
(4)假如在森林中迷了路,你是怎样借助苔藓植物分辨方向的?
①苔藓植物生活在____ (填“干燥”或“阴湿”)的环境中。
②大多数树干的哪些部位苔藓植物多?____ (填“背光面”或“向光面”)。
③树干上长有苔藓植物多的一面朝____ (填“南”或“北”)。
好!现在你已经能确认方向了。
(1)某种植物分布在占地球表面70%的水域环境里,空气中许多氧气由它来提供,它很简单,没有根、茎、叶的分化,诗人曾用“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”来形容它,它是
(2)某种植物长得很小,不开花也不结果,具有假根,它常存在于阴暗潮湿并且没有严重污染的地方,它是
(3)神话传说中的“还魂草”其实是一种蕨类植物,它叫卷柏,请你再写出一种蕨类植物,如
(4)假如在森林中迷了路,你是怎样借助苔藓植物分辨方向的?
①苔藓植物生活在
②大多数树干的哪些部位苔藓植物多?
③树干上长有苔藓植物多的一面朝
好!现在你已经能确认方向了。
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(0.4)
【推荐1】生物在进化过程中形成了各自适应环境的形态结构和生活习性。请分析回答:
(1)陆生植物具有一系列适应陆地生活的特性。从物质运输来看,自蕨类植物开始具有输导组织,这使植物既有远距离运输_____ 的功能,又有支持功能。从繁殖后代来看,_____ 产生的种子比孢子植物产生的孢子生命力强大,原因主要是种子的结构复杂,储存着丰富的营养物质,适应复杂环境的能力强。
(2)陆生脊椎动物具有一系列适应陆地生活的特点。从生殖和发育来看,爬行动物的卵能在陆地环境中发育成幼体的特点是:受精卵较大,_____ ,卵外有坚韧的卵壳保护。哺乳动物的_____ 繁殖特征提高了后代的成活率。从运动来看,鸟类适于飞行的独特呼吸方式为_____ 。
(3)_____ 的形态结构和生活环境表明,它们分别是植物和脊椎动物从水生向陆生的过渡类型。其中脊椎动物的过渡类型与水中生活相适应的主要特点有:_____ ;成体有适于水中游泳的形态结构特点;成体湿润的皮肤可进行气体交换。
(1)陆生植物具有一系列适应陆地生活的特性。从物质运输来看,自蕨类植物开始具有输导组织,这使植物既有远距离运输
(2)陆生脊椎动物具有一系列适应陆地生活的特点。从生殖和发育来看,爬行动物的卵能在陆地环境中发育成幼体的特点是:受精卵较大,
(3)
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(0.4)
【推荐2】生物兴趣小组的同学通过观察、调查及查阅资料的方法,记录到多种生物,如大肠杆菌、肾蕨、水绵、流感病毒、大豆、蘑菇、家兔、银杏、蝗虫、麻雀等,他们尝试按照生物的某些特征进行分类建立了如下图所示的生物分类表解,表解中的A、B、C、D、E分别表示不同的生物类群。a表示生物的某一结构特征,请据图回答问题
(1)在该小组记录的多种生物中,属于A类、B类的生物分别是_____ 、______ ,其中A类生物的结构简单,由___________ 外壳和内部的遗传物质组成,B类生物的生殖方式是___________ 。
(2)在C类生物中,最高等的生物的生殖发育特点是___________ 。
(3)他们将蘑菇归为D类,表中a处应填写的内容是___________ 。
(4)他们把银杏、肾蕨、水绵和大豆归为图中的___________ (填字母)类,在此基础上进一步分类,把水绵、肾酸归为一类,银杏、大豆归为另一类,分类的依据是有无___________ ,其中肾蕨具有___________ 的分化,有输导组织。银杏、肾蕨、水绵和大豆四种植物所属的四个类群按照从低等到高等的顺序排列为藻类植物、蕨类植物、_____ 、______ 。
(1)在该小组记录的多种生物中,属于A类、B类的生物分别是
(2)在C类生物中,最高等的生物的生殖发育特点是
(3)他们将蘑菇归为D类,表中a处应填写的内容是
(4)他们把银杏、肾蕨、水绵和大豆归为图中的
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(0.4)
名校
【推荐3】下图所示的是五种形态结构和生活环境各异,属于不同类群的生物,请分析并回答下列问题:
(1)_______ (填字母代号)类植物可以作为检测空气污染程度的指示植物,原因是其叶只有一层细胞,有毒气体可以背腹两面侵入细胞。
(2)蕨类植物已具有根、茎、叶等器官的分化,并且体内具有专门的________ 组织,所以该类植物同E类植物相比长得较为高大且结构也更为复杂。
(3)A、D两类植物的共同特点都是能产生________ ,但A类植物的种子外面有________ 包被,属于________ 植物;D类植物的种子是裸露的,属于________ 植物,我们常吃的松子是它的________ 。
(4)能通过产生孢子繁殖后代的是________ (填字母代号)。
(1)
(2)蕨类植物已具有根、茎、叶等器官的分化,并且体内具有专门的
(3)A、D两类植物的共同特点都是能产生
(4)能通过产生孢子繁殖后代的是
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综合题
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(0.4)
【推荐1】下图1表示动植物进化的大致历程(进化树),图2表示甲、乙、丙三个未受到破坏的不同地层。请据图回答下列问题:
(1)图1中的鸟类和哺乳类都是由古代的[B]________ 进化来的;水生动物向陆生动物进化的过渡动物是[C]________ 。
(2)裸子植物和[E]________ 的主要区别是裸子植物的种子无________ 包被。
(3)如图2所示,某化石采集队在甲、乙、丙三个未受到破坏的不同地层内挖掘到许多图1中的B、C、D类动物化石。若甲地层中发现的是C类动物化石,则丙地层中应该是________ 类动物化石,乙地层中应该是________ 类动物化石。(填字母)
(4)生物遗传、变异与________ 因素的共同作用,导致了生物的不断进化。
(1)图1中的鸟类和哺乳类都是由古代的[B]
(2)裸子植物和[E]
(3)如图2所示,某化石采集队在甲、乙、丙三个未受到破坏的不同地层内挖掘到许多图1中的B、C、D类动物化石。若甲地层中发现的是C类动物化石,则丙地层中应该是
(4)生物遗传、变异与
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(0.4)
【推荐2】形形色色的绿色植物是我们人类及其他生物赖以生存的基础。请结合如图的植物图示,分析回答下列问题:
(1)A是一种没有根茎叶的植物,该种植物属于___________ 植物,该类植物一般生活在___________ 中。
(2)图中与B具有相同的生殖叶方式的植物有_____________ (填字母序号),依靠种子繁殖后代的植物类群包括___________ 。(填字母序号)。
(3)油松、红豆杉、苏铁等植物与图中[C]所代表植物的根本区别是前者_________________ 。
(4)D所代表的植物类群一般比B所代表的植物类群植株高大,更加适应陆地生活,其主要原因是_________________________________________ 。
(5)如果要了解一个地方的大气污染情况,可以通过调查该地区的__________ (填序号)植物类群的数量及分布来作为一个证据进行分析。
(1)A是一种没有根茎叶的植物,该种植物属于
(2)图中与B具有相同的生殖叶方式的植物有
(3)油松、红豆杉、苏铁等植物与图中[C]所代表植物的根本区别是前者
(4)D所代表的植物类群一般比B所代表的植物类群植株高大,更加适应陆地生活,其主要原因是
(5)如果要了解一个地方的大气污染情况,可以通过调查该地区的
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(0.4)
【推荐3】种质资源库可以避免天灾人祸、种质退化等问题,使物种保护的手段更多样而可靠。中国西南野生生物种质资源库是亚洲最大的野生生物种质资源库,保存了237科2119属10601种85046份野生植物种子。根据所学回答问题:
(1)种质库保存的种子取自于珍惜频危种、特有种和具有重要经济价值的植物,如喜马拉雅红豆杉、珙桐、普通野生稻、古莲等等,科学家主要依据______ 等方面的特征对这些植物进行分类。其中,红豆杉的种子外没有果皮,它属于______ 植物。
(2)种子在入库前需先进行干燥处理,并最终贮藏于零下20℃的种子冷库。这种做法能降低种子的______ 作用,以减少有机物和能量的消耗,保持种子活性。
(3)已入库的种子,需定期进行萌发实验来检测种子的生活力。种子的萌发实验,需要提供一定的水分、适宜的温度、______ 等环境条件。
(4)研究发现,现代栽培稻在进化过程中,抗病性、高蛋白含量等优良基因已丢失,导致品种退化。如果你是科研人员,如何利用种质库中的普通野生稻种子(相关基因有保留)解决栽培稻存在的问题,请说明方法和大致过程:______ 。
(1)种质库保存的种子取自于珍惜频危种、特有种和具有重要经济价值的植物,如喜马拉雅红豆杉、珙桐、普通野生稻、古莲等等,科学家主要依据
(2)种子在入库前需先进行干燥处理,并最终贮藏于零下20℃的种子冷库。这种做法能降低种子的
(3)已入库的种子,需定期进行萌发实验来检测种子的生活力。种子的萌发实验,需要提供一定的水分、适宜的温度、
(4)研究发现,现代栽培稻在进化过程中,抗病性、高蛋白含量等优良基因已丢失,导致品种退化。如果你是科研人员,如何利用种质库中的普通野生稻种子(相关基因有保留)解决栽培稻存在的问题,请说明方法和大致过程:
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